Определите основную идею текста.
| Nowadays people are able to create crops with more advantageous characteristics through the use of plant breeding and hybridization. | ||
| At present it’s possible to increase yield, improve disease resistance, drought tolerance, and their gustatory qualities of plants. | |||
| Careful selection and breeding have enormous effects on high yields irrespectively of climatic and cultivation techniques. | |||
| Crop alteration through breeding practices which changes the genetic plant structure has been practiced by people for thousands of years. |
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать алгоритм обработки текстовой информации и, прочитав текст, выделить главные компоненты содержания текста, то есть определить основную идею текстовой информации.
В тексте говорится о том, что искусственное изменение культур с помощью биотехнологии, заключающееся в изменении генетической структуры растения («Altering crops through breeding practices changes the genetic make-up of a plant to develop crops with more beneficial characteristics…» – фрагмент 1), является на сегодняшний день самой эффективной технологией производства высокоурожайных культур, противостоящих негативным влияниям окружающей среды и отличающихся от своих предшественников наиболее высокими вкусовыми и питательными характеристиками («Domestication of plants has, over the centuries increased yield, improved disease resistance and drought tolerance, eased harvest and improved the taste and nutritional value of crop plants» – фрагмент 2). Следует отметить, что урожайность культурных растений зависит также от климатических условий и технологий обработки растений («Variations in yields are due mainly to variation in climate, genetics, and the level of intensive farming techniques» – фрагмент 3).
Таким образом, правильный вариант ответа – «Nowadays people are able to create crops with more advantageous characteristics through the use of plant breeding and hybridization» («В настоящее время люди могут создавать культуры с более выгодными характеристиками, используя селекцию и гибридизацию растений»).
ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке
Тема: Модальные глаголы
We ________ pay for the tickets as Fiona won them in a competition.
| didn’t have to | ||
| mustn’t | |||
| couldn’t | |||
| hadn’t to |
ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке
Тема: Словообразование
The scientists said that they had an announcement of international …
| importance | ||
| importanty | |||
| importation | |||
| important |
ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке
Тема: Степени сравнения прилагательных и наречий
My new job is ______ than the old one. I work fewer hours and earn more.
| far better | ||
| the best | |||
| bad | |||
| worse |
ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке
Тема: Глагол и его формы
I wanted to say goodbye to Jerry, but he …
| had already left | ||
| was already left | |||
| already left | |||
| had already been leaving |
ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке
Тема: Местоимения
There wasn’t __________ in the garden.
| anybody | ||
| somebody | |||
| nobody | |||
| everybody |
ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке
Тема: Неличные формы глагола
The answer ________ from the sellers greatly surprised us.
| received | ||
| receiving | |||
| having received | |||
| to have received |
ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке
Тема: Союзы
He speaks English perfectly ________ he has never been to England.
| though | ||
| since | |||
| as if | |||
| for |
ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке
Тема: Артикли
We’re out of ________, so could you get some from the supermarket?
| coffee | ||
| a coffee | |||
| an coffee | |||
| the coffee |
ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке
Тема: Предлоги
Success in this industry depends a lot ________ luck!
| on | ||
| with | |||
| at | |||
| from |
ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке
Тема: Страдательный залог
When we got to the airport we learned that our flight …
| had been delayed | ||
| was delayed | |||
| delayed | |||
| will be delayed |
ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке
Тема: Существительное
Bad news _______ people happy.
| doesn’t make | ||
| don’t make | |||
| are not making | |||
| is not making |
ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке
Тема: Фразовые глаголы
The professor being ill, the lecture was …
| put off | ||
| put back | |||
| put away | |||
| put forward |
ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке
Тема: Бытовая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
A.: «May I ask you a question?»
B.: «__________________».
| Certainly. | ||
| I’m afraid, I can’t. | |||
| How kind of you. | |||
| Sorry, I don’t know. |
ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке
Тема: Профессионально-деловая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Manager: « Have you typed the cover letter yet, Mrs. Black?»
Secretary: «_______________».
| Yes, sir. It’s on your table. | ||
| I’m busy. | |||
| I’m not sure. | |||
| Yes, pal. You can find it on your table. |
ЗАДАНИЕ N 31 сообщить об ошибке
Тема: Учебно-социальная сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Student: «I’m about to finish my course of studies, but I don’t know what to do: study further or take a job».
Teacher: «_______________».
| You should continue your studies, I’m sure. You are really talented. | ||
| That sounds like a good idea. Go ahead! | |||
| That’s a problem. It is for you to decide. | |||
| I think you’d better study further. |
ЗАДАНИЕ N 32 сообщить об ошибке
Тема: Социально-деловая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Customer: «Show me this lipstick, please. Does it suit me?»
Shop-assistant: «_______________».
| Yes, madam, it suits you perfectly. | ||
| Why should I tell you? | |||
| Not at all. | |||
| I don’t know. |