Тема 14. Управління конфліктами, перемінами, стресами.
Конфлікт — це відсутність згоди між двома чи декількома суб’єктами, зіткнення протилежних сторін, сил, які можуть бути конкретними особами або групами працівників, а також внутрішній дискомфорт однієї особи. При конфлікті кожен суб’єкт нав’язує свою точку зору, цілі, думки, гостру суперечку і заважає, перешкоджає іншому суб’єктові чинити так само.
Розглянемо класифікацію конфліктів за такими ознаками.
за ознакою результатів:
— функціональні — підвищують ефективність діяльності організації;
— дисфункціональні — знижують рівень забезпечення власних потреб, зменшують роль групового співробітництва і, як вислід, ефективність діяльності організації;
за змістом:
— внутрішньоособистий. Найчастіше виникає тому, що певному працівникові різні керівники ставлять суперечні та навіть протилежні вимоги. Виникає внаслідок недоліків делегування повноважень, структури управління, застосування стилів керівництва тощо;
— міжособистий. Виникає при розподілі ресурсів, робіт, матеріальних заохочень, обов’язків тощо, а також через різні риси характеру, знань, кваліфікаційних параметрів, рівнів інтелекту, сумісності тощо;
— конфлікт між особою і групою. Породжується порушеннями групових норм, своїх обов’язків, загальних «правил гри», стики поведінки, культури взаємовідносин тощо;
— міжгруповий. Виникає між лінійним і штабним персоналом, профспілкою і адміністрацією, формальними і неформальними групами тощо. Основною причиною є зіткнення інтересів різних груп.
Мескон, Альберт та Хедоурі вважають, що причинами конфлікту є:
— розподіл ресурсів;
— взаємозалежність задач;
— несхожість цілей;
— відмінності в уявленнях про якусь конкретну ситуацію та про цінності;
— різне розуміння та сприйняття цінностей;
— відмінності у манері поведінки;
— неправильна інформація;
незадовільні комунікації;
— відмінності у життєвому досвіді;
— різка зміна подій тощо.
Центральним елементом моделі є управління конфліктом, способи здійснення якого можна поділити на:
— структурні;
— міжособисті.
Доцільно виділити чотири структурні методи розв’язання конфлікту:
— роз’яснення вимог до роботи;
— використання координаційних інтеграційних механізмів (через команди, ієрархію посадових осіб, підрозділи, функції, служби тощо);
— визначення загальноорганізаційних комплексних цілей з метою спрямування зусиль усіх працівників на досягнення загальної єдиної мети;
— використання системи винагород (премій, матеріальних заохочень, підвищення по службі тощо).
Можна говорити про п’ять основних міжособистих способів розв’язання конфлікту:
— ухилення (людина ухиляється від конфлікту);
— згладжування (гасіння бажань до конфлікту);
— примус (конфлікт зліквідовується силою влади чи іншим примусовим способом);
— компроміс (поєднання поглядів);
— розв ’язання проблеми, яка призвела до конфлікту.
Залежно від ефективності управління конфліктною ситуацією бувають такі наслідки:
функціональні (позитивні)
— виробка прийнятних рішень;
— схильність до співпраці;
— поліпшення взаємин між працівниками, підлеглими та керівниками;
— поява додаткових ідей;
— виникнення додаткових альтернатив тощо;
дисфункціональні (негативні, які заважають досягненню мети)
— погіршення взаємин між працівниками;
— незадовільний моральний клімат, падіння продуктивності праці, плинність кадрів;
— послаблене співробітництво в майбутньому;
— непродуктивна конкуренція з іншими групами чи працівниками
пошук «ворогів»;
— зменшення взаємодії сторін конфлікту;
— збільшення ворожості між суб’єктами конфлікту;
— перебільшення значення «перемоги»;
— тривале святкування «перемоги» тощо.
Переміни — це зміна організаційної структури, продукції, технологій кадрів, повноважень, правил, стратегії тощо. Всі переміни взаємопов'язані між собою. Переміни приводять до нововведень, які найчастіші спричинюють:
— оцінку і зміну цілей організації;
— зміну структури, тобто розподілу повноважень, відповідальності, поділу на відділи, служби, підрозділи, комітети тощо;
— зміну техніки, технологічних процесів, конструкцій виробів;
— модифікацію (зміну) можливостей або поведінки працівників (підготовка до спілкування, переміщення посадових осіб, підвищення кваліфікації, формування груп, оцінка роботи тощо);
зміна організації виробничо-господарської діяльності (графіків руху деталей, послідовності виконання операцій тощо, географії реалізації виробів, функціонування підрозділів і служб, рекламування продукції та т.ін.).
Світовий досвід показує, що для здійснення перемін доцільно залучати всіх працівників до управління. Грейнер визначає три способи розподілу влади між різними рівнями організації:
— Поділ повноважень, коли керівники і підлеглі разом визначають необхідні переміни, розробляючи альтернативні підходи.
— Однобічні дії. Цей спосіб базується на використанні законної влади для здійснення перемін. При цьому проблему розв’язує верховне керівництво.
— Делегування повноважень, при якому керівництво вищого рівня на ліберальних засадах передає підлеглим інформацію про необхідність перемін, а потім делегує повноваження для здійснення коригуючих дій.
Разом з тим у будь-якій організації існує певний опір перемінам. Дуже часто працівники опираються перемінам через такі причини, як:
— невизначеність ситуації, що склалася;
— відчуття можливих власних витрат;
— переконання, що переміни не принесуть нічого доброго;
— очікування негативних наслідків.
Опір перемінам можна подолати за допомогою:
— відкритого обговорення ідей і заходів (індивідуальні бесіди, виступи перед групою, доповіді, меморандуми тощо);
— залучення підлеглих до прийняття рішень;
— підтримки працівників (емоційної, матеріальної, професійної тощо);
— переговорів для підтримки новинок (деколи із залученням матеріальних стимулів);
— доручення особі, яка може найбільше опиратися перемінам (новинкам), провідної ролі в прийнятті рішень про нововведення;
— маневрування з метою отримання згоди на переміни;
— примусу через погрози звільнення з робота, припинення просування на службі, гальмування зростання заробітної плати тощо;
— створення механізму стимулювання працівників за нововведення.