Есть ли у вас любимые семейные праздники? Каковы общие увлечения?

Раздел I.

Анкета «Немного о себе»

Фамилия ____________________________________

Имя, отчество______________________________________________

Почему тебе при рождении дали именно это имя? Что оно означает?

____________________________________________________________________________

Ты сейчас в _______ классе. С какого класса обучаешься в этой школе? _________________

Внеклассная деятельность (дополнительное образование: кружки, секции и т. д.)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что тебе нравится делать в свободное время?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие фильмы, телепередачи, сериалы предпочитаешь смотреть? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какая музыка и исполнитель тебе больше всего нравятся?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что ты любишь читать в свободное время и о чем?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Твои увлечения (хобби)?__________________________________________________________

Какие учебные предметы тебе нравятся?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие учебные предметы не нравятся?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какая область знаний более всего привлекает (подчеркни предметы):

Естественнонаучная: математика, физика, химия, биология, география.
Общественно-научная: история, философия, обществознание, экономика.
Гуманитарная:литература, русский язык, иностранные языки

(журналистика, педагогика, психология)

Кем бы ты хотел быть? Почему? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие еще профессии тебя привлекают?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Уровень образования, которое ты хотел бы получить (подчеркни):

высшее (ВУЗ), среднее или начальное профессиональное (техникумы, училища)

РОДОСЛОВНАЯ

МОЯ СЕМЬЯ

Напиши о своих родителях (или о других очень близких тебе людях):

Мама		Папа
	Фамилия
	Имя
	Отчество
	Дата рождения
	Профессия
	Какие они?

Кто ещё есть в твоей семье?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что, по твоему мнению, нужно делать, чтобы сохранить семью крепкой и дружной? ____________________________________________________________________________

Есть ли у вас любимые семейные праздники? Каковы общие увлечения?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

А сейчас ответь на вопрос: «Что такое счастье семьи?»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

АНКЕТА «Кто ты?»

К чему я стремлюсь в жизни?

Инструкция:

Перед тобой список ценностей.

Они все значимы для человека, но для разных людей имеют разное значение. Кому-то кажется очень значимым, например, иметь хорошее здоровье и друзей, кому-то - уверенность в себе, хорошую работу, деньги и т.д. Это совершенно нормально.

Жизненные ценности

1. Хорошее образование

2. Хорошая работа и карьера

3. Счастливая семья

4. Слава

5. Деньги, богатство

6. Дружба, наличие хороших и верных друзей

7. Достижения в искусстве, музыке, спорте

8. Уважение и восхищение окружающих

9. Наука как познание нового

10. Хорошее здоровье

11. Уверенность в себе и самоуважение

12. Хорошая пища

13. Красивая одежда, ювелирные украшения

14. Власть и положение

15. Хороший дом, квартира

16. Сохранение жизни и природы на Земле

17. Счастье близких людей

18. Благополучие государства

19. Активная деятельность людей

20. Любовь

21. Свобода как независимость в поступках и действиях

Прочитай внимательно список и подумай, что из него для тебя имеет наибольшее, первостепенное значение. Поставь напротив данной ценности цифру «1».

Далее из оставшегося списка выбери снова наиболее важное для тебя и поставь напротив цифру «2», и так далее (до 21).

Посмотри, что у тебя получилось.

ТЕСТ «Самооценка»

Инструкция:

Ниже ты видишь 7 вертикальных линий и подписанные под ними качества и свойства человека: здоровье, интеллект, внешность, умение общаться, авторитет у сверстников, успехи в учебе, умение делать что-либо своими руками.

Представь, что основание каждой линии соответствует низшему уровню развития этого качества, а верхняя, 10-ая черта – наивысшему уровню.

На каждой линии чертой (-) отметь, как ты оцениваешь развитие у себя этого качества, стороны своей личности в данный момент времени.

После этого крестиком (х) отметь, при каком уровне развития этих качеств, сторон ты был бы удовлетворен собой или почувствовал бы гордость за себя.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.