Зведений перелік робіт з підсумкової перевірки, які проводяться в 2-4 класах з мови вивчення

Р У С С К И Й Я З Ы К

(2 часа в неделю)

Вид перевірки	2 клас
І сем.	ІІ сем.
Навичка читання вголос (усно)	-
Навичка читання мовчки(письмово)	-	-
Аудіювання (письмово)
Усний переказ прочитаного твору (усно)	-
Робота з літературним твором (письмово)		-
Списування	-
Диктант	-	-
Перевірка мовних знань і вмінь	-	-
Письмовий переказ	–	–
Письмовий діалог	-	-
Підсумкова контрольна робота/ Державна підсумкова атестація	–	–
Загальна кількість перевірок за семестр

 

№ п/п	Тема урока	К –во часов	Д/З	Дата
І семестр Тема 1. Повторение изученного в 1 классе (7 часов)
	Здравствуй, школа! Знания, школа		С.4-6 Упр. 1-8
	Аудирование. Как вести себя во время слушания.		С.6-8 Упр.9-14
	Украина — многонациональное государство. Государственные и народные символы		С.8-10 Упр.15-21
	Киев — столица Украины. Прошлое и настоящее Киева		С.11-13 Упр.22-27
	Устная и письменная речь. Представители русской культуры и Киев		С.13-15 Упр.28-32
	Диалог. Сведения о диалоге. Общение		С.15-17 Упр.33-39
	Правила поведения. Черты характера: вежливость. Составление диалога по началу. Диалог.		С.18-20 Упр.40-47
Тема №2. Звуки и буквы. Гласные звуки и буквы. (10 часов)
	Звуки и буквы. Гласные и согласные звуки. Национальная одежда		С.21-23 Упр.48-56
	Гласные звуки. Обозначение их на письме. Слог. Ударение. Ударные и безударные гласные. Национальная посуда		С.23-25 Упр.57-66
	Буква о. Поход в зоопарк		С.26-28 Упр.67-75
	Буквы и, ы. Национальная посуда		С.28-30 Упр.76-83
	Буква я. Посещение театра		С.30-32 Упр.84-90
	Буквы о, а		С.32-34 Упр.91-98
	УРР №1.Монолог. Требования к устному высказыванию. Слушание и подбор заголовка к тексту, прочитанного учителем. Лесные истории		С.34-36 Упр.99-105
	Буква е. Умение находить общий язык		С.37-38 Упр.106-115
	Буква ё. Дружба, друзья		С.39-41 Упр.116-123
	Буква э. Экскурсия. Повторение и закрепление написания слов с буквами.		С.41-43 Упр.124-131
Тема №3. Согласные звуки. Обозначение их на письме. (9 часов)
	Твердые и мягкие согласные. Сочетания же, ше, це Любовь к животным		С.43-45 Упр.132-137
	Сочетания жи, ши. Черты характера: трудолюбие		С.45-47. №138-142
	Повторение. Блюда национальной кухни		С.47-49 №143-151
	УРР№2. Осень Праздник «Дожинки». Народные приметы. Пословицы и поговорки об осени		С.49-51 №152-157 С.51-53 №158-162
	Звонкие и глухие, твердые и мягкие согласные. Национальные праздничные угощения		С. 53-55 №163-169
	Оглушение звонких согласных. Взаимопомощь		С.56-57 №170-177
	Звуки [г], [г,]. Дружба и взаимовыручка		С.58-59 №178-185
	Буквы ч, щ. Животные		С.59-61 №186-192
	Повторение звоких и глухих, твёрдых и мягких согласных. Аудирование.		С.61-63 №193-200
Тема № 4. Сочетание букв.( 11 часов)
	Написание -цы, -ци. Поход в цирк		С.64-65 №201-208
	Сочетания пя, мя, бя, вя. Дружба, друзья		С.65-67 №209-215
	Диалог. Правила поведения во время диалога. Бесконфликтное общение. Забота о других		С. 67-69 №216-222
	УРР №3.Монолог. Выразительное чтение наизусть Зимние забавы		С.69-71 №223-227
	Контрольная работа: аудирование «________________________________________»		С.72-74 №228-235
	Зима. Календарные празднования: новогодне-рождественский цикл праздников. Народные приметы. Пословицы и поговорки о зиме Новогодне-рождественский цикл праздников. Народные приметы. Пословицы и поговорки о зиме		С74-75 №236-241
ІІ семестр
	Буква ь. Птицы
	Буква ъ. Театр
	Алфавит .Профессии людей
	Правила переноса слов. Труд взрослых и детей
	Народные ремесла. Народные ремесла Украины и России . Составление диалогов
Тема №5. Текст. Предложение. (13 часов)
	Содержание текста. Заголовок Природа зимой
	УРР №4.Деление текста на части. План. Памятка «Как составлять план текста». Аудирование.
	Средства связи предложений в тексте. Профессии людей.
	Предложение. Виды предложений. Труд взрослых и детей
	Восприятие предложений на слух. Взаимоотношения при общении
	Обращение
	Письмо. Списывание текста. Природа
	УРР№5 Весна . Стихи о весне.. приметы весны. Весенний праздник «День встречи птиц»
	Весна. Календарные празднования: встреча птиц. Народные приметы. Пословицы и поговорки о весне
	Природа в русской живописи. Природа в фольклорных и авторских произведениях
	Сопоставляем высказывание с планом. Повторение
	УРР№6 Монолог. Устный пересказ текста. С. Михалков «Сами виноваты».
	Изложение. Памятка «Как работать над письменным изложением».
Тема №6. Слово. Части речи. (8 часов)
	Значение слова. Словари
	Слова для обозначения предметов. Прописная буква. Имена людей и клички животных
	Слова для обозначения признаков, количества. Семьи животных
	УРР№7. Праздник 8 Марта
	Слова для обозначения действия, места и времени действия .Весна.
	Слова, служащие для связи слов в предложении. План на неделю
	Слова если, что, чтобы; вот, уже, ещё, неужели, разве. Общение; взаимовыручка
	Тематические группы слов «Библиотека»
Тема №6. Слово. Части речи. (10 часов)
	Чтение. Работа с книгой, элементы книги. Бережное отношение к книге
	УРР№8. Русские народные забавы: кукольный театр. Русские народные забавы
	Слова, близкие по значению. Черты характера: ответственность
	Слова, противоположные по значению. Черты характера: трудолюбие
	Монолог. Устное высказывание. Народная архитектура. Дома у разных народов
	Улица и двор. Домашние животные. Отношение к домашним животным. Дом и его оформление. Дома у разных народов. Мой дом
	Контрольная работа . Списывание.
	Диалог. Составление диалогов. Гостеприимство
	Письмо. Сочинение. Гость в нашем доме. Чтение вслух (20 - 30сл/мин)
	Повторение