Третья часть. Задания, оцениваемые в 5 баллов.
В заданиях 11-15 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу ответы так, чтобы буква из второго столбца соответствовала номеру из первого столбца.
11. Установите соответствия между названиями произведений и их жанрами.
| Названия | Жанры |
| 1) М.Е.Салтыков-Щедрин «Дикий помещик» | А) сказка |
| 2) Н.А.Некрасов «Мороз, Красный нос» | B) стихотворение в прозе |
| 3) И.С.Тургенев «Щи» | C) повесть |
| 4) Н.В.Гоголь «Майская ночь, или Утопленница» | D) роман |
| 5) А.С.Пушкин «Дубровский» | E) поэма |
| F) рассказ |
12. Определите вид изобразительно-выразительных средств в стихотворных отрывках.
| Фрагменты произведений | Изобразительно-выразительные средства |
| 1) Быстро лечу я по рельсам чугунным, Думаю думу свою (Н.А.Некрасов) | А) олицетворение |
| 2) Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. (Ф.И.Тютчев) | B) метафора |
| 3) Как неожиданно и ярко На влажной неба синеве Воздушная воздвиглась арка… (Ф.И.Тютчев) | C) эпитет |
| 4) Цветы кивают мне, головки наклоня, И манит куст душистой веткой… (А.А.Фет) | D) сравнение |
| 5) Но в дуновении мороза Между погибшими одна Лишь ты одна, царица роза, Благоуханна и пышна… (А.А.Фет) | E) аллитерация |
| F) ассонанс |
13. Узнайте героев древнегреческих мифов по принадлежащим им предметам.
| Предметы | Герои |
| 1) уникальная овечья шкура | А) Пандора |
| 2) зеркальный щит и крылатые сандалии | B) Орфей |
| 3) клубок пряжи | C) Персей |
| 4) лира | D) Геракл |
| 5) ящик с секретом | E) Ясон |
| F) Ариадна |
14. Подберите каждому мифологическому герою пару из того же мифа.
| 1) Орфей | А) Ариадна |
| 2) Аид | B) Медея |
| 3) Персей | C) Дафна |
| 4) Аполлон | D) Персефона |
| 5) Тесей | E) Андромеда |
| F) Эвридика |
15. Каждое чудовище из мифов было кем-то побеждено. Установите соответствие между именами победителей и побеждённых. Внимание! Одно имя лишнее.
| Побеждённые | Победители |
| 1) Минотавр | А) Тесей |
| 2) циклоп Полифем | B) Зевс |
| 3) пёс Цербер | C) Одиссей |
| 4) горгона Медуза | D) Персей |
| 5) титан Крон | E) Геракл |
| F) Ясон |
В заданиях 16-20 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов (без пробелов и других символов).
16. Восстановите правильную последовательность строк стихотворения А.С.Пушкина.
| 1) И опыт, сын ошибок трудных |
| 2) О сколько нам открытий чудных |
| 3) И гений, парадоксов друг |
| 4) И случай, бог изобретатель |
| 5) Готовят просвещенья дух |
17. Расположите портреты русских писателей в том порядке, в каком эти люди вошли в историю литературы.
| 
| 
| 
| 
|
| 1) | 2) | 3) | 4) | 5) |
18. Проследите по фрагментам рассказа В.А.Солоухина «Закон набата» за превращением «инертной, нерешительной массы» (критик В.Герасимова) людей в сплочённый коллектив единомышленников. Восстановите последовательность событий.
| 1) Успокоившись окончательно (звонить из Черкутина удобнее, доехать ближе), сосредоточенно глядим на далёкий пожар. Но червячок сомнения (хорошо ли мы делаем, что бездействуем?), видимо, гложет совесть каждого. |
| 2) За околицей на луговине собрались в одно место все бежавшие. Не очень-то много народу осталось в селе, мало собралось и здесь. Пять-шесть мужиков, а то всё больше бабёнки <…>. Некоторое время мы молча смотрим, как пульсирует красное пятно с жёлтой точкой посередине… |
| 3) Через четверть часа <…> наша колхозная трёхтонка, по расхлябанной колее, урча, разбрызгивая грязь, повезла нас всех на пожар <…>. Мы возбудились и, нетерпеливые, стояли в кузове – все лицом к пожару, готовые на ходу выпрыгнуть из машины, чтобы бежать и действовать <…>. Подгонять нас было не нужно. Что-то проснулось в наших олёпинских мужиках, и холодок восторга от своей же дружности и слаженности пробежал у меня по спине. |
| 4) Вдруг дружно, громко заговорили бабы: - Мужики, что вы стоите? Чего ждёте? Мужики, разве так полагается? <…> Молча глядим на пожар, но настроение от бабьего разговора наметилось к перелому. Нужен был теперь лишь маленький толчок, чтобы всё пошло в другую сторону. |
| 5) – А ведь, пожалуй, и правда Некрасиха [горит], - возобновляется ленивый, раздумчивый разговор<…> - А может, это… того, мужики… съездить? <…> - Наверно, черкутинские приехали. От Черкутина до Некрасихи близко <…> |
19. Расположите цитаты из литературных произведений в соответствии с порядком появления этих произведений в истории русской литературы.
1) Волхвы не боятся могучих владык
2) Битый небитого везёт
3) Да, были люди в наше время
4) Умом Россию не понять
5) А воз и ныне там
20. В каком порядке происходят события в трагедии В.Шекспира «Ромео и Джульетта»?