скерту: Математика таырыпты кнтізбелік жоспар оулы пен оу бадарламасына сйкес жасалынды. 1 страница
егізі - азастан Республикасыны Білім жне ылым министріні 2013 жылы 3 суірде №115 бйрыымен бекітілген.азастан Республикасыны ділет министрлігінде 2013 жылы 10 суірде № 8424 тіркелген.
Ы.Алтынсарин атындаы лтты білім академиясыны 2013 жылы оу бадарламасы
Жылды саат саны: 136 саат
Апталы саат саны: 4 саат
аза тілі пні - бастауыш сынып оушыларын алашы тілдік білім негіздерімен аруландыратын, тіл арылы арым-атынас жасау ызметіні барлы трін мегертетін жне оларды аыл-ойын дамытатын пн.
Пнді оыту масаты: тіл туралы оушыларда ттас ылыми ым алыптастыру, тіл ылымы туралы негізгі ережелерді мегерту; алашы тілдік малматтарды мегерту, сауатты жазу, оу дадылары жетілдіру, интеллектісі мен шыармашылы абілеттерін, атысымды зыреттілігін дамыту, жеке тланы алыптасуы мен дамуына ммкіндік жасау; ауызша жне жазбаша сйлеуді коммуникативтік білігі мен дадысын игерген тілдік тла алыптастыру.
Пнді оыту міндеттері: -оушыларды з ана тілі – аза тіліне деген ызыушылыын ояту, тілді діретін жне оны эстетикалы ндылыын сезіндіру арылы азаты лтты мдениетіні бір блігі ретінде з тілін рметтеу жне матаныш ету сезімдерін алыптастыру;
тілдік ымдар арылы оушыларды зін тілді иеленуші тілдік тла ретінде сезінуге трбиелеу;
ауызекі жне жазба тілде арым-атынас жасау дадыларын жетілдіру;
тілдік материалдар негізінде ажетті тілдік білім, білік, дадыларды (з ана тілінде дрыс, тсініп, мнерлеп оу жне сауатты, кркем жазу) алыптастыру жне дамыту;
алашы тілдік былыстарды танымды нысан ретінде мегерту, оларды талдау, салыстыру, топтау жне ажырату дадыларын алыптастыру;оушыны зіндік іс-рекеті арылы оны белсенді, креативтік, сыни ойлауын жетілдіру
Жазба жмыстарыны млшері
| Тосандар | І тосан | ІІ тосан | ІІІ тосан | ІV тосан | Барлыы |
| Диктант | |||||
| Мазмндама | |||||
| Шыарма | |||||
| Жалпы саны |
аза тілі 2 – класс Барлыы – 136 саат, аптасына 4 сааттан
| № | Саб № | Сабаты таырыбы | Саат саны | беті | мерзімі | осымша ескерту |
| 1-тосан-36 саат | ||||||
| І. Тіл жне сйлеу | ||||||
| 1. | Сйлеуді адам міріндегі маызы жне оны ажеттілігі | 4-5 | ||||
| 2. | Ауызекі жне жазба тілде сйлеу туралы тсінік | 5-6 | ||||
| Дыбыс жне ріп | ||||||
| 3. | У дыбысыны дауыссыз болып айтылуы.У-дыбысыны дауысты болуы.У-дыбысы дауыссыз | 9-10 | ||||
| 4. | У дыбысыны дауысты болып айтылуы. | 10-12 | ||||
| 5. | У дыбысын айталау | 12-13 | ||||
| 6. | У рпіні жазылуы. | |||||
| 7. | У дыбысыны айтылуы мен жазылуын салыстыру | 15-16 | ||||
| 8. | Ы, і ріптеріне аяталан сздерге у рпі осылса,ы,і ріптеріні тсіп алуы | 16-17 | ||||
| 9. | Мазмндама«Мені інім» | |||||
| 10. | ат.ж И, й ріптеріні жазылуы. И дауысты, Й дауыссыз дыбыс. | 17-18 | ||||
| 11. | И, й ріптеріні емлесі | 19-20 | ||||
| 12. | Сый,тый жне блардан тараан сздер | 21-22 | ||||
| 13. | Шыарма Нан – асиетті таам | |||||
| 14. | ат.ж Я рпіні жазылуы | 23-24 | ||||
| 15. | Я рпі бар сздер | 25-26 | ||||
