К последнему занятию необходимо подготовить небольшой материал на любую из ниже представленных тем
Древний период
Семинар 2
1. Особенности первого латинского алфавита
2. Памятники письменности древнего периода
3. Правила чтения
4. Чтение древнего текста
Семинар 3
Изменения в системе гласных и согласных древнего периода: палатальный умлаут, сужение гласных, преломление, удлинение гласных, появление звонких позиционных вариантов глухих щелевых, выпадение согласных, палатализация заднеязычных.
Семинар 4
Грамматика древнего периода:
общие сведения,
система имен существительного, прилагательного, наречия, числительного, местоимения, глагола (категории, система времен, претерито-презентные глаголы, зарождение аналитических форм)
Синтаксис древнего периода
Словообразование древнего периода
Словарный состав древнего периода
Скандинавское влияние (этимологические дублеты)
Средний период. 11-15 вв.
Семинар 5
1. Исторические сведения. Среднеанглийские диалекты. Основные памятники письменности. Борьба английского языка с французским (и латинским). Возникновение и развитие лондонского диалекта.
2. Орфография среднего периода
3. Изменения в системе гласных и согласных
Семинар 6
1. Грамматика. Становление аналитических форм глагола
2. Изменения в синтаксисе.
3. Лексика. Словарный состав:
- Французское влияние. Особенности заимствований из нормандского и парижского диалектов. Французские этимологические дублеты и синонимические пары с примерами.
- Новые способы словообразования.
Семинар 7 - 8. Новый период
- XV – XVI вв. Литературные события, культурный Ренессанс.
- Развитие английского национального языка. Становление нормы. Появление словарей и грамматик.
- Развитие литературных стилей. Раззолоченный язык – пуризм. Латинизация языка
- Литературные памятники ранненовоанглийского периода
- Великий сдвиг гласных
- Фонетические Изменения кратких гласных и согласных
- Грамматическая система нового периода
- Лексика нового периода: понятия индустриального общества и его влияния на язык, экспансия языка за пределы островов. Заимствования, новый способ словообразования.
К последнему занятию необходимо подготовить небольшой материал на любую из ниже представленных тем
1. Древнегерманские языки и алфавиты.
2. Литературные памятники всех периодов.
3. Территориальные диалекты английского языка в различные исторические периоды и их влияние на современное состояние систем языка.
4. История названий дней недели, месяцев, времен года в английском языке.
5. Развитие лексикографии с XV в. до наших дней.
6. Становление языковой (грамматической, орфографической и орфоэпической) нормы.
7. Тезаурус современного английского языка.
8. Изменение значений некоторых слов и т.д.
9. Этимологические дублеты в английском языке.
10. Заимствования в современном английском языке (латинские, скандинавские, французские и другие. Можно выбрать один вид заимствований и подробнее рассказать).
11. История неличных форм глагола в английском языке.
12. Развитие аналитических форм глагола.
13. Исторический синтаксис английского языка: словосочетание.
14. Исторический синтаксис английского языка: простое и сложное предложение.
15. История суффикса множественного числа (e)s, en (children, oxen) и история притяжательной формы с суффиксом –’s
16. Английский язык за пределами территории Англии и Британских островов.
17. Новейшие изменения в различных системах английского языка.
18. Развитие словарного состава в древнеанглийский период и период скандинавского нашествия.
19. Развитие словарного состава в древний и среднеанглийский периоды.
20. Развитие словарного состава в новоанглийский и период.
21. Памятники письменности в различные периоды (в том числе и рунические)
22. Становление Лондонского диалекта и развитие национального языка
23. Эволюция сильных и слабых глаголов в английском языке.
24. Эволюция системы наречий.
25. Эволюция системы личных местоимений (или других видов местоимений).
26. История определенного и неопределенного артиклей.
27. Словообразование в различные периоды
Посмотрите автореферат или диссертацию Бойченко Натальи Викторовны на тему: «НАИМЕНОВАНИЕ ПРАВИТЕЛЕЙ В ПРАГЕРМАНСКОМ ЯЗЫКЕ (ОПЫТ СЕМАНТИЧЕСКОЙ РЕКОНСТРУКЦИИ), расскажите о результатах исследования.
Можно предложить собственную, интересующую Вас, тему