Конечные результаты обучения
Проректор по научной и
Клинической деятельности
Д.м.н., профессор Галицкий Ф.А.
_______________________
«____»___________2016 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Модуль: Рентгенология 1
Для специальности: 6R111900 – «Лучевая диагностика» 0
Лекции: 24 часов
Практические (семинарские) занятия: 216 часов
СРР: 80 часов
СРРП: 40 часов
Всего часов: 360 часов
Количество кредитов: 8
Год обучения: 1
Семестр: 1 (первый)
Астана 2016 г.
Рабочая учебная программа по модулю « Рентгенология 1» составлена на основании типовой профессиональной учебной программы для специальности 6R111900 – «Лучевая диагностика» утвержденной 31 июля 2015г., приказом МЗ СР РК № 647.
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании комитета по образовательным программам специальности послевузовского образования АО «Медицинский университет Астана»
Протокол № от « » 2015 г.
Председатель _____________ Моренко М.А.
Утверждена на заседании Учебно-методического совета АО «Медицинский университет Астана»
Протокол №от «»2015 г.
Председатель УМС ____________ Жаксылыкова Г.А.
Программа
Характеристика модуля
Модуль «Рентгенология 1» изучает комплекс фундаментальных знаний и практических навыков в области рентгенологии, которые позволят квалифицированно разрабатывать и реализовывать мероприятия по рентгенологии, углубление знаний по необходимым смежным дисциплинам, формирование навыков проведения.
Модуль «Рентгенология 1» включает в себя следующие компоненты:
1. Основы рентгенологии
2. Рентгенологические методы диагностики
Профессиональная подготовка врача-рентгенолога включает теоретическую и клиническую подготовку. Практический курс обучения основан на практической работе в отделении лучевой диагностики и проведение рентгенологических исследований.
Цель модуля
Основная цель модуля это подготовка врача-специалиста по рентгенологии, владеющего обширным объемом теоретических знаний, способного постоянно совершенствовать свое мастерство и решать профессиональные задачи, умеющего провести дифференциально-диагностический поиск для работы и проведения консультаций в отделениях лучевой диагностики больницы широкого профиля.
Задачи модуля
· Освоение и углубление теоретических вопросов в области рентгенологии;
· Освоение и углубление практических навыков рентгенологических методов диагностики;
· Формирование навыков по распознаванию на рентгенологических изображениях основных симптомов и синдромов наиболее часто встречающихся заболеваний и повреждений различных органов.
· развитие у резидентов клинического мышления и навыков самостоятельной работы с научной литературой.
Методология преподавания
Лекции: обзорно-иллюстированные, проблемные.
Практические занятия: устный опрос, тестирование, решение ситуационных задач, работа в малых группах, дискуссии, углубленное изучение отдельных вопросов тем пройденных практических занятий, обсуждение результатов выполнения индивидуальных и групповых заданий, курация, клинический разбор тематических больных.
Самостоятельная работа резидента под руководством преподавателя:работа в контакте с преподавателем, консультации по выполнению домашних заданий, консультации с преподавателем по всем возникающим вопросам, отчетов и других заданий, подготовка кейсов, разработка проектов.
Самостоятельная работа резидента (СРР): выполнения заданий самостоятельной работы по плану, работа с учебной и дополнительной литературой, с литературой на электронных носителях и в интернете, подготовка индивидуальных и групповых презентаций
Конечные результаты обучения
А. Знание и понимание:
· Топографическую анатомию взрослого человека и детского возраста применительно к специфике рентгенологии;
· топографическую анатомию применительно к специфике рентгенологии;
· цифровые технологии в рентгеновской визуализации;
· физику рентгеновских лучей, механизмы их биологического действия; меры защиты больного и персонала;
· принципы получения рентгеновского изображения на пленке и на светящемся экране, принципиальные схемы устройства рентгеновских аппаратов и комплексов, рентгеновская фототехника;
· контрастные препараты (вещества), применяемые в диагностической радиологии; механизм действия, побочные реакции; современные методы рентгеноконтрастных исследований;
· основы рентгеновской скиалогии;
· методику рентгенологического исследования различных органов и систем.
В. Применение знаний и пониманий:
· при работе с рентгенологическим аппаратом;
· при изучении закономерности формирования рентгеновского изображения;
· при дифференциальной рентгенодиагностике заболеваний различных органов и систем.
С. Выражение суждений:
· способен владеть навыками интерпретации данных лучевых (рентгенография,рентгеноскопия) методов исследования, определить показания и противопоказания к различным исследованиям;
· способен сформулировать заключение, проводить и выбрать метод диагностики органов и тканей на основе доказательной практики ;
· способен оценивать риски и использовать наиболее эффективные методы для обеспечения высокого уровня безопасности и качества медицинской помощи.
D. Коммуникативные способности:
· способен эффективно взаимодействовать с пациентом, его окружением, специалистами здравоохранения с целью достижения лучших для пациента результатов;
· Способен работать в команде, умеет устанавливать максимально доверительные отношения с пациентом, его родственниками, коллегами и другими работниками, соблюдая принципы медицинской этики;
· Способен обучать других и совершенствовать свои знания и навыки на протяжении всей профессиональной деятельности.
Е. Способность к учебе:
· способен формулировать адекватные исследовательские вопросы, критически оценить профессиональную литературу, эффективно использовать международные базы данных в своей повседневной деятельности, участвовать в работе исследовательской команды;
· способен обучаться самостоятельно и обучать других членов профессиональной команды, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития.
Тематический план занятий модуля