ели и задачи изучения дисциплины
Семейное право относится к тем отраслям юридической науки, системы права и системы законодательства, которые периодически существенно меняют свои ориентиры, содержание и статус. Эта изменчивость затрагивает прямо или косвенно жизненно важные интересы как общества в целом, так и каждого человека, ввиду того, что всякий вовлечен и, как правило, достаточно активно, в сферу семейного права; для общества и государства брак и семья, родительство и детство составляют высшую социальную ценность, ибо обеспечивают их воспроизводство. Семейное право находится в центре научного, общественного, политического и бытового внимания с позиции оптимизации регулирования семейных отношений методами, соединяющими в себе интерес государства и общества, в контроле процесса воспроизводства своих граждан, а значит, самого себя, интерес индивида в социальной поддержке при решении семейных проблем и его интерес в минимальном вмешательстве права в его частную жизнь.
Система права – это развивающийся, развиваемый и саморазвивающийся организм, реагирующий на меняющуюся среду, в котором происходит деление, «отпочковывание» и наращивание новых правовых элементов. Одним из важнейших элементов и прогрессивных результатов подобных процессов явилось рождение отрасли семейного права. Его движение к суверенитету началось в конце XIX в. и активно продолжалось в XX веке. Теоретическими аргументами в пользу его отраслевой самостоятельности были соображения о существенных отличительных особенностях семейных отношений по сравнению с отношениями обычного гражданского оборота, потребностями иной методологии правового на них воздействия. Четыре кодификации российского семейного законодательства (КЗАГС РСФСР 1918 г., КЗоБСО РСФСР 1926 г., КоБС РСФСР 1969, СК РФ 1995 г.) – политико-правовые аргументы в пользу отраслевой самостоятельности семейного права. Вместе с тем, Семейный кодекс Российской Федерации, введенный в действие с 1 марта 1996 года, будучи одним из результатов изменений в социально-экономической сфере, своими диспозитивно-договорными ориентирами активно поспособствовал трансформации идеи семейно-правового суверенитета из статуса аксиомы в тезис, подлежащий доказыванию по общим правилам научного познания. Подтверждением тому - ведущие учебники по гражданскому и семейному праву: Гражданское право / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М., 1998. Ч.3. С. 194-204. (см. также: издание М., 2005); Антокольская М.В. Семейное право. М., 1997. С.9-14. (см. также: издание М., 2010, 2011) По мнению инициаторов возобновления дискуссии, доводы в пользу признания семейного права самостоятельной отраслью сводились в советское время к констатации значительного присутствия в его методе императивных начал (вследствие общей тенденции государственного вмешательства в частные дела) и преобладанию личных отношений над имущественными – качественно и количественно. Сходство (но не совпадение) в предметах правового регулирования гражданского и семейного права заключается в том, что их составляют весьма значимые для существования общества и лежащие в самой его первооснове типы общественных взаимосвязей. Благодаря одним из них в обществе протекают экономические процессы, которые главным образом связаны с созданием материальных условий обеспечения выживания человека в окружающем его мире. Гражданское право – одно из используемых государством средств упорядочения наиболее важных разновидностей экономических отношений. Семейные отношения включены в сферу общественной жизни, которая во многом обеспечивает потребности общества в воспроизводстве самого человека как члена общества. Именно здесь происходит формирование личности человека. Поэтому для определения места в российской системе права семейного права как определенной совокупности правовых норм, необходимо выяснить, является ли оно самостоятельной отраслью права или включается в качестве составной части в иную отрасль права?
Назначение курса состоит в раскрытии и конкретизации основных понятий и категорий, образующих теоретико-методологический фундамент учебного предмета. Программа сориентирована на сочетание общетеоретической и прикладной проработки отдельных тем, овладение элементами прикладного юридического анализа и техники толкования и применения норм семейного права.
Целькурса – комплексное изучение теории семейного права, семейного законодательства и практики применения семейно-правовых норм.
Задачами курса являются:
во-первых, выработка умений применения в практической деятельности полученных знаний и норм семейного права для решения конкретных задач в сфере брачно-семейных отношений;
во-вторых, усвоение теоретических положений науки семейного права и норм семейного законодательства, а также соответствующих институтов зарубежного законодательства;
в-третьих, анализ правоприменительной практики в сфере брачно-семейных отношений, обнаружение проблем использования семейно-правовых норм и определение путей совершенствования действующего семейного, гражданского и гражданского процессуального законодательства.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения курса «Семейное право» студент должен:
1. Знать и понимать действующие нормы семейного права о порядке и условиях заключения и прекращения брака, о правах и обязанностях супругов, родителей и детей, алиментных обязательствах членов семьи; о семейных формах устройства и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей (усыновление, опека и попечительство, приемная семья, патронатное воспитание) и несемейных формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
2. Уметь правильно формулировать основные понятия курса и применять нормы семейного права в процессе работы по юридической специальности при анализе и оценке нормативных актов и материалов практики.
3. Иметь представление о становлении семейного права, его роли и месте в системе российского права, перспективами и основными направлениями дальнейшего развития семейного права, некоторыми положениями иностранного законодательства о браке и семье.
4. Ознакомиться с практикой применения семейного законодательства судами, прокуратурой, органами загса, опеки и попечительства.
