Основные и дополнительные методы обследования стоматологического больного215*1

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ПРЕДСТАВЛЕНИЮ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ БАЗ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

В ТЕСТОВЫЙ ЦЕНТР И ЦЕНТР ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ИМЕНИ В.С.АВАНЕСОВА

В 2015-2016 УЧЕБНОМ ГОДУ

База тестовых заданий (далее БТЗ) по дисциплине должна быть предоставлена в Тестовый центр и Центр образовательных технологий имени В.С. Аванесова в электронном варианте:

- на флеш-карте - в тестовый центр;

- на CD-диске, в чехле, с этикеткой (приложение 1) и сопроводительным письмом (приложение 2) - в Центр образовательных технологий им. В.С. Аванесова (тестовый центр, кабинет 11).

Образец оформления БТЗ представлен в приложении 3.

Рекомендации по оформлению заданий в тестовой форме

Тесты сдаются в файле с расширением rtf (WordPad). Заведомо они подготавливаются в программе Ms Word и при конвертировании в rtf картинки и формулы переносятся автоматический. Таблицы, графики, схемы и диаграммы должны быть в ручную изменены в рисунки и сохранены в rtf файл.

Задания в тестовой форме имеют сквозную нумерацию в БТЗ.

Перед номером каждого задания в тестовой форме ставится знак #, затем номер задания без пробела.

Перед условием задания (вопросом) ставятся знаки *!, затем текст задания без пробела.

Перед каждым дистрактором (отвлекающим вариантом ответа) ставится знак *, затем пишется дистрактор, без пробела.

Перед каждым правильным ответом пишется *+, затем следует правильный ответ, без пробела.

Пример оформления задания формата MCQ с

Одним НАИБОЛЕЕ правильным ответом

*!текст вопроса

*дистрактор

*+правильный ответ

Пример оформления задания с несколькими правильными ответами

*!текст вопроса

*дистрактор

*+правильный ответ

*дистрактор

*+правильный ответ

*дистрактор

*+правильный ответ.

Рекомендации по оформлению и представлению базы тестовых заданий (БТЗ)

Задания в тестовой форме в БТЗ должны быть представлены по блокам (сгруппированы по темам и по уровням сложности), в соответствии с матрицей теста.

Для обеспечения работы компьютерной программы АИС КазНМУ, задания в тестовой форме должны быть ранжированы по уровням:

1- первый уровень (задание на запоминание, формат MCQ)

2- второй уровень (задание на понимание, формат MCQ)

3- третий уровень (задание на применение, формат MCQ)

4- четвертый уровень (задания с несколькими вариантами правильных ответов)

Пример оформления названия блока

*название темы или раздела дисциплины*1*8*3*, где:

Первая цифра после первой звездочки, в данном случае - 1, означает уровень сложности заданий в тестовой форме (в данном случае - запоминание).

Вторая цифра после звездочкиозначает количество заданий в тестовой форме по данному блоку. В данном случае, их 8.

*название темы или раздела дисциплины*1*8*3*,

Третья цифра после звездочки означает количество заданий в тестовой форме, которое необходимо ввести в экзаменационный тест для каждого экзаменуемого. В данном случае, их 3.

*название темы или раздела дисциплины*1*8*3*,

Примеры оформления блоков заданий в тестовой форме в БТЗ

*Клиническая анатомия, гистология, функции твердых тканей зуба*1*27*2*

Расшифровка: данный блок БТЗ представлен заданиями первого уровня (запоминание), всего их 27, каждый студент на экзамене получит по 2 задания из этого блока.

*Клиническая анатомия, гистология, функции твердых тканей зуба*4*6*1*

Расшифровка: данный блок БТЗ представлен заданиями четвертого уровня (с несколькими вариантами правильных ответов). Всего их 6. Каждый студент на экзамене получит по 1 задания из этого блока.

*Основные и дополнительные методы обследования стоматологического больного *1*9*1*

Расшифровка: данный блок БТЗ представлен заданиями первого уровня (запоминание), всего их 9. Каждый студент на экзамене получит по 1 заданию из этого блока.

Основные и дополнительные методы обследования стоматологического больного*2*15*1

Расшифровка: данный блок БТЗ представлен заданиями второго уровня (понимание), всего их 15. Каждый студент на экзамене получит по 1 заданию из этого блока.

*Основные и дополнительные методы обследования стоматологического больного*3*9*2 *

Расшифровка: данный блок БТЗ представлен заданиями третьего уровня (применение), всего их 9. Каждый студент на экзамене получит по 2 задания из этого блока и т.д.

Задания в тестовой форме имеют сквозную нумерацию. Если первый блок содержит, например, 10 заданий, то во втором в блоке нумерация заданий начинается с 11 и т.д. (приложение 3).

Рекомендуемое количество блоков с заданиями в тестовой форме MCQ в БТЗ в бакалавриате – не более 32, в интернатуре – не более 50.

Рекомендуемое количество блоков с заданиями с несколькими вариантами правильных ответов в бакалавриате – не более 8.

Общее количество заданий в экзаменационном тесте по дисциплинам бакалавриата составляет 40, из них:

- 32 – с одним НАИБОЛЕЕ правильным ответом (формат MCQ),

- 8 - с несколькими правильными ответами.

Время тестирования – 50 минут.

Общее количество заданий в экзаменационном тесте по дисциплинам интернатуры составляет 50, из них:

- 50 – с одним НАИБОЛЕЕ правильным ответом (формат MCQ),

Время тестирования – 50 минут.

ВАЖНО: каждый обучающийся должен иметь и знать свой индивидуальный логин и пароль для доступа в систему АИС КазНМУ.