Влияние стресса на нервные заболевания.

2 Адаптация человека и функциональное состояние организма.

3 Стресс и его особенности.

4 Адаптация и дезадаптация.

5 Тревожность и фрустрация как эмоциональные состояния.

Основные понятия

Психическое состояние, адаптация, дезадаптация, гомеостаз, стресс, дистресс, пограничные состояния, физиологическая адаптация, психологическая адаптация, социальная адаптация, функциональное состояние организма, релаксация, сон, утомление, фрустрация.

3.8.5 Задание к СРС

Заполнить таблицу «Общая характеристика состояний организма психики»

Психологический возраст и периодизация психического развития индивидуальности

3.9.1 Вопросы семинарского занятия

1 Периоды развития человека в онтогенезе. Периодизации развития личности: Ж.Пиаже, Д.Б. Эльконин, В.И. Слободчиков.

2 Общая характеристика развития человека от младенчества до младшего школьного возраста. Психологический портрет подростка. Подростковый кризис и психическое здоровье подростка. Виды кризиса.

3 Юность. Общая характеристика возраста. Задачи развития в юности. Временная перспектива будущего и профессиональное самоопределение в юности.

4 Развитие личности взрослого человека. Кризисы зрелости.

5 Теории старения. Изменение когнитивных функций при старении. Э. Эриксон о новообразованиях позднего этапа жизни. Проблема социализации и социально-психологической адаптации пожилых людей.

3.9.2 Задания для СРСП

Контрольные вопросы

1 Как понимается возраст в различных теориях личности?

2 Что такое социальная ситуация развития личности?

3 Как рассматривается развитие личности в гуманистической психологии?

4 Общий подход к периодизации развития личности в неофрейдизме.

5 Биогенетическая концепция развития С.Холла.

6 Периодизация развития личности в концепции Д.Б.Эльконина.

7 Этапы развития личности в теории Э.Эриксона.

8 Принцип ведущей деятельности в развитии личности.

3.9.4 Основные понятия: возраст, социальный возраст, онтогенез, периодизация, личность, развитие, психическое здоровье, возрастной кризис, кризис подростковый, кризис взрослого, геронтология, акмеология, социализация, физиологическая адаптация, психологическая адаптация, социальная адаптация.

3.9.5 Задание к СРС: Заполнить таблицу «Возрастная периодизация»

Психология общения

3.10.1 Вопросы семинарского занятия

1 Понятие общения как ведущей деятельности человека. Структура и функции общения.

2 Средства общения. Вербальное и невербальное общение.

3 Перцептивная сторона общения. Ошибки восприятия людьми друг друга в процессе общения.

4 Общение как форма взаимодействия между людьми (интерактивная сторона общения). Трансактный анализ Э.Берна.

5 Общение как обмен информацией – коммуникативная сторона общения. Методы психологического исследования межличностных отношений. Социометрия.

3.10.2 Задания для СРСП

Контрольные вопросы

1 Что такое общение?

2 Какова структура общения?

3 Какие вы знаете средства общения?

4 Какие виды общения вы знаете?

5 Какие функции выполняет общение?

Темы рефератов

Личность и общение.

2 Общение как проблема общей психологии.

3 Межличностные отношения.

4 Общение как основа межличностных отношений.

Основные понятия

Общение, социометрия, проксемика, такесика, кинестика, пантомимика, перцепция, вербальное общение, невербальное общение, трансактный анализ, коммуникация, язык, речь.

3.10.5 Задание к СРС

Заполнить таблицу «Виды общения»

• ⇐ Назад
• 12