Некоторые типовые примеры с решениями
Раздел 1.
Пример 1.1. Решить систему линейных уравнений, пользуясь формулами Крамера.

Определитель данной системы


Вычислим определитель
,
и
:

.

.

.
Решение системы: 
Для того чтобы убедиться в правильности решения, подставим эти значения
в исходную систему
Раздел 2.
Пример 2.1. Найти угол φ между векторами
и
, если М1(1, -2, -3), М2(-3, 1, 1), М3(3, 2, 2).
Решение. Для нахождения cosφ используем формулу
,
где
- скалярное произведение векторов
и
.
Определим координаты векторов
и cosφ:
= {-3-1, 1+2, 1+3} ={-4, 3, 4},
= {3-1, 2+2, 2+3} = {2, 4, 5},
,
φ = 87045'54».
Пример 2.2. Даны координаты вершин пирамиды А1(1, -2, -3), А2(-3, 1, 1), А3(4, 3, -1), А4(3, 2, 2). Найти площадь грани А1 А2 А3 и объем пирамиды.
Решение.
1. Площадь треугольника А1А2А3 найдем, используя геометрический смысл векторного произведения векторов
,
где
- векторное произведение векторов.
,
.
Вначале находим 
,
а затем
ед2.
2.Объем пирамиды найдем, используя геометрический смысл смешанного произведения векторов
,
следовательно,
ед3.
Раздел 3.
Пример 3.1. Найти расстояние между точками М1(1, -2, -3) и М2(-3, 1, 1). Определить координаты точки С, делящей отрезок М1М2 в отношении 2:3.
Решение.
Используя формулу
М1М2 =
,
получим М1М2 =
.
Координаты точки С определим по формуле вида
,
где
.
Пример 3.2. Даны вершины треугольника А(-3,-3), В(2,7) и С(5,1). Требуется написать уравнения сторон треугольника, определить угол А треугольника, найти уравнение медианы АК и высоты АМ.

Рис. 1.
Решение. Чтобы написать уравнение стороны АВ треугольника, используем вид уравнения прямой, проходящей через две точки:

AВ:
или у = 2х + 3.
Аналогично
АС:
или у = 0,5х -1,5
СВ:
или у = -2х +11.
Тогда тангенс угла А определяется по формуле:
, k1=2, k2 = 0,5. Следовательно 
Ищем уравнение медианы АК. Для этого определяем координаты точки К, учитывая, что отрезок ВС в точке К делится пополам и, следовательно,

АК:
или 
Ищем уравнение высоты АМ, опущенного из вершины А на сторону ВС :
, где
.
Следовательно, уравнение АМ:
или у - 0,5х +1,5 =0.
Раздел 4.
Пример 4.1. Найти область определения функции D(f)

Решение. Если числовая функция задана аналитически (в виде формулы
) и область ее определения не указана, то считают, что эта область есть множество всех действительных значений аргумента, при которых выражение
- действительное число. Для существования заданной функции
необходимо, чтобы имело место неравенство
. Для существования функции
должно иметь место неравенство
, откуда
. Область определения исходной функции
или
.
Пример 4.2. Найти область определения функций:

Решение. Для приведенных выше функций области определения удовлетворяют условиям:
1.

2.
3.

3.

4.

5.

