КОМПЕТЕНЦИИ, формируемые при прохождении практики

Д Н Е В Н И К

СТУДЕНТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

«ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ В СЕСТРИНСКОМ ДЕЛЕ» (4 КУРС, 7 СЕМЕСТР)

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 34.03.01 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО

(УРОВЕНЬ БАКАЛАВРИАТА)

Ф И О студента________________________________________________________________________

База практики:_____________________________________________________________________

Ф И О руководителя практики ____________________________________________________

Пермь, 2016

За основу дневника взяты:

· федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 34.03.01 Сестринское дело, уровень бакалавриата (утвержден приказом Минобрнауки России от 03.09.2015 № 964),

· учебный план по специальности 34.03.01 Сестринское дело, уровень бакалавриата.

Дневник разработан на кафедре общественного здоровья и здравоохранения ГБОУ ВПО ПГМУим. академика Е.А. Вагнера Минздрава России доцентами кафедры общественного здоровья и здравоохранения Окуневой Г.Ю. и Говязиной Т.Н., утвержден на кафедральном совещании протокол № 5 от 30.05.2016.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Индивидуальный план прохождения практики…………………………………..4

2. Алгоритм информационного обеспечения………………………………………...5

3. Компетенции, формируемые при прохождении практики……………………..5

4. Теоретическая подготовка…………………………………………………………..6

5. Практическая подготовка…………………………………………………………...6

5. 1. Студенты должны иметь практические навыки и умения…………….. ......6

5.2. Выполнение практической и самостоятельной работы……………………..7

6. Научно-исследовательская подготовка……………………………………………8

6.1. Выполнение научно-практической работы………………………………….8

6.2. Требования к написанию и оформлению реферата, НИР…………….…....9

6.3. Список основной литературы………………………………………………..10

6.4. Список дополнительной литературы…………………………………..……11

6.5. Список проработанной литературы…………………………………………11

7. Зачетный лист……………………………………………………………………....13

Индивидуальный план прохождения практики

Руководитель интерна _______________________________

АЛГОРИТМ информационного обеспечения

Студенты выходят на сайт для дистанционного образования по общепринятой схеме.

КОМПЕТЕНЦИИ, формируемые при прохождении практики

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

· способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-5);

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

· способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

· способностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности (ОПК-3);

· способностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок (ОПК-4);

· способностью к использованию основных математических понятий и методов при решении профессиональных задач (ОПК-6);

· готовностью к применению специализированного оборудования, предусмотренного для осуществления профессиональной деятельности (ОПК-8).

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:

организационно-управленческая деятельность:

· готовностью к организации деятельности сестринского персонала, разработке управленческих решений по повышению эффективности деятельности сестринской службы медицинской организации или ее структурного подразделения (ПК-14);

· способностью и готовностью к организации мероприятий по оценке деятельности сестринского персонала и его профессиональному развитию (ПК-15);

· готовностью к участию в сборе и обработке медико-статистических данных (ПК-16);

исследовательская деятельность:

· способностью к анализу работы, оценке потенциальных возможностей развития и определению потребности в изменениях сестринской службы медицинской организации или ее структурного подразделения, готовностью к составлению программ нововведений и разработке плана мероприятий по их реализации (ПК-21);

· готовностью к оперативному поиску, анализу и публичному представлению результатов исследований в области сестринского дела и общественного здоровья (ПК-22);

· способностью к проведению исследовательской работы в области своей профессиональной деятельности (ПК-23).

Теоретическая подготовка

Студенты должны знать:методикумедико-статистического исследования.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

5.1. Выпускники должны иметь практические умения и навыки:

Уметь:

- проводить медико-статистическое исследование;

- интерпретировать и анализировать статистические показатели, делать выводы;

- разрабатывать план мероприятий по совершенствованию деятельности

сестринской службы;

- публично представлять результаты исследований.

Владеть:

-навыками расчета относительных и средних величин;

- навыками построения макетов статистических таблиц;

- навыками построения графических изображений;

- навыками подготовки мультимедийных презентаций результатов исследования.

12
• Далее ⇒