Ажеттілік базасын анытау нтижесі
3-сурет
Рене Жиль проективті дістемесі баланы отбасы дадырысыны жйе бліктерінде, оны отбасылы рлдер мен шек–араны анытауына арналып,
баланы леуметтік бейімделуін мегеруін, сонымен бірге оны отбасындаы орнын, атынасын анытайды. дістеме визуалды- вербалді балалар немесе балалармен ересектер бейнеленген 42 суреттен ралан.
Оны баыты – балаа маыздысын жне баса тлааралы атынаста тиісті р трлі трмысты жадайларда мінез-лы ерекшеліктеріне байланысты зін басаруын айындау.
Балалар суреттерді кру арылы жауап беру керек. Олар суретті кріп, тыдап немесе сратарды оып, жауап береді. Бала суреттегі адамдарды арасынан зіні орнын тауып алуы керек. Белгіленген адама жаын немесе алыс жерді тадауа да болады. Балаа мтіні бар тапсырмалар, сол сияты мінез-лы формаларын тадау керек. Сонымен, дістеме баланы айналасындаы трлі адамдармен жне былыстармен атынасына байланысты апараттарды алуа ммкіндік береді. арапайым жне схема трінде боландытан, баса проективті тестерге араанда Р.Жиль дістемесіні ерекшелігі балаа жеіл берілгендігімен бірге, оны формализациясы жне квантификациясына ммкіндік береді. Нтижелерді баалауы сапалы трде болуымен атар, баланы тлааралы атынасыны проективті дістемесі психологиялы зерттеуді нтижесі санды жне згермелі трде болады.
Баланы тлалы атынасы жйесін крсететін психологиялы материалды, шартты трде 2 лкен згермелі топа блуге болады:
1) згермелі, баланы наты-тлалы атынасын суреттейтін: отбасындаылара атынасы (ке, шеше, апа, апай жне т.б.), доса немесе жолдасына атынасы, авторитарлы ересектерге жне т.б.
2) згермелі, баланы зін жне р трлі атынасты суреттейтін: ашытыы, баылампаздыы, мінез-лыты леуметтік тепе-тедігі дістемені бейімдеген барлы авторлар 12 белгілерді айындайды:
- анаа атынасы
- кеге атынасы
- ата-анаа атынасы
- ата-жеге атынасы
- аа-пкеге атынасы
- ерекше ызыушылы
- доминанттылы
- доса атынасы
- малімге атынасы
- ашыты
- тйыты
- леуметтік-адекваттылы атынасы
Аныталан адама атынасын сол адамды тадаан санына байланысты білуге болады. Р.Жиль дістемесін таза проективті діс деп айтуа болмайды, ол анкета, проективті тестер арасында тетін форма арылы жзеге асады. Тланы тере зерттеуге арналан рал болып табылады, сонымен бірге лшемдер жне статистикалы талдаулар жасауа ммкіндік береді. Салыстырмалы трде леуметтік дадарысты толы анытау масатында « леуметтік атом» ш трлі сурет салдырамыз ( Я. Морено ).
Рене Жиль дістемесіні баылау тобындаы нтиже крсеткіші:
2-кесте.
| Аныталынар белгілер | Толы отбасы балалары (%) | Жарты кеш отбасы балалары (%) |
| анаа атынасы | ||
| кеге атынасы | ||
| ата-анаа атынасы | ||
| ата-жеге атынасы | ||
| аа-пкеге атынасы | ||
| ерекше ызыушылы | ||
| Доминанттылы | ||
| доса атынасы | ||
| малімге атынасы | ||
| Ашыты | ||
| Тйыты | ||
| леуметтік- адекваттылы атынасы |
Рене Жиль дістемесіні эксперимент тобындаы нтиже крсеткіші:
2.1-кесте.
| Аныталынар белгілер | Толы отбасы балалары (%) | Жарты кеш отбасы балалары (%) |
| анаа атынасы | ||
| кеге атынасы | ||
| ата-анаа атынасы | ||
| ата-жеге атынасы | ||
| аа-пкеге атынасы | ||
| ерекше ызыушылы | ||
| Доминанттылы | ||
| доса атынасы | ||
| малімге атынасы | ||
| Ашыты | ||
| Тйыты | ||
| леуметтік- адекваттылы атынасы |
Р. Жиль дістемесі бойынша алынан крсеткіштер Пирсонны Хквадраттамасы бойынша делді, оны нтижелерін 3-кестеден кре аламыз:
Рене Жиль дістемесі бойынша алынан нтижелерді мнділігін анытау кестесі:
3-кесте.
| Эксперименттік топ | Баылаушы топ | d | d2 | ||||
| -27 | -26 | ||||||
| -6 | -5,5 | 0,5 | 0,25 | ||||
| -8,5 | -10 | 1,5 | 2,25 | ||||
| -2,5 | -13 | 10,5 | 10,25 | ||||
| -17,5 | -24,5 | ||||||
| -15 | -21 | ||||||
| -22 | -21 | ||||||
| -24 | -27 | ||||||
| -22 | -24,5 | 2,5 | 6,25 | ||||
| -4 | -7,5 | 3,5 | 12,25 | ||||
| -22 | -9 | ||||||
| -15 | -16,5 | 1,5 | 2,25 | ||||
| -6 | -2 | ||||||
| -11,5 | -23 | 11,5 | 132,25 | ||||
| -25 | -29 | ||||||
| -8,5 | -4 | 4,5 | 20,25 | ||||
| -2,5 | -1 | 1,5 | 2,25 | ||||
| -6 | -11,5 | 5,5 | 30,25 | ||||
| -11,5 | -11,5 | ||||||
| -11,5 | -7,5 | ||||||
| -20 | -16,5 | 3,5 | 12,25 | ||||
| -11,5 | -18 | 6,5 | 42,25 | ||||
| -17,5 | -14,5 | ||||||
| -19 | -14,5 | 4,5 | 2,25 | ||||
| -15 | -3 | ||||||
| -14 | -27 | ||||||
| 7,5 | -15 | -3 | 4,5 | 20,25 | |||
| -16 | -6,5 | 8,5 | 72,25 | ||||
| E | -589 | E | -398 |
Х= d- 
Хs = 1 - 
= 1 - 
= 1 – 0,28 = 0,71