6.
; 
Пример 4.3. Найти область определения функции
.
Решение. Для существования функции
необходимо, чтобы
. Для существования функции
надо, чтобы
, откуда
. Для существования функции
необходимо, чтобы
, откуда
и
.
Таким образом, получены условия
.
Следовательно,
.
Пример 4.4. Определить, являются ли функции
1.
;
2.
;
3.
;
4. 
четными или нечетными.
Решение. Для определения свойств четности или нечетности функции следует проверить выполнение следующих положений:
1. Является ли область определение симметричной относительно начала координат, т.е. если
, то и
;
2. Выполняются ли равенства
или
. При выполнении первого равенства функция окажется четной с графиком, симметричным относительно оси ординат, во втором – нечетной с графиком, симметричным относительно начала координат.
Для указанных в задаче функций:
1.
,
то функция
- нечетная;
2.
,
то функция
является четной;
3.
,
следовательно, функция нечетная;
4.
,
следовательно, функция
не является ни четной, ни нечетной.
Пример 4.5. Найти период функции
.
Решение. При решении задач на нахождение периода функции следует использовать следующее.
Функция является периодической, если существует такое число Т¹0, что при любом x из области определения функции числа
и
также принадлежат этой области и выполняется равенство
.
В этом случае Т есть период функции
.
Так как
, то период Т=1.
Пример 4. 6. Доказать, что 
Решение. Зададим произвольное
и покажем, что существует положительное
такое, что из неравенства
вытекает неравенство
.
Действительно,
.
Значит, если положить
, то выполнение неравенства
влечет за собой выполнение неравенства
. Таким образом, согласно определению, заключаем, что 
Практически предел функции находят не на основании определения предела функции, а на основании теорем о пределе функции.
Теорема. Если при
существуют пределы функций
и
, то:
;
;
, где
;
, где
- постоянный множитель.
Пример 4.7. Вычислить
.
Решение. Так как
, а
,
то по теореме о пределе частного получаем, что
.
Но не всегда можно применять теоремы о пределах без предварительного преобразования функций, стоящих под знаком предела. При этом возможны следующие неопределенные ситуации:
,
,
,
,
.
Приемом раскрытия неопределенности вида
является деление числителя и знаменателя на наивысшую степень x.
При неопределенности вида
требуется выполнить преобразование функции, выделив в числителе и знаменателе дроби множитель, стремящийся к нулю. Затем сократить дробь на этот общий множитель.
Неопределенности же вида
и
путем преобразований приводят к одному из рассмотренных случав
или
. Поясним сказанное на примерах.
Пример 4. 8. Вычислить
.
Решение. Наивысшая степень x - вторая, делим числитель и знаменатель на
. Получим
, так как
и
.
Пример 4.9. Вычислить
.
Решение. Имеет место неопределенность вида
. Разложим числитель и знаменатель дроби на множители. Получим
.
Пример 4. 10. Вычислить
.
Решение. Числитель и знаменатель дроби при
стремятся к нулю. Преобразуем функцию, выделим общий множитель
.
Пример 4.11. Вычислить
.
Решение. Имеет место неопределенность вида
. Преобразуем дробь, домножив числитель и знаменатель на выражение, сопряженное числителю

.
Пример 4.12. Вычислить
.
Решение. Имеет место неопределенность вида
. Преобразуем функцию под знаком предела, домножив и поделив на сопряженное выражение.

.
Таким образом получили предел, в котором имеет место неопределенность вида
. Наибольшая степень x - первая, поэтому поделим числитель и знаменатель на x, получим
.
Пример 4.13. Вычислить
.
Решение. Так как
, а
, то имеет место неопределенность вида
.
Выполним преобразования
.
Пример 4.14. Найти точки разрыва функции. Построить чертеж.
если 
Естественно, что на интервалах
,
и
функция непрерывна. Проверке подлежат только точки
и
.
Для того чтобы убедиться, что функция непрерывна в точке, требуется проверить, равны ли между собой односторонние пределы и равны ли они значению функции в этой точке.
Рассмотрим точку
.
.
Вычислим односторонние пределы
,
.
Так как односторонние пределы не совпадают,
- точка разрыва функции.
Рассмотрим точку
.
,
,
,
- точка непрерывности функции, выполнены все условия непрерывности.

Рис. 2
Пример 4.15. Исследовать поведение функции вблизи точки разрыва. Построить схематический чертеж.
.
Решение. Область определения функции
. Точка разрыва
.
Найдем односторонние пределы
;
.
Знак предела зависит от знаков числителя и знаменателя дроби. В обоих случаях числитель
, но знаменатель в пределе слева остается отрицательным, приближаясь к нулю, а в пределе справа, приближаясь к нулю, знаменатель остается положительным. Схематичный чертеж представлен на рис. 3.

Рис. 3
Раздел 5.
Пример 5.1. Пользуясь формулами дифференцирования, найти производные следующих функций:
4. 
Решение.
1.


2.
есть сложная функция.
, где
.
Производная сложной функции имеет вид
или
.
Следовательно,
.
- сложная функция.
, где
, а
,
.
5. 
Функция
от независимой переменной
задана через посредство вспомогательной переменной (параметра t). Производная от
по
определяется формулой
.
Находим производные от
и
по параметру t:
,
,
.
Пример 5.2. Составить уравнение касательной и нормали к кривой
в точке, где
.
Решение. Уравнение касательной к кривой в точке 
,
,
.
Для определения углового коэффициента касательной
находим производную
,
.
Подставляя значения
в уравнение, получим
или
.
Уравнение нормали
,
или
.
Пример 5.3. Точка совершает прямолинейное колебательное движение по закону
. Определить скорость и ускорение движения в момент времени
.
Решение. Найдем скорость
и ускорение
движения в любой момент времени t
;
.
При 
,
.
Пример 5.4. Найти дифференциалы функций
1.
;
2.
, вычислить
.
Решение. Находим производную данной функции и, умножив ее на дифференциал независимой переменной, получим искомый дифференциал данной функции:
1.
;
2.


