Тиімді ойлау операциясына жататын есептер

ААААААААА

Абстракция мен натылауды негізін анытайтын оыту есептеріарапайым ойлау операциясына жататын есептер

Адам мірінде психиканы негізгі структурасыны алыптасу процесіонтогенез

Аыл-ойды алыптасуы іс-рекет кезедері арылы тетін теория авторы

Алан білімі зін-зі тануа баытталан оытуды принципі жеке болжамды оыту

Анализ жне синтезді анытайтын оыту есептеріарапайым ойлау операциясына жататын есептер

Арнаулы алыптасан шаын топта арым-атынас йымдастыру шін психокоррекциялы жмыс жргізу дісітренинг

 

леуметтік психология курсы нені зерттейді леуметтік топтаы адамдарды мінез кріністерін

ББББББББББ

Баса адамдармен арым – атынасты дамытуа жне зін-зі тануа сйенетін оытуды принципіылымил

Басару тжирибесінде пайда болан тыш оыту дісі«мозговой штурм»

Белгімен білдіру, ойлауды ай тріні дамуымен байланыстыбейнелік

Білімді еске тсіруге жататын есептер

Білімді орытындылап, пікір жазуды ажет ететін оыту есептеріиндукция жне дедукция

 

ДДДДДДДДД

Длелдемені анытайтын оыту есептерікрделі ойлау операциясына жататын есептер

ЕЕЕЕЕЕЕЕЕ

Ертедегі грек алымы Сократ оытды мына дісіні негізін салды Давыдов В.В

ЖЖЖЖЖЖЖЖ

Жалпы психология пн ретінде нені зерттейді психиканы функциялы жалпы задылыын

Жас ерекшелік психология курсы нені зерттейді жаса сай психиканы даму задылытарын

ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ

Зерттеу іс-рекетін модельдеу шін негізге алынатын ситуацияпроблемалы

 

ИИИИИИИИИИ

Индивидті аыл-ой абілетіні біршама траты структурасы блдарындылы интериоризация

 

КККККККККК

Келешекте оушыларды оу іс-рекетін модельдеу дісііскерлік ойын

 

Крылымы е икемді жне тиімді саба типітйдектелген(комбинированный) саба

арым-атынаста жете білушілікті алыптастыру шін пайдаланылатын белсенді леуметтік-психологиялы оыту дісітренинг

олданбалы психология курсыны масаты психология жетістіктерін р трлі рекет кріністерде пайдалану

ыты психология курсы нені зерттейді загерлікпен байланысты психиканы задылытарын

 

ЛЛЛЛЛЛЛЛЛ

Лекция мазмнын жалпыдан жекелік арылы тсіндіру дісдедукция

Лекцияда олданылатын материал ойылан масата жетуге сйкес келу шін, лекция материалын іріктеу андай принципмасата тиісті болу

Логикалы длелдеуді райтын блшектертезиз, крсету, длел

Логикалы ойлау негізінде эвристикалы кріністі анытайтын оыту есептерітиімді ойлау операциясына жататын есептер

 

ММММММММ

Медициналы психология курсы нені зерттейді ауруларды емдеу мен профилактикасыны психологиялы задылытарын

Мселеге р трлі кзарасты диалог трінде туідискуссия

 

ННННННННН

Натылы пен абстракциялыты бірлігіне сйенетін оытуды принципібілімні теориялы жне практикалы бірлігі

 

ООООООООО

Оу рекетін орындау шарты алай аталадыБолжамды рекетті негізі

Оу рекетінде экстериоризация дегеніміз-саналы бейнені заттасуы

Оу іс-рекетіні ерекше мазмныоу масатын шешу

Оу іс-рекетіні жетістік крсеткіші не болады-білім клемі

Оу іс-рекетіні негізгі мотивін крсетііз-танымды

Оу масаттары теориялы ой жгірту арылы шешілетін сабатарды трілекция

Оу материалы азіргі психологияны ылыми жне практикалы жетістіктеріне сйкес болу шін психологияны оытуды принципі ылымилы

Оу материалыны мазмнын ауызша, бірізді, жйелі айтып беру-лекция

Оуда сабаты жасы лгеруге сер ететін психологиялы ерекшеліктердады

Оуда сабаты жасы лгеруге сер ететін психологиялы ерекшеліктердады

Оушылар мен оытушыларды белгілі уаытта бірігіп істейтін рекетісаба

Оушыларды білімге саналы трде ызытыратын оытуды андай принципі:эмоциялы жне рациональды бірлігі

Оушыларды даму дегейіне жне оыту дісіні мазмнына сйкестік принципітсініктілік

Оушыларды санасында тсініктерді алыптастыруа байланысты лекцияны атаратын ызметі-хабарлау

Оушыларды танымды белсенділігіне жадай жасаудаы лекцияны атаратын ызметідамытушы

Оушыларды творчествалы ойлауын дамытуа баытталан оытуды трімодульды

Оушыны міттену баасын анытайтын, иыншылы крінісізін-зі баалау

Оыан лекция сапасыны е негізгі крсеткішідлелдік

Оыту дісі бл-оу масатына жетуге баытталан іс-рекет

Оыту материалдарын мазмндауды тізбелі рылымын реттеу лекцияны андай ызметісендіру

