МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
РГП на ПХВ «ЗАПАДНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАРАТА ОСПАНОВА»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Специальность: «Общая медицина»
Дисциплина: «Внутренние болезни»
Кафедра: интернатуры терапевтического профиля и послевузовского обучения
Курс: 6
Модуль: «Пульмонология»
Тема: «Бронхиальная астма:этиология,факторы риска,патогенез,клиника,диагностика,клинико-патогенетические варианты»
Составитель: Аралбаева Л.С.
Должность: ассистент
___________________
(для подписи)
Актобе – 2016 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
1.Тема: «Бронхиальная астма:этиология,факторы риска,патогенез,клиника,диагностика,клинико-патогенетические варианты»
2.Цель: научить интерна диагностировать и оказывать квалифицированную медицинскую помощь больному с бронхиальной астмой в соответствии с принципами доказательной медицины и современными достижениями лечебно-диагностических технологий, приобрести и закрепить знания и навыки по клиническому обследованию больных терапевтического профиля.
3.Задачи обучения:
- формировать умения сбора жалоб, анамнеза и практическим навыкам по обследованию пациентов с бронхиальной астмой ;
- формировать навыки и умения по принципам диагностики больных с бронхиальной астмой ;
- формировать навыки и умения интерпретации современных лабораторных и инструментальных методов исследования больных с бронхиальной астмой;
- формировать навыки и умения по дифференциальной диагностике с синдромосходными заболеваниями;
- формировать навыки и умения лечения пациентов с бронхиальной астмой.
4.Основные вопросы темы:
- Понятие о бронхиальной астме
- Этиология и клиника бронхиальной астмы.
- План обследования пациента с бронхиальной астмой, формулировка диагноза.
- Лечение бронхиальной астмы, показания к госпитализации.
- Осложнения бронхиальной астмы.
- Медико-социальная экспертиза при хроническом бронхите.
- Профилактика бронхиальной астмы
5.Методы обучения и преподавания:курация больных, ведение медицинской документации, работа в различных подразделениях лечебно-профилактических организаций, участие утренних врачебных конференциях, в обходах, конслиумах, клинических разборах, паталого-анатомических конференциях, дежурства. Разбор тематических больных, работа в малых группах, презентации клинического случая для разбора или патолого-анатомической конференции, рецензирование историй болезни, участие в научно-практических конференциях и семинарах. Участие в ролевых и командных играх. Использование в обучении методов стандартизированного пациента, TBL, устного опроса, тестирования, ситуационных задач, семинар-тренингов.
6.Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Справочник по пульмонологии. Под ред. А.Г.Чучалина и М.М.Ильковича. Издательская группа «ГЭОТАР-Мед». 2013.
2. Клинические рекомендации. Пульмонология/ Под ред. А.Г.Чучалина. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2005.
3. А.И. Синопальников, Р.С. Козлов. Внебольничные инфекции дыхательных путей. Рук-во для врачей. – М.:Премьер МТ, Наш город. 2007.
4. Болезни органов дыхания: учебное пособие / Ред. Н. Р. Палеев. - М.: Медицина, 2000.
5. Рациональная фармакотерапия заболеваний органов дыхания: Рук-во для практикующих врачей/ А.Г. Чучалин, С.Н. Авдеев и др. – М.:Литтерра. 2004.
6. Окороков А.Н. Диагностика болезней внутренних органов. – М.: Мед. Литература, 2002.
7. П.С. Кривонос, В.Л. Крыжановский. Неотложные состояния в пульмонологии: Методические рекомендации, Минск, 2000.
Дополнительная:
1. И. М. Лаптева, В. Л. Крыжановский. Атипичные пневмонии.- Минск, 2004.
2. М.Д. Машковский, Лекарственные средства / М.Д. Машковский. – М.: Медицина, 2005.
3. Д.А. Харкевич, Фармакология / Д.А. Харкевич. – М.: Медицина, 2005.
4. И.М Лаптева. Е.А. Лаптева, А.С. Дубровский, Л.В. Лицкевич. Кислородтерапия при хронических обструктивных болезнях легких Инструкция по применению. М.-2005.
5. А.В. Хапалюк. Общие вопросы клинической фармакологии и доказательной медицины: Учебное пособие.-Мн., БГМУ, 2003
6. Клинические протоколы РЦРЗ КЗ 2014г.
Тема :«Бронхиальная астма:этиология,факторы риска,патогенез,клиника,диагностика,клинико-патогенетические варианты»
Тестовые задания №1