г) Федеральный закон «О гражданстве Российской Федерации».

Вариант 1

Часть А.

1. Выберите неправильный ответ.Задачи деятельности классного руководителя:

а) формирование и развитие коллектива класса;

б) организация деятельности педагогического коллектива;

в) создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности каждого обучающегося;

г) формирование здорового образа жизни.

2. Выберите неправильный ответ. В состав основных функций классного руководителя входят:

а) организационно-координирующие;

б) управленческие;

в) контрольные;

г) аналитико-прогностирующие.

3. Выберите неправильный ответ. Причины школьной дезадаптации:

а) несформированность «внутренней позиции школьника»;

б) недостаточное развитие у ребенка учебной мотивации;

в) проживание в отдаленном от школы районе;

г) состояние здоровья и уровень физиологического развития.

4. Выберите неправильный ответ.Основные задачи процесса успешной адаптации первоклассников:

а) проведение мероприятий по психолого-педагогическому просвещению родителей;

б) проведение мероприятий по психолого-педагогическому просвещению учителей, работающих в классе;

в) координация действий всех специалистов, решающих задачи адаптации первоклассников;

г) проведение игр на перемене.

5. Выберите неправильный ответ. Для успешной адаптации первоклассников классному руководителю необходимо:

а) заполнить классный журнал;

б) предоставить ребенку возможность проявить себя;

в) познакомить детей друг с другом;

г) помочь ребенку осознать себя в роли ученика.

6. Выберите неправильный ответ.К нормативным документам, обеспечивающим деятельность классного руководителя в начальной школе, относятся:

а) Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

б) Закон об образовании в Российской федерации;

в) Закон «О занятости населения в Российской Федерации»;

г) Конвенция ООН о правах ребёнка.

7. Выберите неправильный ответ. Организация воспитания и социализации младших школьников осуществляется по следующим направлениям:

а) формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;

б) формирование навыков грамотного письма;

в) воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде;

г) формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

8. Выберите неправильный ответ.Для создания классного коллектива в начальной школе классному руководителю необходимо:

а) изучить индивидуальные особенности учащихся;

б) создать условия для оптимального проявления индивидуальности каждого учащегося;

в) создать благоприятный психологический климат;

г) написать план воспитательной работы школы.

9. Выберите неправильный ответ. Процесс планирования воспитательной работы классного руководителя начальных классов включает:

а) согласование с общешкольным планом воспитательной работы;

б) участие учащихся класса в планировании воспитательной работы;

в) создание календарно-тематического плана;

г) участие родителей в создании плана воспитательной работы.

10. Выберите неправильный ответ. Выделяют следующие формы проведения классного часа:

а) беседа (этическая, нравственная); б) диспут; в) урок;

г) викторины по различным областям знаний.

11. Выберите неправильный ответ. В психологической литературе выделяют следующие стили семейного воспитания:

а) гармоничный; б) предупредительный; в) деревенский; г) контролирующий.

12. Выберите неправильный ответ. Основные направления воспитания младших школьников в современных условиях:

а) формирование умения учиться;

б) формирование основ гражданственности и патриотизма;

в) формирование профессиональных навыков;

г) формирование толерантности.

Часть B.

1. Вставьте пропущенное слово. Цель деятельности классного руководителя: создание _________ для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

2. Вставьте пропущенное слово. Цель программы по адаптации первоклассников – создание ___________ условий для безболезненного вхождения учащихся в школьную жизнь.

3. Вставьте пропущенное слово.Методы воспитания- это способы взаимодействия _______ и ребенка, в процессе которого происходит воздействие на сознание, чувства, волю, поведение и систему отношений воспитанника с целью формирования личности.

4.Вставьте пропущенное слово.Подстилем семейного воспитания следует понимать наиболее характерные способы отношения к ребенку со стороны ________, применяющих определенные методы педагогического воздействия, которые выражаются в манере словесного обращения и взаимодействия.

5. Вставьте пропущенное слово. Классный час - это форма ________ работы педагогов с обучающимися во внеурочное время.

6. Расставьте в правильной последовательности этапы работы по адаптации первоклассников:

а) оказание индивидуальной помощи ребенку и его родителям;

б) проведение воспитательно-информационных мероприятий для учащихся;

в) проведение диагностики учащихся и их семей;

г) проведение мероприятий по психолого-педагогическому просвещению родителей.

