Составитель: проф. Романов В.Н.,
| №
п.п.
| Вопросы
| Варианты ответов
|
| 1. Системная парадигма
|
| 1.
| Основной идеей системного подхода является:
| 1. приоритет средств над целями.
2. приоритет целей над средствами.
3. приоритет структуры над функцией.
4. улучшение существующего положения.
|
| 2.
| Сложные системы организованы иерархически для того, чтобы:
| 1. было удобнее ими управлять.
2. они могли успешно функционировать.
3. уменьшить затраты на их функционирование.
4. исключить дублирование функций.
|
| 3.
| В чем состоит основное преимущество методологии системного проектирования по сравнению с методом улучшения систем?
| 1. Экономия ресурсов.
2. Экономия времени.
3. Оптимизация.
4. Простота.
|
| 4.
| Что дает метод улучшения систем?
| 1. Изучение работы системы.
2. Прогнозирование будущих результатов.
3. Оптимизация системы.
4. Объяснение имеющихся отклонений.
|
| 5.
| Основной причиной распространения системного подхода является:
| 1. необходимость моделирования.
2. необходимость анализа систем.
3. наличие систем в окружающем мире.
4. необходимость управления системами.
|
| 6.
| Что отличает метод улучшения от системного проектирования?
| 1. Условия работы системы.
2. Результат.
3. Затраты.
4. Прибыль.
|
| 7.
| Что называется подсистемой?
| 1. Независимая часть системы.
2. Любая часть системы.
3. Основная часть системы.
4. Сложная часть системы.
|
| 8.
| Системой называется:
| 1. изучаемый объект.
2. множество объектов.
3. множество взаимодействующих объектов.
4. любой сложный объект.
|
| 9.
| Считать объект системой или нет, зависит от:
| 1. условий функционирования.
2. цели анализа.
3. имеющейся информации.
4. сложности объекта.
5. поведения объекта.
|
| 10.
| Какой метод рассуждений используется при системном проектировании?
| 1. Дедукция.
2. Анализ.
3. Индукция.
4. Редукция.
|
| 11.
| К какому типу систем относится система с числом элементов 106?
| 1. Малые.
2. Средние.
3. Сложные.
4. Ультрасложные.
|
| 12.
| К какому типу относится система с числом элементов 1012?
| 1. Малые.
2. Сложные.
3. Большие.
4. Ультрасложные.
|
| 13.
| К какому типу систем относится система с числом элементов 1022?
| 1. Малые.
2. Средние.
3. Сложные.
4. Суперсистемы.
|
| 14.
| Какие из перечисленных ниже систем относятся к классу автоматов?
| 1. Горно-обогатительный комбинат.
2. Станок.
3. Банк.
4. Магазин.
|
| 15.
| Какие признаки положены в основу классификации систем по К. Боулдингу?
| 1. Сложность.
2. Размеры.
3. Модель структуры.
4. Состав.
|
| 16.
| Что называется элементом системы?
| 1. Независимая часть системы.
2. Любая часть системы.
3. Основная часть системы.
4. Сложная часть системы.
|
| 17.
| Что является выходным элементом магазина?
| 1. Товар.
2. Покупатель.
3. Продавец.
4. Кассир.
|
| 18.
| Что относится к ресурсам страховой компании?
| 1. Клиент.
2. Страховой полис.
3. Капитал.
4. Выплата компенсации.
|
| 19.
| Какой тип структуры характерен для сложных систем?
| 1. Линейная.
2. Матричная.
3. Иерархическая.
4. Сетевая.
|
| 20.
| В чем отличие структуры системы от программы?
| 1. В организации.
2. В зависимости от времени.
3. В степени постоянства.
4. В сложности.
|
| 21.
| Какие свойства систем относятся к структурным?
| 1. Инерционность.
2. Инерционность.
3. Централизация.
4. Адаптивность.
|
| 22.
| Какие свойства систем относятся к динамическим?
| 1. Размерность.
2. Иерархическая упорядоченность.
3. Централизация.
4. Адаптивность.
|
| 23.
| Что такое система в целом?
| 1. Совокупность внешних систем.
2. Совокупность систем, учитываемых при решении задачи.
3. Все системы, влияющие на данную систему.
4. Все системы, на которые влияет данная система.
|
| 24.
| Какая проблема является наиболее важной при использовании системного подхода в управлении системой?
| 1. Определение целей системы.
2. Уменьшение затрат.
3. Получение прибыли.
4. Экономия времени.
|
| 25.
| Что является входным элементом автомобиля?
| 1. Перевозимый груз.
2. Входная дверь.
3. Топливо.
4. Система безопасности.
|
| 26.
| Что является выходным элементом производственной фирмы?
| 1. Служащие.
2. Производимая продукция.
3. Сырье и комплектующие материалы.
4. Прибыль.
|
| 27.
| Какая структура характерна для управления фирмой?
| 1. Линейная.
2. Матричная.
3. Циклическая.
4. Иерархическая.
|
| 28.
| К какому типу систем относится производственная фирма?
| 1. Технические.
2. Социальные.