Полагая
и
, получим
.
Пример 5.5. Вычислить приближенное значение:
1.
;
2.
.
Решение. Если требуется вычислить
и если проще вычислить
и
, то при достаточно малой по абсолютному значению разности
можно заменить приращение функции ее дифференциалом
и отсюда приближенное значение искомой величины по формуле
.
1. Будем рассматривать
как частное значение функции
при
. Пусть
, тогда
,
,
.
Подставляя в формулу, получим
.
,
,
.
Получим
.
Пример 5.6. Найти пределы используя правило Лопиталя
1.
;
2.
;
3.
;
4.
.
Решение. Убедившись, что имеет место неопределенность
или
, применяем затем правило Лопиталя.
1.
;
2.

;
здесь правило Лопиталя применено дважды.
3.


;
4.
.
Раздел 6.
Пример 6.1. Исследовать функцию
и построить её график.
1. Функция определена и непрерывна в интервалах
.
2. Функция общего вида, так как
.
3. График функции не пересекается с осью OХ, а с осью OY пересекается при x = 0, y= -2, т.е. в точке В(0; -2).
4. Исследуем функцию на наличие асимптот.
а) Уравнение вертикальной асимптоты:
. Вычислим пределы функции при
слева и справа.
.
.
б) Уравнение наклонной асимптоты имеет вид y = kx + b, где
.

Таким образом, уравнение наклонной асимптоты
.
5. Исследуем функцию на экстремум.

- точки, подозрительные на экстремум.
Исследуем знак производной в интервалах, окружающих подозрительные точки.

Рис. 4.
Получили, что в точке х=-1 возрастание функции сменяется убыванием, следовательно, это точка максимума. В точке х=2 убывание сменяется возрастанием, следовательно, это точка минимума (рис. 4).
;
.
6. Исследуем график функции на выпуклость и вогнутость.

Точек перегиба нет, так как
.
Исследуем знак второй производной в интервалах, где функция определена, (смотрите пункт 1. этого примера) (рис. 5а).

Рис. 5а.
Основываясь на полученных результатах исследования, строим график функции.

Рис. 5б
ТАБЛИЦА ПРОИЗВОДНЫХ
| № |
|
| № |
|
|
|
| 1* |
|
| |
| 2* |
|
| ||
|
| 3* |
|
| |
|
| 4* |
|
| |
|
| 5* |
|
| |
|
| 6* |
|
| |
|
| 7* |
|
| |
|
| 8* |
|
| |
|
| 9* |
|
| |
|
| 10* |
|
| |
|
| 11* |
|
| |
|
| 12* |
|
| |
|
| 13* |
|
| |
|
| 14* |
|
| |
|
| 15* |
|
| |
|
| 16* |
|
| |
|
| 17* |
|
|
Правила дифференцирования
Контрольная работа 1
В задачах 1.01 – 1.20 система трёх линейных уравнений с тремя неизвестными х1, х2, х3 задана своей расширенной матрицей.
Требуется:
1. записать систему в канонической форме (в виде системы уравнений),
2. решить её методом полного исключения,
3. решить систему по формулам Крамера, причём определители вычислять, используя их свойства.
| 1.1. | .
| 1.11. | .
|
| 1.2 | .
| 1.12. | .
|
| 1.3. | .
| 1.13. | .
|
| 1.4. | .
| 1.14. | .
|
| 1.5. | .
| 1.15. | .
|
| 1.6. | .
| 1.16. | .
|
| 1.7. | .
| 1.17. | .
|
| 1.8. | .
| 1.18. | .
|
| 19. | .
| 1.19. | .
|
| 1.10. | .
| 1.20. | .
|
3.Даны координаты вершин пирамиды
, причём точка А4 - вершина.
Средствами векторной алгебры найти:
1. длину ребра
;
2. длину медианы основания пирамиды, проведённой из точки А3,
3. точку пересечения медиан основания,
4. угол между ребрами
и
,
5. площадь основания пирамиды.
| 3.01 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.02 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.03 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.04 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.05 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.06 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.07 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.08 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.09 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.10 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.11 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.12 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.13 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.14 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.15 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.16 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.17 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.18 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.19 | ,
| ,
| ,
| .
|
| 3.20 | ,
| ,
| ,
| .
|
3. Треугольник АВС задан координатами своих вершин.
Сделать чертёж и найти: 1) уравнение стороны АВ,
2) уравнение стороны АС,
3) угол между этими сторонами,
4) уравн
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.