Формирование многопартийной системы в России
Вопросы для обсуждения:
1. Складывание в России многопартийной системы. Ее особенности.
2. Типы политических партий:
а) монархические и «черносотенные» организации;
б) либеральные партии (кадеты, октябристы);
в) неонародники (эсеры, энесы);
г) социал-демократы (РСДРП);
д) анархисты.
Литература:
1. История политических партий России / Под ред. А.И. Зевелева. М., 1994.
2. Леонов С.В. Партийная система России (конец ХIХ – 1917 гг.) // Вопросы истории. 1999. №11-12.
3. Политическая история России в партиях и лицах / Под ред. В.В. Шелохаева М., 1993.
4. Политические партии России первой трети ХХ века: Энциклопедия. М.,1996.
5. Уткин А.И., Степанов С.А. Черная сотня в России (1905-1914 гг.) // Отечественная история. 1993. №5.
Задания по подготовке:
1. Дайте определение многопартийной системы. Охарактеризуйте процесс формирования политических партий в России в начале ХХ века. Выделите особенности этого процесса в России. Представьте разные типологии политических партий.
2. Характеристика партии должна состоять из следующих пунктов: 1) историческая справка (дата организации партии и принятия программы, сведения о переименовании, разделении и т.д.); 2) лидеры; 3) социальная база и состав (чьи интересы представляла организация и какие социальные группы входили в ее состав); 4) программные установки политической партии (политическое устройство государства, пути решения аграрного и рабочего вопросов, национальная политика); 5) тактика (методы борьбы за реализацию своих программ).
3. Сравните большевизм и меньшевизм. Попытайтесь объяснить причины различий.
4. Охарактеризуйте перспективы развития России в начале ХХ века (с точки зрения различных политических партий).
Практическое занятие 5.
Особенности советской политической системы (1930-е гг.)
Вопросы для обсуждения:
1. Понятия «тоталитаризм», «сталинизм» в исторической литературе. Взгляды историков на причины установления советской тоталитарной системы.
2. Характеристика партийно-государственной системы СССР.
3. Политика террора: причины, ход, масштабы.
Литература:
1. История России. ХХ век / Под ред. А.Н. Сахарова. М., 1996. С.241-279.
2. Павлова И.В. Власть и общество в СССР в 1930-е годы // Вопросы истории. 2001. №10. С.46-56.
3. Сердюк Е.В. Феномен тоталитаризма в оценках зарубежной и отечественной историографии. Кемерово, 2001. С.3-4, 103-111, 112-115.
4. Бакунин А.В. Генезис советского тоталитаризма // Уральский исторический вестник. Екатеринбург, 1994. С.93-120.
5. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учебное пособие. М., 2007. С. 305-314.
Задания по подготовке:
1. Необходимо уяснить основные трактовки «тоталитаризма» в современной исследовательской литературе, выделить признаки этого явления и провести сравнение с другими политическим режимами (абсолютизмом, автократией и т.д.). Далее следует обратиться к анализу социально-экономических и политических предпосылок складывания тоталитарных режимов, отметить характерные черты и особенности складывания российского варианта тоталитарного общества с формированием культа личности И.В. Сталина. Анализируя предпосылки складывания тоталитаризма в России, следует сделать акцент на политической составляющей, на основных этапах внутрипартийной борьбы и основе формирования сталинизма, определить политическую платформу и политическую опору противоборствующих сторон.
2. Далее необходимо отметить характерные черты сталинизма как новой политической власти, особенности формирования новой советской номенклатуры, Рассматривая сталинизм в качестве социально-политической системы, возникшей в СССР в ходе форсированного строительства социализма, необходимо хорошо представлять идеологические основания, роль Сталина и его окружения в создании этой системы, а также особенности социальной психологии широких масс, повлиявших на создание тоталитарного государства.
Практическое занятие 6. Великая Отечественная война - особый этап истории страны в XX в. (по воспоминаниям военачальников)
Вопросы для обсуждения:
1. Г.К. Жуков о причины неудач Красной Армии на начальном этапе Великой Отечественной войны (июнь 1941 – ноябрь 1942).
2. Советские военачальники о героизме и подвигах солдат на фронтах Великой Отечественной войны (по мемуарам И.С. Конева и К.К. Рокоссовского).
3. Великие битвы «коренного перелома» и завершающего периода в освещении мемуаристов:
3.1. Сталинградская битва (Жуков);
3.2. Берлинская операция (Конев, Жуков).
Литература:
1. Новейшая история Отечества XX в.: Учебник для вузов / Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. В 2х томах. М., 1999. Т.2.
2. Великая Отечественная война, 1941 – 1945: Словарь справочник. М., 1985.
3. Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. М., 1969
4. Конев И.С. Записки командующего фронтом. М., 2000
5. Конев И.С. Сорок пятый. М., 1966.
Рокоссовский К.К. Солдатский долг. М., 2000
Задание по подготовке:
1. При подготовке первого вопроса необходимо сравнить оценки Г.К. Жукова по разным изданиям его мемуаров, указанных в списке литературы, с учетом разных лет их издания. Для этого рекомендуется сделать 3 доклада каждый по отдельному изданию. В то же время докладчики готовят биографическую справку о маршале Г.К. Жукове, используя энциклопедические справочники по истории Великой Отечественной войны. Биографию Жукова представляет один из докладчиков (по выбору преподавателя).
2. Рекомендуется начать рассмотрение второго пункта с кратких биографических справок о маршалах (Коневе и Рокоссовском). При этом справки могут подготовить и студенты не основные докладчики по данному вопросу, но у докладчиков справки должны быть в обязательном порядке. Примеры из текста о героизме и подвигах докладчики могут представить по любому периоду истории Великой Отечественной войны.
3. Как и в предыдущих вопросах, доклады должны предваряться биографической справкой о военачальниках-мемуаристах (помимо тех, чьи судьбы уже представлены). При работе с мемуарными текстами, во-первых, обратить внимание на замысел операций, их кодовые названия, возможные сроки проведения и характеристику привлекаемых людских ресурсов и боевой техники; во-вторых, выявить оценки мемуаристов хода и результатов осуществленных операций; в-третьих, отметить присутствует ли в воспоминаниях указанных военачальников мнение И.В. Сталина о запланированных целях и полученных результатах Сталинградской битвы и Берлинской операции. Предлагается подумать над тем, почему в зарубежной военной историографии среди 12 решающих сражений Второй мировой войны из операций на Восточном фронте названа лишь Сталинградская битва, а Берлинская операция, после которой был подписан Пакт о капитуляции фашистской Германии не входит в этот перечень.