Теоретические и экспериментальные исследования
Предмет и задачи методологии научного познания
План
1. Необходимость изучения методологии научных исследований.
2. Роль научного знания в развитии компетентности специалиста.
3. Структура процесса исследования.
Ключевые слова: методология, наука, научное исследование, схоластика, рационализм в исследованиях, эмпирические исследования, содержательная методология, формальная методология, научная теория, научный метод, методы исследования, методы практического действия.
Вопросы для обсуждения:
1. Исследовательская компетентность как составляющая профессиональной компетентности специалиста.
2. Методология научных исследований как основа исследовательской деятельности.
3. Исторические аспекты развития методологии как науки.
4. Понятие науки и классификация наук.
5. Научные исследования.
6. Научная теория и методология.
7. Научный метод.
8. Методы познания (исследования).
9. Методы практических действий.
10. Частные методы исследований. Методы исследований в товароведении.
Семинар № 2
Методологические основы научных исследований
План
1. Определение проблемы и выбор темы исследования.
2. Определение объекта и предмета исследования
3. Цели и задачи исследования
4. Определение и уточнение понятий и терминов
Ключевые слова: цель научного исследования, задачи научного исследования, проблема, тема научного исследования, объект научного исследования, предмет научного исследования.
Вопросы к обсуждению:
1. Научное исследование и его структурные компоненты: проблема и тема.
2. Актуальность и новизна научных исследований.
3. Понятия, суждения, законы, научные положения, учения, идеи и другие элементы теории.
4. Объект и предмет исследования.
5. Цели исследования.
6. Задачи исследования.
7. Определение и уточнение понятий и терминов.
Практическое задание:
1. По предложенным вариантам названий научных исследований определите объект, предмет, цели и задачи исследования.
2. Проведите уточнение понятий.
Семинар № 3
Теоретическое ядро исследования
План
1. Логика творческого поиска и его основания
2. Идея — замысел — гипотеза
3. Основные источники научной информации
Ключевые слова: творчество, этапы исследования, факты исследования,
идея исследования, гипотеза исследования.
Вопросы к обсуждению:
1. Понятие творчества
2. Виды творчества. Особенности научного творчества.
3. Формы творческой деятельности
4. Творчество и научные исследования.
5. Этапы научно-исследовательской работы.
6. Факты и их роль в развитии научного исследовании.
7. Идея и замысел исследования.
8. Гипотеза как метод теоретического исследовании.
9. Формулировка рабочих гипотез.
10. Основные источники научной информации.
11. Преимущество Интернет-источников научно-технической информации
12. Поиск и накопление научной информации.
13. Обработка и хранение научной информации.
Практическое задание:
1. Выделите актуальные проблемы развития товароведения и торгового предпринимательства в Луганской Народной Республике. Представьте пятиминутное выступление по одной из проблем и предложите пути ее решения.
Семинар № 4
Теоретические и экспериментальные исследования
(на два занятия)
План
1. Теоретические исследования.
2. Общие сведения об экспериментальных исследованиях.
3. Методика и планирование эксперимента
4. Влияние психологических факторов на ход и качество эксперимента.
Ключевые слова: теоретическое исследование, эксперимент, классификация экспериментов, методика эксперимента, систематические погрешности, случайные погрешности, субъективные погрешности.
Вопросы для обсуждения:
1. Сущность и особенности теоретических исследований.
2. Экспериментальные исследования и их классификация.
3. Классификация эксперимента по целям исследования.
4. Классификация эксперимента по организации проведения.
5. Классификация эксперимента по целям исследования.
6. Другие виды экспериментов.
7. Методика планирования эксперимента.
8. Погрешности измерений в исследованиях.
9. Психологические причины погрешностей.
Практические задания:
1. По интересующим вас направлениям в товароведении проведите подбор научной, технической, нормативной литературы. Для этого воспользуйтесь научным фондом библиотеки университета и возможностями Интернета. Подготовьте и представьте список.
2. Предложите варианты формулировок темы исследования.
3. Проведите уточнение основных понятий и терминов, сделав ссылки на литературные источники.
Семинар № 5