Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |
Аудиторные занятия (всего) | |||
В том числе: | |||
Лекции | |||
Практические занятия | |||
Семинары | |||
Лабораторные работы | |||
Самостоятельная работа (всего) | |||
В том числе: | |||
Курсовой проект (работа) | |||
Контрольные работы | |||
Реферат | |||
Другие виды самостоятельной работы | |||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | экзамен | ||
Общая трудоемкость час з.е. | |||
Заочная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |
Аудиторные занятия (всего) | |||
В том числе: | |||
Лекции | |||
Практические занятия | |||
Семинары | |||
Лабораторные работы | |||
Самостоятельная работа (всего) | |||
В том числе: | |||
Курсовой проект (работа) | |||
Контрольные работы | + | ||
Реферат | + | ||
Другие виды самостоятельной работы | |||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | экзамен | ||
Общая трудоемкость час з.е. | |||
Содержание дисциплины
Разделы (блоки) дисциплины и виды занятий
№ п/п | Наименование блока (раздела) | Наименование тем блока (раздела) дисциплины | Лекции | Практические занятия | Семинары | Лабораторные работы | СРС | Всего |
1. | Наука и её роль в современном мире. Научный метод и принципы познания естественных наук. Законы природы и их особенности. | 1.1. Цивилизация, культура, наука. Природа и её изучение, естествознание. Значение естествознания в современном мире. Особенности современной науки. 1.2. Особенности и методы научного познания. Научный метод - основа науки. Принципы познания в естествознании. 1.3. Универсальность законов природы. Фундаментальность вероятностных закономерностей. Математическая гармония природы. Язык и реальность в современной физике. | ||||||
Картины мира. Концепция самоорганизации и универсальный эволюционизм. Фундаментальные концепции физического описания. | 2.1. Разные способы видеть мир, мировоззрение. Механическая и электромагнитная картины мира. Кризис физики и "новейшая революция в естествознании". Научные революции. 2.2. Синергетика и становление нового понимания мира. Универсальный (глобальный) эволюционизм. 2.3. Материя, движение и взаимодействие, структурная организация материи. Концепции атомизма и поля. Концепции пространства и времени. | |||||||
Квантово-механические концепции описания природы. Динамическая вселенная. Современная естественно-научная картина мира. | 3.1. Предмет изучения квантовой физики. Основные идеи и принципы квантовой механики. Квантовая лестница. Элементарные частицы как глубинный уровень организации материи. 3.2. Космология. Расширяющаяся Вселенная. Горячая Вселенная. Антропный принцип и эволюция Вселенной. 3.3. Современная физическая картина мира. Смена естественно-научной традиции. Современный рационализм. Наука и искусство - два способа познания мира. |
Практические занятия