Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
| № | Сұрақ / тапсырма | Балл |
| Сөздің дыбыстық және әріптік құрамын анықтау жолдарын қарастырыңыз. | ||
| «Т-Ө» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
| «Ө»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
| № | Сұрақ / тапсырма | Балл |
| Сөйлеу тілі дыбыстарымен жұмыс: қазақ тілінің фонетикалық жүйесі. | ||
| «Ғ-І» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
| «І»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
| № | Сұрақ / тапсырма | Балл |
| Дифтонг дыбыстарды қою әдістерін сипаттаңыз. | ||
| «Қ-Һ» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
| «Һ»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
| № | Сұрақ / тапсырма | Балл |
| Дыбыстап сөйлеуді қалыптастыру жұмысының жолдарын қарастырыңыз. | ||
| «Ғ-Қ» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз | ||
| «Қ»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
| № | Сұрақ / тапсырма | Балл |
| Дыбыспен жұмыстың ерекшеліктерін сипаттап беріңіз. | ||
| «А-Ш» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
| «А»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
| № | Сұрақ / тапсырма | Балл |
| Дыбыс айту жұмыстарының әдістерін айтып беріңіз. | ||
| «Ы-П» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
| «П»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
| № | Сұрақ / тапсырма | Балл |
| Аналитикалық – синтетикалық және полисенсорикалық дыбыс айтуға оқытудың әдістері. | ||
| «Ф-В» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
| «В»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
| № | Сұрақ / тапсырма | Балл |
| «Фонематикалық есту қабілетін түзету деген не?»анықтап көрсетіңіз. | ||
| «Г-Ғ» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
| «Ғ»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__