3. Абстрактные.
4. Организационно-технические.
|
| 29.
| К какому типу систем относится измерительный прибор?
| 1. Технические.
2. Социальные.
3. Абстрактные.
4. Организационно-технические.
|
| 30.
| Что является входным элементом компьютера?
| 1. Исходная информация.
2. Монитор.
3. Источник питания.
4. Пользователь.
|
| 31.
| Что является входным элементом банка?
| 1. Капитал.
2. Прибыль.
3. Клиент.
4. Кассир.
|
| 32.
| Какая из перечисленных систем относится к классу автоматов?
| 1. Автомобиль.
2. Завод.
3. Банк.
4. Учебное заведение.
|
| 33.
| От чего зависит определение границ системы?
| 1. Цель.
2. Внешние системы.
3. Имеющиеся ресурсы.
4. Структура системы.
|
| 34.
| Что показывает критерий эффективности системы?
| 1. Прибыль.
2. Стабильность системы.
3. Затраты.
4. Степень достижения цели.
|
| 35.
| Необходимыми факторами для составления матрицы «программы-элементы» являются:
| 1. цель и границы системы;
2. ресурсы и затраты;
3. инвестиции и прибыль;
4. территориальное положение;
|
| 36.
| Чему равен предел Бреммерманна?
| 1. 1092 бит.
2. 1045 бит.
3. 1095 бит.
4. 1093 бит.
|
| 2. Системное моделирование
|
| 2.1. Общая теория
|
| 37.
| Что определяет порядковая функция системы?
| 1. Зависимость выхода от входа системы.
2. Модель поведения системы.
3. Принадлежность элемента системы данному уровню.
4. Связи элементов в системе.
|
| 38.
| Ранжированием систем называется их расположение:
| 1 по важности
2 по порядку следования
3 по размерности
4 по подчиненности
|
| 39.
| Какой механизм поддержания равновесия наиболее характерен для неживых систем?
| 1. Энтропийный.
2. Гомеостатический.
3. Морфогенетический.
4. Физический.
|
| 40.
| Какой механизм поддержания равновесия наиболее характерен для биологических систем?
| 1. Энтропийный.
2. Гомеостатический.
3. Морфогенетический.
4. Физический.
|
| 41.
| Объясните, что такое изоморфизм между системами?
| 1. Подобие моделей поведения.
2. Подобие моделей структуры.
3. Различие моделей поведения.
4. Тождественность моделей структуры.
|
| 42.
| Какие системы относятся к классу управляемых рефлексивных систем?
| 1. Социальные.
2. Неживые.
3. Биологические.
4. Экономические.
|
| 43.
| Какова область применения многоцелевых моделей с управлением?
| 1. Определение поведения системы.
2. Определение структуры системы
3. Анализ конфликтных ситуаций.
4. Оптимизация ресурсов.
|
| 44.
| Как в общем случае соотносятся модели структуры систем, если их поведение подобно?
| 1. Подобны.
2. Различны.
3. Одинаковы.
4. Как часть и целое.
|
| 45.
| Какой тип моделей целесообразно использовать для описания поведения социальных систем?
| 1. Модели «вход - выход».
2. Аналитические.
3. Динамические модели.
4. Статические модели.
|
| 46.
| Проблема “черного ящика” состоит в определении:
| 1.структуры системы по ее поведению. 2.поведения системы по ее структуре.
3.условий функционирования системы по
входам и выходам.
4.поведения и структуры системы по входам и
выходам.
|
| 47.
| Сколько решений имеет, как правило, проблема “черного ящика”?
| 1.Одно.
2.Два.
3. Ни одного.
4. Много.
|
| 48.
| Какая задача формулируется в следующем виде: «Найти распределение элементов системы по порядку следования»?
| 1.Проектирование.
2.Планирование.
3.Диагностика.
4.Ранжирование.
|
| 49.
| Как соотносятся модели поведения двух систем с подобной структурой?
| 1.Тождественны.
2. Сходны.
3. Различны.
4. Подобны.
|
| 50.
| Проблема синтеза состоит в определении:
| 1. структуры системы по её поведению.
2. поведения системы по её структуре.
3. условий функционирования системы по её
поведению.
4. поведения и структуры по входам и выходам.
|
| 51.
| Сколько решений, как правило, имеет задача анализа?
| 1. Одно.
2. Два.
3. Несколько.
4. Много.
|
| 52.
| Проблема анализа состоит в определении:
| 1. структуры системы по её поведению.
2. поведения системы по её структуре.
3. условий функционирования системы по её
поведению.
4. поведения и структуры по входам и выходам.
|
| 53.
| Сколько решений, как правило, имеет задача синтеза?
| 1. Одно.
2. Два.
3. Несколько.
4. Много.
|
| 54.
| Если сильно увеличить управляющее воздействие на систему, то она:
| 1. станет лучше функционировать.
2. станет хуже функционировать.
3. разрушится.
4. сохранит структуру.
|
| 55.
| Метод PERT используется для решения задачи:
| 1. Распределение ресурсов.
2. Обеспечение потребностей.
