Рндивидуальное задание
на производственную практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Студенту (РєРµ) ВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВ Фамилия РРјСЏ Отчество
Перечень вопросов, подлежащих рассмотрению в период прохождения практики:
1. Применение методов экономического анализа: факторного анализа, сравнительной комплексной оценки.
2. Анализ финансовых результатов. Анализ доходов предприятия. Анализ расходов предприятия
3. Финансовый менеджмент организации:
· финансовое состояние организации;
· финансовое прогнозирование;
· инвестиционное прогнозирование;
· структура уставного капитала;
· экспортно-импортные операции организации;
· финансовая стратегия организации;
· регулирование платежными операциями;
· налоговая политика организации;
· механизм формирования оборотных средств организации;
· обоснование инвестиционных бизнес-проектов
Руководитель практики РѕС‚ институтаВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВ ________________ ________________
00.00.2016 Рі.
Приложение 3в
Образец календарного плана
Календарный Р“РРђР¤РРљ прохождения практики
| Дата | Краткое содержание работы практиканта и указания руководителей практики | Подпись руководителя практики от предприятия, печать |
Приложение 3г
Образец характеристики-отзыва
РҐРђРРђРљРўР•РРРЎРўРРљРђ - ОТЗЫВ
о работе студента с места прохождения производственной практики
по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
ВВВВВВВВВВ Студент (РєР°) Фамилия РРјСЏ Отчество, обучающийся РїРѕ направлению 38.03.02 Менеджмент, РїСЂРѕС…РѕРґРёР» (Р°) производственную практику РІ период СЃ 00.00.2016 Рі. РїРѕ 00.00.2016Рі. РІ Полное название предприятия (организации), название структурного подразделения
Р’ период прохождения практики Фамилия РРјСЏ Отчество работал (Р°) РЅР° должности практиканта, РЅР° рабочем месте.
Во время прохождения практики студент (ка) выполнил (а) указанные в индивидуальном задании виды работ в соответствии с графиком в полном частичном объеме без замечаний с замечаниями со стороны руководителя.
Краткая характеристика практиканта:
Уровень практической подготовки (знания, умения); Рнициативность, активность; Творческий РїРѕРґС…РѕРґ, оригинальность мышления; Аккуратность РІ выполнении работ; Ответственность, самостоятельность, дисциплинированность; Воспитанность, тактичность; Коммуникабельность; Умение работать СЃ документами; Настойчивость РІ достижении поставленных целей (дать описание тем качествам практиканта, которые РѕРЅ продемонстрировал РІ РїРѕРЅРѕР№ мере)
Недостатки и замечания ______
Предложения вузу по совершенствованию подготовки студентов _______
Практика заслуживает оценки ВВВВВВВВВВВВВВВВ РїСЂРѕРїРёСЃСЊСЋ
Руководитель практики РѕС‚ организации ВВВВВВВВВВВВ _____________ Р.Рћ. Фамилия
РњРџВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВ 00.00.2016 Рі.
Приложение 3д
Образец рецензии
Рецензия
руководителя практики от института о прохождении
производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
ВВВВВВВВВВВ
| Уровень профессиональной подготовки, продемонстрированный студентом (РєРѕР№) Фамилия РРјСЏ Отчество Р·Р° время прохождения практики, можно оценить следующим образом: | |
| Компетенция | Уровень сформированности |
| 1. Способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-6) | Да/нет |
| 2. Способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3) | Да/нет |
| 3. Способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6) | Да/нет |
| 4. Способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-7) | Да/нет |
| 5. Владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1) | Да/нет |
| 6. Владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде (ПК-2) | Да/нет |
| 7. Владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ (ПК-7) | Да/нет |
| 8. Владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления (ПК-10) | Да/нет |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(указываются достоинства и недостатки отчета, фиксируются вопросы, возникшие в ходе проверки отчета, на которые студент должен ответить на устной защите отчета)
Результат рецензирования: ВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВ отчет допущен/РЅРµ допущен Рє защите
Руководитель практики РѕС‚ институтаВВВВВВВВВВВВВВВВВ ________________ ______________________
Отметка о защите отчета
Отчет защищен СЃ оценкой ВВВВВВВВВВВВ ___________________
Руководитель практики РѕС‚ институтаВВВВВВВВВВВВВВВВВ ________________ ______________________
___.____.2016 Рі.