Оыту міндетін топтара блуге негіз болан процесстанымды

Оыту теориясында ойлау процесіне берілетін анытама алай аталадытсіну, пікір, орыту процестерін алыптастыру

Оытуды белсенді дістерін олданатын оытуды принципікрнекілік

Оытуды критерийлерін атаигерген білімді тере жне оны ып алу арыны (темпі)-

Оытуды орытындысын баалауа арналан саба-білімді тексеретін саба

Оытуды формасы -саба

 

зін жне басаларды тануда алан білімді практикалы трыда шешу шін пайдаланатын оытуды принципіпрактикамен байланыс

ППППППППП

Педагогикалы психология курсы нені зерттейді оыту жне трбиелеу психологиясын

Педагогиканы оыту теориясын зерттейтін тарауыдидактика

Проблемалы (мселе) жадайды шешуді ажет ететін оыту есептерітиімді ойлау операциясына жататын есептер

Проблемалы оытуда ойлауды басаратын діс алай аталадыпроблемалы сра

Проблемалы оытуды негізгі функциясын атаыз -таырлы іс-рекетін жандандыру

Программалы оытуды негізі болан психологиялы баытбихевиоризм

Проектты, жазба жмыстарды здігінен орындауды ажет ететін оыту есептері-оыанды орытындылап, пікір айтуды анытайтын есептер

Психодиагностикалы тапсырма, тесттерді орындау психологияны оытуды андай дісіпрактикалы

Психология сабаын беруде, оу материалын белгілі жйелік жне логикаа сйкес болуын сатайтын оытуды принципі жйелілік

Психология сабаыны дістемелік рамына кіретін компонентій тапсырмасын тексеру, жаа материалды тсіндіру, оны пысытау

Психология тарихы курсыны негізгі мазмны, бл-психологияны динамикада даму процесі

Психология теориясын оытуда оу іс-рекеті алай тсіндіріледі-оу рекеттеріні жалпы дістерін йрену

Психологиядан саба бергенде пайдаланатын оыту есептері

Психологиялы білімді ойлау рекеті арылы алыптастыруа сйенетін оытуды принципіжорамал (проблемалы)

Психологиялы білімді практикада орнытыру мен олдануа негізделген сабаты типііскерлік пен дады алыптастыратын саба

Психологиялы білімні (оытуды) мазмны - блпсихологиялы білімні ылыми жйелілігі

Психологиялы білімні практикада пайдалануын анытайтын оыту есептерітиімді ойлау операциясына жататын есептер

Психологиялы курстарды игеру шін методологиялы жаынан маызды пнжалпы психология

Психологиялы малматты гетерогендігі (ртектісі), бл-ртектілік (рама)

Психологиялы негізі жымды пікір болатын проблема шешуге нагізделген оытуролдік ойын

Психологияны оытуда адам аралы атынасты модельдеутренинг

Психологияны оытуда менеджменттен алынан діс «мозговой штурм»

Психологияны оытуда ойлау процесін модельдеупроблемалы

Психологияны оытуда ойлауды жандандандыратын пікір талас тудыратын дісдискуссия

Психологияны оытуда оу іс-рекетін игеруді шамамен формалдік операциялар арылы баылаупрограммалы

Психологияны оытуда оыту машиналарын олданупрограммалы

Психологияны оытуда теориялы проблемаларды ртрлі жадайлардан арап, оларды тиімді игеру шін олданылатын формадгелек стол

Психологияны оытуды -масаты:теориялы жне практикалы психологиялы дады мен білімді мегеру

 

РРРРРРРРРРР

Реферат жазуды ажет ететін оыту есептеріоыанды орытындылап, пікір айтуды анытайтын есептер

Рефлексия бл-зін-зі тану

Рольдік ойын дісіэксперимент

 

СССССССС

Сезім мшелері мен бейнелерді пайдаланатын оытуды принципібелсенділік

Сырты іс рекетті ішкі психикалы рекетке айналуы, бл-

 

ТТТТТТТТТТ

Таблица, схема, диаграмма, графиктерді сабата пайдалану мына крнекілікке жатадысимволды

Тану (тсіне білу) ажеттілігіні кріну трлеріызыу

Таным процесстерін анытайтын оыту есептері

тиімді ойлау операциясына жататын есептер

Тиімді ойлауды дамытуа баытталан оыту есептеріпроблемалы жадайлары шешуге жататын есептер

Тиімді ойлауды жетілдіруді ажет ететін оыту есептері-проблемалы жадайларды шешу

Тланы керекті асиеттерін алыптастыру шін олданылатын оытуды белсенді леуметтік-психологиялы дісітренинг

 

й тапсырмасын тексеру, жаа материалды тсіндіру жне оны бекіту –оытуды мына тріні рылымды элементі саба

састы пен айырмашылыты анытайтын оыту есептері-арапайым ойлау операциясына жататын есептер