Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл.

Дом Учителя Уральского федерального округа

X Международная Олимпиада по основам наук

Второй этап. Высшая лига

Научный руководитель проекта по истории: Мосин Алексей Геннадьевич, доктор исторических наук, профессор кафедры истории России исторического факультета УрФУ,
г. Екатеринбург, Свердловская область

Автор заданий: Молодцова Мария Анатольевна, учитель истории, 1 квалификационная категория, МБОУ СОШ № 80, г. Екатеринбург, Свердловская область

Рецензент: Огоновская Изабелла Станиславовна, кандидат исторических наук, доцент кафедры гуманитарного образования СУНЦ (лицея) УрФУ,
г. Екатеринбург, Свердловская область

История 10 класс

Посвящается 290-летию Российской Академии наук.

Проводится в честь академика Николая Андреевича Макарова,
доктора исторических наук, директора Института археологии РАН

Время выполнения работы 1 час 15 минут

____________	____________	____________	____________	____________	____________	____________
Фамилия	Имя	Отчество	Нас. пункт	Область	ОУ №	Код участника

Таблица ответов

Задания

Задание

Инструкция по выполнению работы

На выполнение олимпиадной работы отводится 1 час 15 мин. Работа состоит из 4 частей и включает 25 заданий.

Часть 1 состоит из 5 заданий (1–5), оцениваемых в 1 балл. В данных заданиях необходимо выбрать один правильный ответ из нескольких предложенных.

Часть 2 состоит из 5 заданий (6–10), оцениваемых в 3 балла. В данных заданиях (6–10) необходимо выбрать три правильных ответа из нескольких предложенных.

Часть 3 состоит из 10 заданий (11–20), оцениваемых в 5 баллов, из которых: 5 заданий (11–15) – на установление соответствия и 5 заданий (16–20) – на последовательность. В заданиях 11–15 необходимо установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов. В заданиях 16–20 – нужно установить правильную последовательность.

Часть 4 состоит из 5 наиболее сложных заданий (21–25) открытого типа, оцениваемых в 6 баллов.

Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов. Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.

В случае выполнения заданий на бумажном носителе, заносите ответы в специальную таблицу ответов. В заданиях на соответствие ответы нужно вписывать таким образом, чтобы буква из второго столбца соответствовала цифре первого столбца. В заданиях на последовательность и хронологию ответ нужно записывать в виде правильной последовательности цифр (без пробелов и других символов). В заданиях открытого типа ответ записывается в таблицу ответов печатными буквами, начиная с первой клеточки. Каждую букву необходимо писать в отдельной клеточке. Рекомендации внесения ответов даются к каждому заданию открытого типа.

Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл.

В заданиях 1–5 выберите один правильный ответ из четырех предложенных и укажите его номер в таблице ответов.

1. Первый полевой сезон академика Н.А. Макарова на русском Севере проходил в окрестностях:

1) урочища Попово	3) могильника Нефедьево
2) стоянки Кудома	4) Городецкого святилища

2. Определите социальные группы Киевской Руси XI–XIII вв.:

1) помещики, крестьяне, буржуазия	3) князья, бояре, смерды
2) стрельцы, крестьяне, холопы	4) дворяне, мещане, крестьяне

3. Это имя лишнее в списке:

1) Перун

2) Велес

3) Деметра

4) Макошь

4. Самый длительный период в истории России занимает такая форма правления, как <…>:

1) монархия	3) конституционная монархия
2) республика	4) думская монархия

5. Выберите имя, хронологически выбивающееся из общего ряда:

1) Екатерина I	3) Елизавета Петровна
2) Софья Алексеевна	4) Екатерина II