7. Соотнесите направления и формы работы классного руководителя начальных классов с родителями:

а) психолого-педагогическое просвещение родителей;

б) вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс в классе;

в) участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом в школе.

	Участие в работе Совета школы
	Классный час, родительское собрание
	Родительский лекторий, индивидуальные консультации

8. Вставьте пропущенное слово. Основное условие успешного взаимодействия классного руководителя начальной школы с родителями - ________в решении проблем ребенка.

9. Расставьте в правильной последовательности этапы планирования воспитательной работы классного руководителя начальных классов:

а) планирование воспитательной работы с учащимися на четверть;

б) обсуждение с родителями и учащимися плана воспитательной работы;

в) планирование воспитательной работы с учащимися на неделю;

г) планирование воспитательной работы с учащимися на год.

10. Вставьте пропущенное слово. Классный час реализует просветительскую,______________ , формирующую функции.

11. Соотнесите виды и формы воспитательной работы классного руководителя с учащимися начальной школы:

а) индивидуальные; б) групповые; в) коллективные.

	концерт, спектакль, конкурс
	проект, творческий отчет
	беседа, консультация

12. Вставьте пропущенное слово.Классное родительское собрание – это_______ форма одновременного взаимодействия с коллективом родителей всего класса.

Часть С. Дайте педагогический совет матери мальчика. Какую помощь может оказать классный руководитель в данной ситуации?

Мать рассказала классному руководителю второго класса: «У меня вышел спор с соседкой. Моему сыну исполнилось восемь лет, и я хотела отметить его день рождения, устроить домашний праздник. А соседка меня смутила. «Зачем баловать ребенка, - говорит она. Что он, взрослый? Вот вырастет, тогда и будет праздновать свой день рождения». Я поспорила с ней и теперь сама потеряла уверенность. Нужно ли устраивать праздник? Может, ограничиться подарком – и всё?»

Вариант 2

Часть А.

1. Выберите неправильный ответ. Задачи деятельности классного руководителя:

а) организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;

б) защита прав и интересов обучающихся;

в) организация подготовки школы к началу учебного года;

г) организация социально значимой, творческой деятельности обучающихся.

2. Выберите неправильный ответ. В состав основных функций классного руководителя входят:

а) аналитико-прогностические;

б) коммуникативные;

в) управленческие;

г) контрольные.

3. Выберите неправильный ответ. Причины школьной дезадаптации:

а) отсутствие психологической службы в школе;

б) завышенные требования со стороны родителей;

в) недостаточное развитие способности ребенка к взаимодействию с другими детьми;

г) слабое развитие произвольности.

4. Выберите неправильный ответ.Основные задачи процесса успешной адаптации первоклассников:

а) проведение мероприятий по психолого-педагогическому просвещению родителей;

б) проведение мероприятий по психолого-педагогическому просвещению учителей, работающих в классе;

в) координация действий всех специалистов, решающих задачи адаптации первоклассников;

г) проведение физкльтминуток на уроке.

5. Выберите неправильный ответ.Для успешной адаптации первоклассников классному руководителю необходимо:

а) работать над формированием классного коллектива;

б) составить расписание занятий по внеурочной деятельности;

в) обеспечить ребенку возможность самореализации;

г) обеспечить максимально щадящий оценочный режим.

6. Выберите неправильный ответ. К нормативным документам, обеспечивающим деятельность классного руководителя в начальной школе, относятся:

а) Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

б) Закон об образовании в Российской федерации;

в) Семейный кодекс Российской Федерации;

г) Федеральный закон «О гражданстве Российской Федерации».

7. Выберите неправильный ответ.Организация воспитания и социализации младших школьников осуществляется по следующим направлениям:

а) формирование навыков грамотного письма;

б) воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам,

свободам и обязанностям человека;

в) воспитание нравственных чувств и этического сознания;

г) воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

а) продумать оптимальную систему воспитательных мероприятий в классе;

б) написать отчет о проделанной работе;

в) создать благоприятный психологический климат в коллективе;

г) выявить индивидуальные особенности учащихся.

а) привлечение родителей к созданию плана воспитательной работы;

б) поурочное планирование;

в) включение учащихся в планирование воспитательной работы;

г) согласование с общешкольным планом воспитательной работы.

