Лекция: Социально-психологические аспекты стресса и девиантного поведения
1) Персерверация– навязчивое повторение, воспроизведение одних и тех же движений, мыслей, представлений.
2) Навязчивые состояния – психические содержания, личностно неконтролируемое воспроизведение которых приводит к нарушению деятельности. Могут проявляться в виде постоянных мыслей, воспоминаний, сомнений, влечений, внешних действий.
3) Маргинальность – пограничность, периферийность или промежуточность по отношению к каким-либо социальным общностям (национальным, культурным, религиозным и др.). Главный принцип маргинализации — разрыв духовных, экономических и личностных связей. Быть маргиналом — значит не иметь собственной системы ценностей, имитировать чужую, жить в двух или более мирах одновременно, не принадлежа ни к одному из них. У многих маргиналов возникает чувство потерянности, неуверенности, они начинают довольствоваться малым, считать, что в их трудностях виновны другие (*инородцы*, *бюрократы* и т.д.).
4) Катарсис – связанные с получением удовольствия, процесс и результат очищающего и облагораживающего воздействия на человека различных факторов, вызывающих соответствующие переживания и аффекты.
5) Деликвентное поведение – асоциальное противоправное Поведение человека, проявляемое в его поступках (действиях или бездействии), наносящих вред как отдельным людям, так и обществу в целом.
6) Аддиктивное поведение – нарушение поведения, возникающее в результате злоупотребления различными веществами, изменяющими психическое состояние человека, включая алкоголь и табак, до того момента, когда фиксируется факт психической и физической зависимости.
7) Виктимность – это возможность человека в определенной ситуации и в конкретных условиях становиться жертвой преступления.
8) Патохарактерологический тип девиантного поведения – поведение, обусловленное патологическими изменениями характера сформировавшиеся в процессе воспитания. К ним относятся так называемые расстройства личности. У многих лиц наблюдается завышенный уровень притязаний, тенденции к доминированию и властвованию, упрямство, обидчивость, нетерпимость к противодействию, склонность к самозвинчиванию и поиски поводов для разрядки аффективного поведения.
9) Психопатологический тип девиантного поведения – основывается на психологических симптомах и синдромах, являющихся проявлениями тех или иных психических расстройств и заболеваний. Разновидностью этого типа является саморазрушающее поведение. Агрессия направляется на себя, внутрь самого человека. Аутодеструкция проявляется в виде суицидного поведения, наркотизация, алкоголизации.
10) Конформизм – процесс изменения аттитюдов, мнений, восприятия, поведения индивида в сторону согласия с группой в ответ на реальное или воображаемое групповое давление в ситуациях, когда нет прямого требования соглашаться с группой.
11) Аффективное действие – действие неконтролируемое, эмоциональное, направляемое сиюминутным настроением и предпринимаемое без учета последствий
12) Расстройства нарушения контроля побуждений – группа психических расстройств, характеризующихся периодической неспособностью противостоять импульсивным желаниям совершать опасные для себя и окружающих действия.
13) Ипохондрия – состояние человека, проявляющееся в постоянном беспокойстве по поводу возможности заболеть одной или несколькими болезнями, жалобах или озабоченности своим физическим здоровьем, восприятии своих обычных ощущений как ненормальных и неприятных, предположениях, что кроме основного заболевания есть какое-то дополнительное. При этом человек может считать, что знает, какое у него «на самом деле» заболевание, но степень его убеждённости обычно раз от раза меняется, и он считает более вероятным то одно заболевание, то другое.
14) Сверхценные патопсихологические увлечения -
Лекция: Социально-психологическая характеристика групп
1) Толпа –
2) Коллектив –
3) Аморфность –
4) Социальная деградация –
5) Апперцепция –
6) Групповая изоляция –
7) Групповая нормализация –
8) Психическое заражение –
9) Стадный эффект –
10) Конфабуляция –
11) Личностный смысл –
12) Массовые явления –
13) Межгрупповая дискриминация –
14) Поленезависимое поведение –
15) Межличностная совместимость –
16) Социально-психологическая компетентность –
17) Социальная фасилитация –