Тема І. Пори року і народні свята 8 годин
За програмою Мистецтво Л.Масол, О.Гайдамака
Година на рік.
Тема І. Пори року і народні свята 8 годин
| № уроку | Дата уроку | Тема уроку | Музичне мистецтво |
| 1. | Звуки і кольори природи | Слухання. В. Косенко. П’єса «Пасторальна»Відомості про пастораль, регістр, ферматуРозучування пісні «Пішли діти в поле» | |
| 2. | Барви осені | Програмна музика. Слухання. А. Вівальді. Цикл „Пори року”. "Осінь" . Розучування пісні «Осінь» сл... Г. Коваля, муз. М. Ведмедері | |
| 3. | Прощальна пісня журавлина | Відомості про музичний пейзажСлухання. М. Чембержі. «Хмаринка». робота надпіснею «Осінь».Ритмічні вправи. | |
| 4. | Ритми осіннього дощу | Музичний ритм. Слухання. В. Косенко. „Дощик” Творче завдання «Дощик». Тривалі та короткі звуки. | |
| 5. | Падолист | Робота над піснею «Дощик» Н.Май. Караоке. Слухання. П. Чайковський. «Осіння пісня» («Жовтень») Високі та низькі звуки. | |
| 6. | Про що розповів натюрморт | Розповідь про свято врожаю. Слухання. М. Мусоргський. Опера „Сорочинський ярмарок”. Розучування пісні „Ходить гарбуз по городу” | |
| 7. | Обжинки | Відомості про календарно-обрядові пісні. Караоке. Пісня „Ходить гарбуз по городу” | |
| 8. | Троїсті музики | Розучування пісні «Ой заграйте, дударики». Відомості про українські інструменти, троїстих музик. | |
| 9. | Тема II. Мистецтво і рукотворний світ (8 годин) Як сопілка флейтою стала | Розучування пісні «Ой заграйте, дударики» Відомості про концерт, соло. Слухання музики. Музична загадка | |
| 10. | Для кожного звіра чи птаха у казки свої голоси | Розучування та інсценування пісні «Різні голоси». Відомості про тембр. Слухання. С. Прокоф’єв. Симфонічна казка «Петрик і Вовк» (фрагмент; українською мовою) | |
| 11. | Музична казка продовжується | Перегляд фрагмента м/ф «Петрик і Вовк» Виконання пічні «Різні голоси» | |
| 12. | Свято Миколая | Бесіда про звуки зими. Слухання. А. Вівальді. Цикл «Пори року». П’єса «Зима». Розповідь про Святого Миколая. Розучування пісні «Ой хто, хто Миколая любить» | |
| 13. | Свято Миколая | ||
| 14. | Добро несе Різдвяний янгол | Перегляд фрагмента м/ф «Різдво». Слухання та розучування. Різдвяна пісня «Нова радість стала». Караоке. Пісня «Ой хто, хто Миколая любить» | |
| 15. | Якого кольору зимова тиша | ||
| 16. | Зимові сни | Караоке. Пісня «Сніжинки» муз. Я Степового. Слухання. В. Губа. «Ведмідь-бешкетник» |
Тема ІІІ. Бринить природи мова кольорова (10 год)
| 17. | Карнавал тварин. | Слухання та аналіз музики. К. Сен-Санс. Сюїта «Карнавал тварин». Поняття «Зерно інтонації» | |
| 18. | Карнавал тварин. | Розучування пісні «Колискова ведмедиці» муз. Є.Крилатова, вірші Ю.Яковлєва Слухання В.Губа «Ведмідь-бешкетник». Гра «Композитор». Регістр. Тембр. | |
| 19. | Карнавал птахів. | Слухання К.Сенс-Санс «Карнавал тварин» .Характер твору. | |
| 20. | Подорож до далеких країн. | Слухання К.Сенс-Санс «Карнавал тварин» Кенгуру. Розучування пісні муз. В.Гребенюка, вірші Е.Саталкіної «Кенгуру» Ритм. | |
| 21. | Подорож до далеких країн. | ||
| 22. | Коза-Дереза. | Слухання фр. Опери М.Лисенка «Коза-Дереза». Поняття: опера, хор, арія, оркестр. Розучування «Пісня Лисички». | |
| 23. | Снігуронька. | Опера М.Римського-Корсакова «Снігуронька». Образ Снігуроньки. | |
| 24. | Зима і весна зустрічаються. | Слухання П.Чайковський Цикл «Пори року» Масляна(Лютий), Пісня жайворонка (Березень). Розучування пісні муз. О.Янушкевич, вірші М.Ясакової «Весняні котики».. | |
| 25. | Великодні дзвони. | ||
| 26. | Великодні дзвони. Узагальнення знань. | Народний обряд зустрічі весни. Слухання І.Шамо «Веснянка», Л.Ревуцький «Веснянка». Розучування поспівки «Писанка». | |
| 27. | Наша рідна Україна, мов веснянка солов’їна. | Р.Гринків «Веснянка». Укр.нар. інструменти. | |
| 28. | Тема ІV. Образи рідної землі (9 год.) Наша рідна Україна, мов веснянка солов’їна | Виконання поспівки муз. А.Філіпенка, вірші. Т.Шевченка «Зацвіла в долині». | |
| 29. | Ниточковий барвограй. | Слухання М.Чембержі «Вишиванка», В.Кікта Концертна симфонія для арфи з оркестром «Фрески Софії Київської». Розучування пісні муз. В.Таловирі вірші С.Жупаніна «Оленчині вишивки». | |
| 30. | Чарівний віночок. | Слухання «Вінок українських народних пісень» для оркестру народних інструментів. Робота над укр.. нар піснею «Віночок» | |
| 31. | І спів пташиний бавить душу. | Слухання Е.Гріг «Пташка», П.Чайковський Цикл «Пори року» Пісня жайворонка. Награвання свищиків, сопілки. Робота над укр.. нар. піснею «Віночок» | |
| 32. | Ритми життя в мистецтві. | Розучування пісні музика і вірші Н.Рубальської «Різні барви у природи» Сприймання та інтерпретація творів Е.Гріг Сюїта «Пер Гюнт» Ранок, С. Прокоф’єв Цикл «Дитяча музика» Вечір. | |
| 33. | Музика природи. | Розучування пісні муз. О. Яковчука, вірші В.Довжика «Річенька» | |
| 34. | Свято Купала. | Споглядання м/ф «Квітка папороті» . Слухання Укр. нар. пісня Гей, на Івана, гей, на Купала», укр.. нар. пісня «Марена».Робота у групах. Виконання хороводу під музику «Коло Мареноньки ходили дівоньки…» | |
| 35. | Узагальнення знань. | Виконання вивчених пісень. |