10. Выберите неправильный ответ. Выделяют следующие формы проведения классного часа:

а) контрольная работа; б) интерактивные игры; в) встречи с интересными людьми; г) игры – путешествия.

11. Выберите неправильный ответ. В современном обществе выделяют следующие типы семей:

а) семья патриархальная (традиционная);

б) семья неполноценная;

в) семья детоцентристская (современная);

г) семья супружеская (постсовременная).

12. Выберите неправильный ответ. Основные направления воспитания младших школьников в современных условиях:

а) воспитание здорового образа жизни;

б) формирование основ гражданственности и патриотизма;

в) формирование нравственных и духовных ориентиров;

г) формирование профессиональных навыков.

Часть B.

1. Вставьте пропущенное слово. Цель деятельности классного руководителя: создание условий для саморазвития и самореализации ___________ обучающегося, его успешной социализации в обществе.

2. Вставьте пропущенное слово. Цель программы по адаптации первоклассников – создание оптимальных условий для ____________ вхождения учащихся в школьную жизнь.

3. Вставьте пропущенное слово. Методы воспитания - это способы взаимодействия учителя и _______, в процессе которого происходит воздействие на сознание, чувства, волю, поведение и систему отношений воспитанника с целью формирования личности.

4.Вставьте пропущенное слово.Под стилем семейного воспитанияследует понимать наиболее характерные способы отношения к _______ со стороны родителей, применяющих определенные методы педагогического воздействия, которые выражаются в манере словесного обращения и взаимодействия.

5. Вставьте пропущенное слово. Классный час - это форма воспитательной работы педагогов с обучающимися во________ время.

6. Расставьте в правильной последовательности этапы работы по адаптации первоклассников:

а) проведение воспитательно-информационных мероприятий для учащихся;

б) проведение диагностики учащихся и их семей;

в) проведение мероприятий по психолого-педагогическому просвещению родителей;

г) оказание индивидуальной помощи ребенку и его родителям.

7. Соотнести направления и формы работы классного руководителя начальных классов с родителями:

а) психолого-педагогическое просвещение родителей; б) участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом в школе; в) вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс в классе.

	Участие в работе Совета школы
	Классный час, родительское собрание
	Родительский лекторий, индивидуальные консультации

8. Вставьте пропущенное слово. Основное условие успешного взаимодействия классного руководителя начальной школы с родителями - заинтересованность в решении __________ ребенка.

а) планирование воспитательной работы с учащимися на четверть;

б) планирование воспитательной работы с учащимися на неделю;

в) обсуждение с родителями и учащимися плана воспитательной работы;

г) планирование воспитательной работы с учащимися на год.

10. Вставьте пропущенное слово. Классный час реализует ____________, направляющую, формирующую функции.

11. Соотнесите виды и формы воспитательной работы классного руководителя с учащимися начальной школы: а) коллективные; б) индивидуальные; в) групповые.

	концерт, спектакль, конкурс
	проект, творческий отчет
	беседа, консультация

12. Вставьте пропущенное слово.Классное родительское собрание– это эффективная форма одновременного ___________ с коллективом родителей всего класса.

Часть С. В чем ценность такого внеклассного мероприятия? В каком направлении должна проявляться здесь деятельность классного руководителя?

В.А. Сухомлинский писал: «В первую осень своей школьной жизни дети проводят у нас один день – с утра до ночи – в лесу, в поле, на лугу. Выбираем теплый солнечный день. До рассвета отправляемся на окраину села. Стоим, очарованные красотой утренней зари. Дети словно и не знали, что небо может быть таким красивым, так переливаться изумительными оттенками. Одна за другой гаснут звезды, рождается, всходит солнце. Слушаем пробуждение птиц, блеяние овец на полевом стане, рокот трактора на далеком поле. Идем в лес, собираем опавшие листья; каждый стремится найти листья как можно более ярких оттенков. Останавливаемся на поляне: зажигается костер – мальчики бегут за водой, собирают сухой хворост, а девочки варят кашу. Отдых…

После заката солнца наблюдаем вечернюю зарю, смотрим, как загораются звезды, как меняется окраска полей, холмов, лугов. Вслушиваемся в ночную тишину…»