А) А È В, C È D; б) А Ç В, C Ç D; в) А \ В, C \ D.
Южно-Уральский государственный университет
Международный факультет
Кафедра «Математического моделирования»
Семестровая работа № 2 по курсу
«Математика»
для студентов дневного отделения
2012-2013 учебный год
специальность «Управление персоналом», «Менеджмент»
Преподаватели: Кунгурцева Алла Васильевна
Назарова Елена Игоревна
Челябинск
Семестровая работа является одним из видов самостоятельной работы студентов, входит в учебный план дисциплины «Математика» как обязательный элемент учебной деятельности.
Для выполнения работы студент должен знать номер своего варианта, который определяется порядковым номером студента в списке, представленном в журнале группы.
Работа выполняется в отдельной тетради (12-18 листов) в клеточку.
Обложка тетради оформляется в печатном виде в соответствии с образцом, представленном в приложении 1. В местах пропусков должны быть внесены соответствующие данные выполнившего работу студента и преподавателя, который будет проверять семестровое задание. Регистрационные данные вносятся секретарем кафедры при поступлении работы.
На последнюю страницу тетради (обложку) клеится лист проверки, представленный в приложении 2. На листе проверки необходимо указать данные студента.
Требования при выполнении работы:
- условие каждой задачи вклеивается в тетрадь в печатном виде (или пишется от руки разборчивым почерком),
- приводится полное решение с необходимыми пояснениями, вычислениями и расчетами,
- после решения записывается ответ (если задание содержит несколько пунктов, то ответ необходимо записывать для каждого пункта решения),
- графические построения выполняются карандашом,
- текст решения всех задач должен быть в письменном виде,
- для отметок и замечаний преподавателя должны быть оставлены поля (3 – 4 см),
- решение задач должно быть представлено по порядку.
Семестровая работа сдается на кафедру «Математического моделирования (708 аудитория 1 корпуса) до указанного преподавателем срока и регистрируется секретарем кафедры. Работа принимается на проверку только в том случае, если содержит все задания, которые были включены в семестровую работу, и удовлетворяет требованиям к оформлению.
На проверку семестрового задания преподавателю необходимо не менее 10 дней со дня сдачи работы.
Результаты проверки семестровой работы преподаватель заносит в списки, находящиеся на кафедре, по мере проверки работ.
Если семестровая работа содержит все задания, удовлетворяет предъявляемым требованиям к оформлению и выполнена без серьезных ошибок, то она считается допущенной к экзамену, иначе возвращается на доработку. Для чего семестровую работу следует взять у преподавателя (или у секретаря кафедры) выполнить в течение 2 – 3 дней работу над ошибками в этой же тетради и сдать для повторной проверки на кафедру. Рекомендуется выполнение заданий семестровой работы по мере изучения соответствующих тем, поскольку это способствует более глубокому усвоению полученных знаний и своевременному формированию умений.
Задача 1. Даны множества А, В, C и D. Найти
а) А È В, C È D; б) А Ç В, C Ç D; в) А \ В, C \ D.
Данные к условию задачи, соответствующие вариантам:
1)
,
;
2)
,
;
3)
,
;
4)
,
;
5)
,
;
6)
,
;
7)
,
;
8)
,
;
9)
,
;
10)
,
;
11)
,
;
12)
,
;
13)
,
;
14)
,
;
15)
,
;
16)
,
;
17)
,
;
18)
,
;
19)
,
;
20)
,
;
21)
,
;
22)
,
;
23)
,
;
24)
,
;
25)
,
;
26)
,
;
27)
,
;
28)
,
;
29)
,
;
30)
,
.
Задача 2.Даны комплексные числа
,
и
. Необходимо
а) найти число
;
б) изобразить на комплексной плоскости данные комплексные числа, найти их модули и аргументы;
в) записать комплексные числа
,
и
в тригонометрической и показательной формах.
Данные к условию задачи, соответствующие вариантам:
1) , , ;
2) , , ;
3) , , ;
4) , , ;
5) , , ;
6) , , ;
7) , , ;
8) , , ;
9) , , ;
10) , , ;
11) , , ;
12) , , ;
13) , , ;
14) , , ;
15) , , ;
| 16) , , ;
17) , , ;
18) , , ;
19) , , ;
20) , , ;
21) , , ;
22) , , ;
23) , , ;
24) , , ;
25) , , ;
26) , , ;
27) , , ;
28) , , ;
29) , , ;
30) , , .
|
Задача 3.Найти все корни заданных уравнений.
