Ндірістік – технологиялы іс-тжірибе
ЖМЫС ОУ БАДАРЛАМАСЫ
Оу трі: кндізгі
Курс: 3
Семестр: 6
Жмыс оу бадарламасы Р БжМ Техникалы жне ксіптік білім беру мселелері бойынша Республикалы оу-дістемелік кеесінде 17.10.2010 жылы № 3 хаттамасымен бекітілген лгілік оу бадарламасы негізінде рылан.
Асукент – 2015 ж.
Жмыс оу бадарламасы «ндірістік – технологиялы іс-тжірибе» пніні лгілік оу бадарламасына сйкес жасалан.
Колледжді дістемелік кеес отырысында аралды жне бекітуге сынылды. Хаттама №____ «____» ____________ 2015 ж.
Колледж діскері: _________ А. К. Мамбетова
«Математика жне есептеу техникасын бадарламамен амтамасыз ету» пн бірлестігіні отырысында аралып, бекітілді.
Хаттама № ____ «____»____________ 2015 ж.
Пн бірлестігіні траасы: ___________ К. К. Убаев
растыран оытушы: ___________ Ф. М. Нартаев
___________ А. Р. Шатемирова
Тсіндірме жазба.
Ксіптік тжірибені осы лгілік оу бадарламасы азастан Республикасыны Мемлекеттік жалпыа міндетті техникалы жне ксіптік білім беру стандартына (.Р. МЖБМБС 4. 05. 076 – 2009) сйкес 0104000- Ксіптік оыту мамандыыны 0104013 – 5 «Есептеу техникасын бадарламамен амтамасыздандыру» мамандыруы бойынша зірленген.
Ксіптік тжірибе ксіби білімні білім беру бадарламасыны негізгі блігі жне ксіби ызметке техникалы ызмет крсету ебегіні білікті кадрларын ксіби дайындауа тиімді формасы болып табылады.
Ксіптік тжірибе мерзімінде теориялы оыту мен тжірибе арасындаы байланыс іс жзінде крінеді, ксіптік сипаттамаа сйкес негізгі ксіби білім мен дадылар алыптасады, наты бір ксіпорын немесе мекемені жмысын зерттеу негізінде білімдері кеейтіліп, тередетіліп, жйеленеді, студенттер жаа жабдытарды игереді, алашы ксіби тжірибесін алады.
Ксіптік тжірибе Мемлекеттік жалпы міндетті білім стандарты бойынша маманды 0104000 – Ксіптік оыту мамандыыны 0104013 5 – «Есептеу техникаларын бадарламамен амтамасыздандыру» мамандандыруын йымдастырады жне іс-тжірибені келесі трін амтиды:
1. ндірістік – технологиялы іс-тжірибесі:
машиналарды ктіп баптау жне жндеу негізіндегі оу тжірибесі.
ндірістік – технологиялы, диплом алдындаы тжірибелер ксіпорын, мекеме жне білім беру йымыны арасында жасалатын тікелей келісім шарт негізінде ртрлі йымдарда ткізіледі.
Наты бір йымны жмысын зерттеу негізінде арнайы пндерді оу барысында алан білімдерін бекіту, кеейту, тередету жне жйелеуге баытталан маманды профилі бойынша (технологиялы) тжірибе келесі жмыс трлерін осады: энергетикалы ксіпорыны даму тарихымен,ызметімен танысу, электр жабдыын пайдалану жне жндеуде тжірибелік тжірибе алу, ксіби трыдан ойлау абілетін дамыту жне ндірісте йымдастыру абілетіне йрету.
Тжірибе аяталан со ткізіліп сына ткізеді. Ксіптік оытуды негізгі масаты – студенттерді шыармашылы белсенділігін, з бетінше жмыс жасау, ойан масатына мтылу абілеттерін дамыту; радио растыру рал жабдытарын еркін олдана білуі олармен еркін олданып жмыс жасауа дадылап йрету. Жне де студенттерді микрорадиоэлектроникадан алан білімдері тередетіледі, ылым мен техниканы жасы мегеріп ндірісте оны маызды екенін тсінеді. Бадарламада тжірибелік жмыстар олданылады, сол арылы логикалы ойлау абілеті артады жне санды интегралды микросхемалармен танысып оларды радиотехникада, радио лшеуде олданады. «ЕТ бадарламамен амтамасыздандыру» саласы бойынша студенттерді ндірісте жмыс жасауа жне ксіптік мектептердегі ндірістік оыту шебері ызметіне дайындау жне арнайы пндерді колледжде оу барысында алан теориялы білімдерін бекітетін тжірибе жмыстар бадарламада пайданылады.
Ксіптік тжірибені таырыпты жоспары.
ндірістік – технологиялы іс-тжірибе