3. Составление расписаний.
4. Планирование производства.
|
| 56.
| Какая задача формулируется в следующем виде: «Найти распределение ресурсов и очередность работ для выполнения проекта за минимальное время»?
| 1. Распределение ресурсов.
2. Обеспечение потребностей.
3. Составление расписаний.
4. Планирование производства.
|
| 57.
| Какая задача формулируется в следующем виде: «Максимизировать стоимость набора продукции, при котором суммарные запасы каждого вида ресурса не превосходят его запаса»?
| 1. Транспортная.
2. Обеспечение потребностей.
3. Составление расписаний.
4. Планирование производства.
|
| 58.
| Какая задача формулируется в следующем виде: «Минимизировать стоимость перевозок, при условии, что суммарные запасы равны суммарным потребностям»?
| 1. Транспортная.
2. Обеспечение потребностей.
3. Составление расписаний.
4. Планирование производства.
|
| 59.
| Какой механизм поддержания равновесия наиболее характерен для социальных систем?
| 1. Энтропийный.
2. Гомеостатический.
3. Морфогенетический.
4. Физический.
|
| 60.
| Модели системной динамики используются для изучения:
| 1. структуры системы.
2. поведения системы.
3. условий функционирования системы.
4. зависимости между переменными системы.
|
| 61.
| Метод ранжирования применяется для:
| 1. анализа системы.
2. изучения поведения системы.
3. изучения условий функционирования системы.
4. определения порядковой функции системы.
|
| 2.2. Формульные соотношения
|
| 62.
| Какая задача формулируется в следующем виде: 
| 1. Распределение ресурсов.
2. Обеспечение потребностей.
3. Транспортная.
4. Планирование производства.
|
| 63.
| Какая задача формируется в следующем виде: 
| 1. Распределение ресурсов.
2. Обеспечение потребностей.
3. Транспортная.
4. Планирование производства.
|
| 64.
| Какая задача формируется в следующем виде:
| 1. Распределение ресурсов.
2. Обеспечение потребностей.
3. Транспортная.
4. Планирование производства.
|
| 65.
| К какой группе относится модель: 
| 1. Структурно-параметрические.
2. Функционально-операторные.
3. Информационные.
4. Целевого управления.
|
| 66.
| К какой группе относится модель: 
| 1. Структурно-параметрические.
2. Функционально-операторные.
3. Информационные.
4. Целевого управления.
|
| 67.
| К какой группе относится модель: 
| 1. Структурно-параметрические.
2. Функционально-операторные.
3. Информационные.
4. Целевого управления.
|
| 68.
| К какой группе относится модель: 
| 1. Структурно-параметрические.
2. Функционально-операторные.
3. Информационные.
4. Целевого управления.
|
| 69.
| К какому типу относится модель:
| 1. Модели без управления.
2. Одноцелевые модели.
3. Многоцелевые модели.
4. Логические модели.
|
| 70.
| К какому типу относится модель:
| 1. Модели без управления.
2. Одноцелевые модели.
3. Многоцелевые модели.
4. Логические модели.
|
| 71.
| К какому типу относится модель:
| 1. Модели без управления.
2. Одноцелевые модели.
3. Многоцелевые модели.
4. Логические модели.
|
| 72.
| К какому типу относится модель:
| 1. Модели без управления.
2. Одноцелевые модели.
3. Многоцелевые модели.
4. Логические модели.
|
| 2.3. Задачи
|
| 73.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько циклов имеется в системе?
| 1.Один.
2.Два.
3.Три.
4.Четыре.
|
| 74.
| По данным таблицы определите число порядковых уровней в системе.
| 1. Один.
2. Два.
3. Три.
4. Четыре.
|
| 75.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько порядковых уровней имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 76.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько порядковых уровней имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 77.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько циклов имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 78.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько циклов имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 79.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько классов эквивалентности имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 80.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько классов эквивалентности имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 81.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько классов эквивалентности имеет система?
| 1.Один.
2.Два.
3.Три.
4.Четыре.
|
| 82.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько порядковых уровней имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 83.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько циклов имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 84.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько классов эквивалентности имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 85.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько порядковых уровней имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 86.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько классов эквивалентности имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 87.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько циклов имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 88.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько порядковых уровней имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 89.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько циклов имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 90.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько классов эквивалентности имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 91.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько порядковых уровней имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 92.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько порядковых уровней имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 93.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько циклов имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 94.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько циклов имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 95.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько классов эквивалентности имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 96.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько классов эквивалентности имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 97.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько порядковых уровней имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 98.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько циклов имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 99.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько классов эквивалентности имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 100.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько порядковых уровней имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 101.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько циклов имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 102.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько классов эквивалентности имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 103.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько классов эквивалентности имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 104.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько циклов имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 105.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько порядковых уровней имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
|
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько циклов имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 107.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько классов эквивалентности имеет данная система?
| 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
|
| 108.
| Система представлена матрицей инциденций, приведенной ниже. Сколько порядковых уровней имеет данная система?
|