Данные к условию задачи, соответствующие вариантам:
1) а) ; б) ;
2) а) ; б) ;
3) а) ; б) ;
4) а) ; б) ;
5) а) ; б) ;
6) а) ; б) ;
7) а) ; б) ;
8) а) ; б) ;
9) а) ; б) ;
10) а) ; б) ;
11) а) ; б) ;
12) а) ; б) ;
13) а) ; б) ;
14) а) ; б) ;
15) а) ; б) ;
16) а) ; б) ;
17) а) ; б) ;
18) а) ; б) ;
19) а) ; б) ;
20) а) ; б) ;
| 21) а) ; б) ;
22) а) ;
б) ;
23) а) ;
б) ;
24) а) ;
б) ;
25) а) ;
б) ;
26) а) ;
б) ;
27) а) ;
б) ;
28) а) ;
б) ;
29) а) ;
б) ;
30) а) ;
б) .
|
Задача 4.Найти пределы.
Данные к условию задачи, соответствующие вариантам:
| № | а) | б) | в) |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
| |
при
|
|
|
Задача 5. Исследовать на сходимость знакоположительные ряды.
Данные к условию задачи, соответствующие вариантам:
1) а) ; б) ;
| 16) а) ; б) ;
|
2) а) ; б) ;
| 17) а) ; б) ;
|
3) а) ; б) ;
| 18) а) ; б) ;
|
4) а) ; б) ;
| 19) а) ; б) ;
|
5) а) ; б) ;
| 20) а) ; б) ;
|
6) а) ; б) ;
| 21) а) ; б) ;
|
7) а) ; б) ;
| 22) а) ; б) ;
|
8) а) ; б) ;
| 23) а) ; б) ;
|
9) а) ; б) ;
| 24) а) ; б) ;
|
10) а) ; б) ;
| 25) а); б) ;
|
11) а) ; б) ;
| 26) а) ; б) ;
|
12) а) ; б) ;
| 27) а) ; б) ;
|
13) а) ; б) ;
| 28) а) ; б) ;
|
14) а) ; б) ;
| 29) а) ; б) ;
|
15) а) ; б) ;
| 30) а) ; б) .
|
Задача 6. Исследовать на сходимость знакочередующийся ряд.
Данные к условию задачи, соответствующие вариантам:
1) ;
| 11) ;
| 21) ;
|
2) ;
| 12) ;
| 22) ;
|
3) ;
| 13) ;
| 23) ;
|
4) ;
| 14) ;
| 24) ;
|
5) ;
| 15) ;
| 25) ;
|
6) ;
| 16) ;
| 26) ;
|
7) ;
| 17) ;
| 27) ;
|
8) ;
| 18) ;
| 28) ;
|
9) ;
| 19) ;
| 29) ;
|
10) ;
| 20) ;
| 30) .
|
,
,
;
2)
,
,
;
3)
,
,
;
4)
,
,
;
5)
,
,
;
6)
,
,
;
7)
,
,
;
8)
,
,
;
9)
,
,
;
10)
,
,
;
11)
,
,
,
,
;
13)
,
,
;
14)
,
,
;
15)
,
,
;
17)
,
,
;
18)
,
,
,
;
20)
,
;
21)
,
;
23)
,
,
;
24)
,
;
25)
,
,
,
,
;
27)
,
;
28)
,
;
29)
,
,
;
30)
,
,
.
; б)
;
2) а)
; б)
;
3) а)
; б)
;
4) а)
; б)
;
5) а)
; б)
;
6) а)
; б)
;
7) а)
; б)
;
8) а)
; б)
;
9) а)
; б)
;
10) а)
; б)
;
11) а)
; б)
;
12) а)
; б)
;
13) а)
; б)
;
14) а)
; б)
;
15) а)
; б)
;
16) а)
; б)
;
17) а)
; б)
;
18) а)
; б)
;
19) а)
; б)
;
20) а)
; б)
;
; б)
;
22) а)
;
б)
;
23) а)
;
б)
;
24) а)
;
б)
;
б)
;
26) а)
;
б)
;
27) а)
;
б)
;
28) а)
;
б)
;
29) а)
;
б)
;
30) а)
;
б)
.
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
при
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
;
; б)
.
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;