Программа самостоятельной познавательной деятельности студента

Модульный контроль

 

Приведен в п. 3.1   Тема 6. Основные классы неорганических соединений Охарактеризовать основные классы неорганических соединений (оксиды, основания, кислоты, соли) по следующему плану: 1. классификация и общая формула; 2. номенклатура; 3. химические свойства; 4. получение.             Отчет оформить в виде таблицы:   Характеристика основных классов неорганических соединений

Оксиды	Основания	Кислоты	Соли
Классификация и общая формула
Номенклатура
Химические свойства
Получение

Модульный контроль

Приведен в п. 3.1   Базовый модуль 2. Химические реакции Тема 2. Закономерности протекания химических реакций Изучение теоретического материала по теме согласно содержанию. Контрольное задание Модульный контроль Приведен в п. 3.1   Тема 3. Роль воды в химической реакции 1. Используя таблицу растворимости кислот, оснований и солей, приведите примеры веществ растворимых, нерастворимых и малорастворимых в воде. Письменный отчет Контрольное задание Приведен в п. 3.1   2. Приведите примеры электролитов по степени электролитической диссоциации: 1) сильные; 2) слабые. Письменный отчет Контрольное задание Приведен в п. 3.1   Тема 4. Гидролиз Изучение теоретического материала по теме согласно содержанию. Контрольное задание Модульный контроль Приведен в п. 3.1   Тема 5. Окислительно-восстановительные реакции. Электролиз Изучение теоретического материала по теме согласно содержанию. Контрольное задание Модульный контроль Приведен в п. 3.1   Базовый модуль 4. Основные понятия и законы органической химии. Углеводороды Тема 2. Углеводороды 1. Изучение теоретического материала по теме согласно содержанию. Контрольное задание Модульный контроль Приведен в п. 3.1   2. Перечислить природные источники углеводородов. Рассмотреть токсичные отходы угольной и нефтяной промышленности Письменный отчет Модульный контроль Базовый модуль 5. Кислород- и азотсодержащие органические вещества Тема 1. Кислородосодержащие органические соединения. Спирты и фенолы   Задание. Изучить токсичное действие на организм человека спиртов и фенолов, их ядовитость.       Отчет представить в виде таблицы: Действие на организм человека спиртов и фенолов

Представитель	Действие на организм	Первая помощь при отравлении

Модульный контроль

Приведен в п. 3.1   Тема 2. Альдегиды и кетоны   Задание. Сравнить свойства альдегидов и кетонов.       Отчет оформить в виде таблицы: Свойства альдегидов и кетонов

Свойство	Альдегиды	Кетоны

Модульный контроль

Приведен в п. 3.1   Тема 3. Карбоновые кислоты, сложные эфиры, жиры Рассмотреть основные принципы производства синтетических моющих средств (СМС).     Отчет оформить в виде схемы переработки жиров для производства СМС.   Приведен в п. 3.1   Тема 4. Углеводы Рассмотреть основные этапы и значение фотосинтеза в растениях.     Отчет оформить в виде таблицы: Основные этапы фотосинтеза

Фаза	Процесс, протекающий в этой фазе	Результат

Модульный контроль