5. Обладать навыками составления семейно-правовых документов (брачного договора, соглашения о разделе супружеского имущества, соглашения об определении места жительства ребенка и участии в его воспитании родителя, проживающего отдельно; соглашения об уплате алиментов).
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ, ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | |
| Очная | заочная | |
| Номера семестров | ||
| Аудиторные занятия | ||
| Лекции | ||
| Семинарские занятия | ||
| Самостоятельная работа | ||
| ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ | ||
| Текущий контроль | Опрос; тест | Опрос; тест |
| Виды промежуточного контроля | Экзамен | Экзамен |
3.2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Форма обучения очная
| № | Наименование темы | Всего (час.) | в том числе | ||
| аудиторные занятия | Самостоят. работа | ||||
| Лекции | Семи-нары | ||||
| Тема 1. Понятие семейного права. Его место в системе российского права. Предмет и метод семейного права. Основополагающие начала семейного права. Основные исторические этапыразвития семейного права. Система семейного законодательства. | |||||
| Тема 2. Семейные правоотношения: понятие, структура и виды. Юридические факты: понятие и виды. Осуществление и защита семейных прав. Сроки. Исковая давность в семейном праве. | - | ||||
| Тема 3. Понятие брака. Условия и порядок его заключения. Недействительность брака. | |||||
| Тема 4. Прекращение брака. Понятие, основания и правовые последствия прекращения брака. Расторжение брака в органах загса и в суде. | |||||
| Тема 5. Права и обязанности супругов. Личные неимущественные правоотношения супругов: понятие и значение. Имущественные правоотношения между супругами. Законный режим имущества супругов. Раздел общего имущества супругов. Договорный режим имущества супругов. Брачный договор и соглашение о разделе имущества супругов. Ответственность супругов по обязательствам | |||||
| Тема 6. Права и обязанности родителей и детей. Установление происхождения детей. Презумпция отцовства. Установление отцовства лица, не состоящего в браке с матерью ребенка. Добровольное установление отцовства. Установление отцовства в судебном порядке. Оспаривание отцовства (материнства). Права несовершеннолетних детей: личные неимущественные и имущественные. Права и обязанности родителей. Лишение родительских прав. Ограничение в родительских правах. Немедленное отобрание ребенка. Восстановление в родительских правах и отмена ограничения родительских прав. | |||||
| Тема 7. Алиментные обязательства членов семьи – родителей и детей, супругов и бывших супругов, других членов семьи – бабушки (дедушки) и внука (внучки), братьев и сестер, отчима (мачехи) и пасынка (падчерицы), фактических воспитателей и фактических воспитанников. Соглашение об уплате алиментов. Порядок уплаты и взыскания алиментов. | |||||
| Тема 8. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Выявление и учет детей. Опека и попечительство. Усыновление и удочерение. Приемная семья. Патронатное воспитание. | |||||
| Тема 9. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных лиц и лиц без гражданства. | |||||
| Итого |
Форма обучения заочная
| № | Наименование темы | Всего (час.) | в том числе | ||
| аудиторные занятия | Самостоятельная работа | ||||
| Лекции | Семинар ы | ||||
| Понятие семейного права. Его место в системе российского права. Предмет и метод семейного права. Основополагающие начала семейного права. Основные исторические этапы развития семейного права. Система семейного законодательства. | - | ||||
| Семейные правоотношения: понятие, структура и виды. Юридические факты: понятие и виды. Осуществление и защита семейных прав. Сроки, исковая давность в семейном праве. | - | - | |||
| Понятие и правовая природа брака. Условия и порядок его заключения. Недействительность брака. | |||||
| Прекращение брака. Понятие, основания и правовые последствия прекращения брака. Расторжение брака в органах загса и в суде. | - | ||||
| Права и обязанности супругов. Личные неимущественные и имущественные правоотношения супругов. Законный и договорный режимы имущества супругов. Ответственность супругов по обязательствам. | |||||
| Права и обязанности родителей и детей. Установление происхождения детей. Оспаривание отцовства (материнства). Права несовершеннолетних детей. Права и обязанности родителей. Лишение родительских прав. Ограничение в родительских правах. Немедленное отобрание ребенка. Восстановление в родительских правах. Отмена ограничения в родительских правах. | - | ||||
| Алиментные обязательства членов семьи – родителей и детей, супругов (бывших супругов), других членов семьи. Соглашение об уплате алиментов. Порядок уплаты и взыскания алиментов. | |||||
| Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Выявление и учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление (удочерение). Опека и попечительство. Приемная семья. Патронатное воспитание. Детский дом семейного типа и иные учреждения для детей, оставшихся без попечения родителей. | |||||
| Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства. | - | - | |||
| Итого: |
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Понятие семейного права. Основополагающие начала семейного права.
Семейное право как отрасль права. Предмет и метод семейного права. Проблема определения места семейного права в системе российского права. Основные принципы семейного права. Структура и источники семейного права. Основные моменты развития семейного права. Семейное законодательство. Применение к семейным отношениям гражданского законодательства и норм международного права.
Тема 2. Семейные правоотношения: понятие, структура и виды.
Субъекты и объекты семейных правоотношений. Виды юридических фактов в семейном праве. Родство и свойство в семейном праве. Понятие и значение семьи. Осуществление и исполнение семейных обязанностей. Защита семейных прав. Сроки в семейном праве. Применение исковой давности к семейным правоотношениям.