Прізвище, ім'я, по батькові
Дата Вік
| І | |||
| П | |||
| ЗО | |||
Студенти опрацьовують одержані результати, підраховуючи кількість збігів окремо за комунікативними і організаторськими схильностями на основі відповідного ключа.
Ключ
| Схильності | Відповіді | |||
| "так" | "ні" | |||
| Комунікативні Організаторські | запитання 1-го стовпця | запитання 2-го стовпця | запитання 3-го стовпця | запитання 4-го стовпця |
Обчислюється коефіцієнт комунікативних і організаторських схильностей як співвідношення кількості співпадіння відповідей за комунікативними і організаторськими схильностями до максимально можливого числа збігів (20). Отримані коефіцієнти співставляються з оцінками за шкалою:
| Комунікативні схильності | Організаторські схильності | Шкальна оцінка |
| 0,10-0,45 | 0,20-0,55 | |
| 0,45-0,55 | 0,56-0,65 | |
| 0,56-0,65 | 0,66-0,70 | |
| 0,66-0,75 | 0,71-0,80 | |
| 0,75-1,00 | 0,81-1,00 |
ЗАВДАННЯ 5
МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ФАКТОРІВ ПРИВАБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЇ
Інструкція: «Обведіте кружком ті пункти в колонках А та Б, які відображають те, що приваблює та що не приваблює Вас в обраній професії. В колонці А відмічено, що «приваблює», а в Б — «что не приваблює». Відмітити слід дійсно значущі для Вас пункти — тобто правила не примушують Вас робити вибір у всіх без виключення строчках».
| А | Б |
| 1. Професія одна з найважливіших в суспільстві | 1. Мала цінність важливості праці |
| 2. Робота з людьми | 2. Не вмію працювати з людьми |
| 3. Робота вимагає постійної творчості | 3. Немає умов для творчості |
| 4. Робота не викликає перевтоми | 4. Робота викликає перевтому |
| 5. Велика зарплата | 5. Невеликазарплата |
| 6. Можливість самовдосконалення | 6. Неможливість самовдосконалення |
| 7. Робота відповідає моїм здібностям | 7. Робота відповідає моїм здібностям |
| 8. Робота відповідає моєму настрою | 8. Робота не відповідає моєму настрою |
| 9. Невеликий робочий день | 9. Великий робочий день |
| 10. Відсутність частого контакту з людьми | 10. Постійний контакт з людьми |
| 11. Можливість досягнути соціального визнання, поваги | 11. Неможливість досягнути соціального визнання, поваги |
| 12. Інші фактори (які?) | 12. Інші фактори (які?) |
ЗАВДАННЯ 6
ІНСТРУКЦІЯ.Оцініть, будь ласка, ступінь прояву у вас особистісних якостей, які наводяться нижче у списку. Оцініть найближчий рік жіття. Вибирайте одину відповідь із п'яти можливих, представлених в Шкалі можливих відповідей, позначаючи навпроти обраної якості відповідну цифру в колонці з даною відповіддю. Відповідайте чесно та щиро. Збереження таємниці ваших відповідей – професійний обовязок експериментатора.
Шкала можливих відповідей:
1 –дуже слабкий прояв якості,
2 – слабкий прояв якості,
3 – середній прояв якості,
4 – високий прояв якості,
5 – дуже високий прояв якості.
СПИСОК ОСОБИСТІСНИХ ЯКОСТЕЙ
| № | Якість | можливі відповіді | |||||
| Активність | |||||||
| Вихованість (повага до людей) | |||||||
| Доброзичливість | |||||||
| Життєстійкість | |||||||
| Ініціативність (висування цілей) | |||||||
| Щирість,правдивість | |||||||
| Наполегливість | |||||||
| Товариськість | |||||||
| Чуйність (співчуття, допомога іншому) | |||||||
| Оптимізм, життєрадісність (віра в майбутнє) | |||||||
| Поступливий характер (легкий, гнучкий, йде на співпрацю та компроміс) | |||||||
| Розумність (врахування реальної ситуації) | |||||||
| Самокритичність (здатність бачити в собі і плюси, і мінуси) | |||||||
| Самостійність (частіше - опора на себе) | |||||||
| Стриманість | |||||||
| зібраність | |||||||
| Творчість (оригінальність) | |||||||
| Впевненість | |||||||
| Захопленість чимось цікавим | |||||||
| Врівноваженість (спокійність) | |||||||
| Почуття прекрасного | |||||||
| Почуття міри (в бажаннях, в поведінці) | |||||||
| Гармонійність (узгодженість з собою із зовнішнім світом) | |||||||
| Незалежність суджень | |||||||
| СЕРЕДНЕ |
ЗАВДАННЯ 7
Шановний респонденте! Просимо Вас заповнити анкету.