Место дисциплины в структуре ОП
Негосударственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский университет управления и экономики»
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор
_________________С.В.Авдашкевич
«___» ___________2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
Б3.Б.4 Конституционное право
Для направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»
Направленность (профиль) «Государственно-правовая»
Уровень высшего образования Бакалавриат
| Форма обучения | Очная, очно-заочная, заочная |
Санкт-Петербург
Обсуждено
на заседании кафедры «Конституционное и международное право»
«___» ____________ 2015 г., протокол № ___
Зав. кафедрой _________________ М.Н.Пригон,
к.ю.н., доцент
СОГЛАСОВАНО
Начальник методического отдела ____________________ М.В.Маненко
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины «Конституционное право» состоит в том, чтобы студент овладел базовыми теоретическими знаниями о конституционно-правовых институтах России, которые необходимы как для изучения других юридических дисциплин, так и для практической юридической работы. При изучении дисциплины студент получает знания о конституционных правах и свободах человека и гражданина в Российской Федерации, тем самым формируется фундамент для развития профессиональных компетенций согласно выбранному профилю.
Задачи дисциплины:
- приобретение знаний о сущности, содержании конституционного права как науки и учебной дисциплины; месте и роли конституционного права в системе права Российской Федерации, в жизни государства, общества, личности;
- приобретение владений навыками разработки проектов нормативных правовых актов;
- умение подготовить заключение по содержанию проекта нормативного правового акта;
- усвоение владений навыками разработки проектов документов административно-правового характера;
- овладение методикой обеспечения законности деяний (действий, бездействий) в процессе участия в различных видах правоотношений;
- приобретение владений навыками и умений пресекать, выявлять, предупреждать правонарушения, посягающие на правопорядок, общественный порядок, безопасность личности;
- овладение правовыми методам, средствами и способами защиты различных видов собственности;
- закрепление знаний, умений и владений навыками осуществлять нормотворческую, правоприменительную, правоохранительную, правозащитную и экспертно-консультационную деятельность.
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате освоения дисциплины у студента формируются основы следующих компетенций:
| Формируемая компетенция | Код компетенции |
| способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач | ОК-8 |
| способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | ПК-2 |
| способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | ПК-4 |
| способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | ПК-6 |
| способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | ПК-9 |
| способен толковать различные правовые акты | ПК-15 |
| способен управлять самостоятельной работой обучающихся | ПК-18 |
Структура компетенции ОК-8
| Знать | - Основные положения социальных, гуманитарных и экономических наук; - Основные методы и формы научного познания; - Место и роль аксиологии в социогуманитарном познании; - Особенности социогуманитарного познания; - Содержание и различия натуралистической и культурно-исторической исследовательских программ. |
| Уметь | - Использовать методы научного познания в социальных, гуманитарных и экономических науках; - Учитывать специфику социогуманитарного познания в решении социальных и профессиональных задач; - Понимать возможности различных исследовательских программ в разрешении социальных проблем; - Различать научное и вненаучное знание; Использовать методы герменевтики в социальных, гуманитарных и экономических науках. |
| Владеть навыками | - Основами методологической культуры; - Различными методами анализа социальных процессов и явлений; - Понятийным аппаратом социальных, гуманитарных и экономических наук; - Навыками исследования современных проблем в общественной и профессиональной деятельности. |
Структура компетенции ПК-2
| Знать | - особенности правовой системы России; права, свободы и законные интересы граждан, юридических лиц и иных субъектов правоотношений; - способы защиты и восстановления нарушенных прав, свобод и законных интересов граждан, юридических лиц, иных организаций. |
| Уметь | пользоваться эффективными приемами юридического анализа правоотношений; совершенствовать свои знания, осмысливать приобретенные знания; |
| Владеть навыками | оценки правовых, социальных и иных последствий применения норм права; выбора оптимального решения правовой проблемы, отвечающее принципам справедливости, разумности и добросовестности |
Структура компетенции ПК-4
| Знать | Систему законодательства Российской Федерации; Процедуры совершения юридических действий |
| Уметь | Оформлять совершение юридических действий в строгом соответствии с законом, Формулировать решения, основываясь на законе. |
| Владеть навыками | Совершения юридических действий; Оформления принятых решений по правовым вопросам |
Структура компетенции ПК-6
| Знать | Правила юридической квалификации фактов и обстоятельств |
| Уметь | Пользоваться методиками квалификации юридических фактов и обстоятельств |
| Владеть навыками | Квалификации юридических фактов и обстоятельств |
Структура компетенции ПК-9
| Знать | действующее законодательство Российской Федерации, регламентирующее соблюдение и защиту прав и свобод человека и гражданина; этические и правовые нормы, регулирующие осуществление профессиональной деятельности. |
| Уметь | организовывать свою деятельность на основе принципа уважения прав и свобод человека и гражданина; соблюдать этические и правовые нормы при осуществлении профессиональной деятельности. |
| Владеть | навыками оказания содействия заинтересованным лицам по восстановлению нарушенных прав и свобод и разрешения правовых проблем и коллизий. |
Структура компетенции ПК-15
| Знать | Правила и способы юридического толкования различных правовых актов |
| Уметь | Применять способы юридического толкования правовых актов |
| Владеть навыками | Применения способов юридического толкования правовых актов |
Структура компетенции ПК-18
| Знать | Место и роль самостоятельной работы обучающихся в образовательном процессе в целом; Правила организации и управления самостоятельной работой обучающихся |
| Уметь | Пользоваться современными методиками организации самостоятельной работы обучающихся |
| Владеть навыками | управления самостоятельной работой обучающихся при преподавании юридической дисциплины |
Место дисциплины в структуре ОП
Дисциплина «Конституционное право» согласно учебному плану по направлению подготовки 40.03.01«Юриспруденция» относится к базовой части дисциплин Блока 3 программы бакалавриата по направленности (профилю) «Государственно-правовая».
Данная дисциплина вобрала в себя актуальные положения, институты таких дисциплин, как философия, профессиональная этика, безопасность жизнедеятельности, информационные технологии в юридической деятельности. Она базируется на таких дисциплинах как: теория государства и права, история отечественного государства и права, история государства и права зарубежных стран.
Конституционное право особое значение имеет для дисциплин «Муниципальное право», «Трудовое право», «Уголовное право», «Право социального обеспечения», «Правовые основы государственной службы», «Правовое обеспечение деятельности государственных и муниципальных органов» в силу того, что ими закреплены формы государства, виды государственной власти, внутренняя и внешняя политика, правовой статус граждан, механизм взаимоотношений между субъектами государственно и государственно-правовых отношений.
Начиная изучать дисциплину студенты должны знать механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни. Студенты также должны уметь оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы.