Конечные результаты обучения

-иметь научное представление о социологическом подходе к анализу общества, природы возникновения социальных общностей и социальных групп, видах и направлениях социальных процессов и социальных изменений;

- знать типологию и основные условия возникновения и развития социальных движении, факторы социального развития, формы социального взаимодействия и уметь их анализировать;

- иметь научное представление о социологическом подходе к личности, формах, направлениях и сосбенностях социализации, основных закономерностях иформах регуляции социального поведения;

- иметь представление о методологии и методике проведения социологического исследования

2.5. Пререквизиты:история Казахстана, политология, экономическая теория, основы права, психология.

2.6. Постреквизиты:философия, социальная медицина.

Тематический план

2.7.1. Тематический план лекции по дисциплине «Социология» по специальности «Общая медицина - 5В130100»

(Продолжительность академического часа – 50 минут)

№ Тема лекций Кол-во часов
1. Социология в структуре социально-гуманитарных наук
  1. Объект и предмет социологии.
  2. Методы исследования социологии.
  3. Уровни социологического знания.
2. Основные направления в истории социологии.
  1. Институционализация мировой социологии. Развитие социологии в Х1Х веке.
  2. Современная западная социология. Социологические теории ХХ в.
3. Общество как социальная система.
  1. Понятие общества. Различные подходы к изучениюобщества.
  2. Социальная система как структура и ее основные элементы.
4. Социальные институты и социальные процессы
  1. Социальные элементы как важнейший элемент социальной жизни.
  2. Типология социальных институтов.
  3. Понятие и виды, уровни и особенности социальных процессов.
5. Социальная структура и социальная стратификация
  1. Понятие социальной структуры общества и различные теории социальной структуры.
  2. Понятие социальной стратификации общества.
  3. Социально-демографическая структура общества.
6. Социологическая характеристика личности
  1. Понятия индивид, личность, человек. Личность как объект и субъект общественных отношений.
  2. Структура личности.
  3. Понятие социализации личности. Типология личности.
7. Девиация и социальный контроль
  1. Понятие девиантного поведения личности, его природа и типология.
  2. Социальный контроль и делинквентное поведение личности. Методы и органы социального контроля.
8. Социология образования
  1. Образование как социальный институт и социальный процесс.
  2. Социологический анализ образования.
9. Социология религий.
  1. Религия как социальный институт и социальноек явление.
  2. Социологический анализ института религии.
10. Экономическая социология 1. Возикновение экономической социологии как наука. Структура экономической социологии. 2. Социологический анализ института экономики.
11. Социология семьи
  1. Происхождение и эволюция форм семьи и брака.
  2. Семья как социальный институт. Функции семьи.
  3. Социологический анализ семьи и брака.
12. Социология культуры
  1. Понятие и сущность культуры.
  2. Социологический анализ культуры. Виды культуры.
  3. Социология культурного конфликта.
13. Социология массовых коммуникаций
  1. Объект, предмет, законы и категории массовых коммуникаций.
  2. Функции СМИ. СМИ как важнейший институт социализации личности.
  3. Массовая корммуникация и культура.
14. Методы и техника проведения конкретно-социологических исследований
  1. Понятие эмпирического (конкретного) социологического исследования.
  2. Методологическая и процедурная часть программы исследования.
  3. Основные методы сбора социологической информации. Выборка и их виды.
15. Методика обработки информации и анализ ее результатов
  1. Анализ и обобщение информации сприменением технических средств обработки.
  2. Проблема репрезентативности данных.
  Всего:

 

2.7.2. Тематический план практических (семинарских) занятий по дисциплине «Социология» по специальности «Общая медицина - 5В130100»

(Продолжительность академического часа – 50 минут)

 

№ Темы Кол-во часов
1. Социология как наука. Место социологии в системе социального знания 1.Социология как наука об обществе, социальных отношениях, механизмах воздействия, закономерностях функционирования и развития социальных общностей. 2. Структура социального знания. 3. Законы и категории социологии. 4. Понятия социальный факт и социальный процесс, их особенности и классификация. 5. Функции социологии.
2. Основные этапы в становлении социологии 1. Институционализация мировой социологии. О.Конт - родоначальник социологии. 2. Социологические теории Г.Спенсера, Э.Дюркгейма, М.Вебера. 3. Социология ХХ века. Теории А.Тойнби, В.Парето, П.Сорокина. 4. Новая историческая социология. Социологический анализ в работах Р.Мертона, Н.Смелзера. 5. Развитие социологической мысли в России и в Казахстане.
3. Понятие общест ва и системный подход к изучению общества. 1. Понятие «общество». Системный подход к изучению общества. 2. Основные принципы функционального подхода исследования общества. 3. Социальная система как структура и ее основные элементы. 4. Социальные системы как иерархия социальных позиции (статусов).
4. Социальные институты как важнейший элемент социальной жизни. 1. Социальные институтыкак важнейший элемент социальной жизни. 2. Основные теории о социальных институтах. 3. Типология социальных институтов, их структура и функции. 4. Понятие «социальный процесс». Разнообразие социальных процессов. 5. Уровни и диапазон социальных процессов.
5. Социальная структура и социальная стратификация как элементы общества 1. Понятие социальной структуры общества как элемента общества. 2. Теории социальной структуры П.Сорокина и М.Вебера. 3. Понятие социальной стратификации общества и ее осносвные критерий. 4. Социально-демографическая структура как часть социальной стратификации. 5. Классовая теория структуры общества. Основные компоненты классового подхода.
6. Социология личности 1. Понятия человек, индивид, личность. Личность как субъект и объект общественных отношений. 2. Социологические теории и концепции личности. 3. Структура личности. Структура духовного мира личности. 4. Понятие социализации личности, ее содержание, факторы социализации. 5. Основные виды и типы личности. 6. Формирование гражданственности как одна из задач социализации личности
7. Девиантное поведение личности 1. Понятие девиантного поведения личности и проблемы ее определения. 2. Природа и исторические типы отклоняющегося повдения личности. 3. Социальный контроль и делинквентное поведение личности. Дезадаптивное поведение. Аномия. 4. Методы и органы контроля личности.
8. Социология образования 1. Социология образования ее цели и задачи. Различные концепции образования. 2. Этапы процесса образования. Непрерывность процесса образования на соврпеменном этапе развития общества. 3. Образование как социальный институт и процесс. 4. Роль образования в социализации личности. Образование как один из критериев социальной стратификации.
9. Социология религий. 1. Религия как социальный институт. 2. Социологический анализ религии. 3. Казахстан кака поликонфессиональное общество. 4. Религиозный экстремизм и терроризм: проблемы и пути решения.
Экономическая социология 1. Возникновение экономической социологии и ее становление в мировой науке. Ее специфика и статус. 2. Функции и задачи экономической социологии. Структура экономико-социологического знания. 3. Социологический анализ экономических процессов.
Социология семьи 1. Происхождение и эволюция форм семьи и брака. 2. Семья как социальный институт. Структура и функции семьи. 3. Место социологии семьи в системе наук. 4. Семья как институт социализации личности. 5. Основные социологические аспекты семьи на современном этапе развития.
Социологический анализ культуры 1. Культура и ее социологический анализ. Сущность культуры впроцессе социализации. 2. Социологическое изучение факторов на поведение людей. 3. Этноцентрические и культурно-релятивистские подходы к культуре. 4. Культура и идеология. Социология культурного конфликта. 5. Виды культуры. Понятия субкульутры и контркультуры.
Социология массовых коммуникаций 1. Объект, предмет, законы и категории социологии массовых коммуникации. 2. Основные понятия социолдогии СМИ. 3. Функции СМИ как важный институт социализации личности. 4. Закономерности и механизмы массовых коммуникации. 5. Социологические методы и техники в исследовании СМИ.
Методы и техника проведения социологических исследований 1. Понятие конкретного социологического исследования. Социальная информация и ее виды. 2. Определение проблемы, объекта и предмета, цели и задачи исследования. 3. Основные методы сбора информации, их классификация. 4. Выборочный метод и его основные понятия.
Методика обработки информации и анализ ее результатов 1. Анализ и обобщение информации с применением технических средств обработки. 2. Научное описание полученных данных и составление научного отчета. 3. Основные принципы исследования работы. 4. Особенности социологического исследования различных отраслей социальной жизни.
  Всего:

2.7.3. Тематический план самостоятельных работ студента по дисциплине «Социология» по специальности «Общая медицина - 5В130100»

(Продолжительность академического часа – 50 минут)

 

№ Наименование темы занятия К-во часов  
1. Взаимосвязь социологии с другими социально-гуманитарными науками  
2. Социологические взгляды на развитие общества и личности казахских мыслителей  
3. Основные принципы функционального подхода исследования общества  
4. Особенности социальных процессов в Казахстане  
5. Роль и значение среднего класса в модернизации общества  
6. Объективные и субъективные факторы социализации личности  
7. Особенности девиантного поведения в современном казахстанском обществе.  
8. Социологический анализ современного состояния системы образования в Казахстане  
9. Казахстан как поликонфессиональное общество.  
10. Социальные пооблемы рыночной экономики  
11. Модернизация и особенности состояния семьи в современном Казахстане  
12. Социологический анализ особенностей изменения казахской культуры в современных условиях  
13. СМИ как важный институт социализации личности  
Методика проведения конкретного социологического исследования  
  Всего 30 ч.  

 

 

План организации самостоятельной работы студента (СРС)

 

№ Тема/подтемы СРС Задания/ формы проведения СРС Формы контроля СРС График контроля СРС (сроки)  
  1. 1.
  		Тема № 1 Составление глоссария и таблицы Оценка по бально-рейтинговой системе На семинарском занятии № 2  
  1. 2.
  		Тема № 2 Реферат Оценка по бально-рейтинговой системе На семинарском занятии №3  
  1. 3.
  		Тема № 3 Составление глоссария и таблицы Оценка по бально-рейтинговой системе На семинарском занятии №4  
Тема № 4 Краткое эссе Оценка по бально-рейтинговой системе На семинарском занятии №5  
Тема № 5 Реферат Оценка по бально-рейтинговой системе На семинар6ском занятии №6  
Тема № 6 Краткое эссе Оценка по бально-рейтинговой системе На семинарском занятии №7  
Тема № 7 Составление анкеты Оценка по бально-рейтинговой системе На семинарском занятии №8  
Тема № 8 Составление анкеты Оценка по бально-рейтинговой системе На семинарском занятии №9  
Тема № 9 Реферат Оценка по бально-рейтинговой системе На семинарском занятии №10  
Тема № 10 Мини соц.исслед Оценка по бально-рейтинговой системе На семинарском занятии №11  
Тема № 11 Краткое эссе Оценка по бально-рейтинговой системе На семинарском занятии №12  
Тема № 12 Мини соц.исслед Оценка по бально-рейтинговой системе На семинарском занятии №13  
Тема № 13 Мини соц.иссл Оценка по бально-рейтинговой системе На семинарском занятии №14  
Тема № 14 Соц.исследов на своб тему Оценка по бально-рейтинговой системе На семинарском занятии №15 или к рубежному контролю №2