| 16. | Ю рпіні жазылуы | 26-27 | ||||
| 17. | Ю рпі бар сздер | 28-29 | ||||
| 18. | ДиктантКз | |||||
| 19. | ат.ж Дауыссыз дыбыстарды трлері | 29-30 | ||||
| 20. | Дауыссыз б мен п | 31-32 | ||||
| 21. | Б мен п ріптеріні емлесі | 32-33 | ||||
| 22. | Дауыссыз мен | 34-35 | ||||
| 23. | дыбыстарынан аяталан сздерге дауысты ы,і дыбыстары жаланса ,оларды дыбысына айналуы | 36-37 | ||||
| 24. | ДиктантТиін | |||||
| 25. | Дауыссыз кменг | 37-38 | ||||
| 26. | К дыбыстарынан аяталан сздерге дауысты ы,і дыбыстары жаланса ,оларды г дыбысына айналуы | 39-40 | ||||
| 27. | Дауыссыз лменр | 40-41 | ||||
| 28. | Л,р ріптеріні емлесі | 42-43 | ||||
| 29. | Дауыссыз нмен | 43-44 | ||||
| 30. | Н мен дыбыстарыны бір-бірінен згешелігі жне емлесі | 44-46 | ||||
| 31. | Баылау диктанты Егін жинау | |||||
| Мтін | ||||||
| 32. | ат.ж Мтін деген не? | 48-50 | ||||
| 33. | Мтінні рылымы Мтінні бліктері | 50-53 | ||||
| 34. | Мтінні андай трлері болады? | 53-55 | ||||
| 35. | Мтіндегі сйлемдерді байланысы | 55-56 | ||||
| 36. | Мтін трлерін айталау | 57-58 | ||||
| II тосан-28са | ||||||
| 37. | Мтін жне оны трлері. Сипаттау мтіні. Пайымдау | 58-59 | ||||
| 38. | Таырып,тірек сздер. Сызба бойынша мтін ру | 60-61 | ||||
| Сйлем | ||||||
| 39. | Сйлем туралы берілген ымды еске тсіру | 62-63 | ||||
| 40. | ДиктантДкенде | 63-64 | ||||
| 41. | ат.ж Хабарлы сйлем | |||||
| 42. | Сраулы сйлем | 65-67 | ||||
| 43. | Сраулы сйлем | 67-68 | ||||
| 44. | МазмндамаДайынмын | |||||
| 45. | ат. жм. Лепті сйлем | 69-70 | ||||
| 46. | Лепті сйлем | 71-72 | ||||
| 47. | Лепті сйлем | 72-73 | ||||
| 48. | Сйлем туралы тсінікті пысытау. | 73-75 | ||||
| 49. | Шыармадепті бала – арлы бала | |||||
| 50. | ат.ж Сйлемдегі сздерді байланысы. | 76-77 | ||||
| 51. | Сйлемдегі сздерді байланысын табу | 77-78 | ||||
| 52. | Сурет бойынша сйлемдер ра | 78-79 | ||||
| 53. | Сздерден сйлем ра | 79-82 | ||||
| 54. | ДиктантСаршна | |||||
| 55. | ат. жм.зіді - зі тексер | 82-84 | ||||
| 56. | Сйлемді айталау | 84-86 | ||||
| Сз жне оны маынасы 6саат | ||||||
| 57. | Сз жне оны маынасы туралы тсінік . | 87-88 | ||||
| 58. | арама-арсы маыналы сздер. | 88-89 | ||||
| 59. | Баылау диктанты. Кеш | |||||
| 60. | ат.ж. Маынасы жуы сздер | 89-91 | ||||
| 61. | Сз маынасын айталау | 91-92 | ||||
| 62. | Айтылуы бірдей маыналары р баса сздерді тап | 92-93 | ||||
| 63. | зіді - зі тексер | 93-94 | ||||
| 64. | айталау | 94-95 | ||||
| III тосан-40 са | ||||||
| Сз рамы 12саат | ||||||
| 65. | Тбір мен осымша. | 95-97 | ||||
| 66. | Тбір мен осымшаны бір-бірінен айырмашылыы | 97-98 | ||||
| 67. | Тбір мен осымшаны ажырату | 98-99 | ||||
| 68. | Тбір мен осымшалы сздер | 99-101 | ||||
| 69. | Сз рамын айталау | 101-102 | ||||
| 70. | ДиктантАлып кит | |||||
| 71. | ат. жм. Жрна пен жалау. | 103-104 | ||||
| 72. | Жрна пен жалауды ажырату | 104-105 | ||||
| 73. | Жрна пен жалауды зіндік белгілері | 105-106 | ||||
| 74. | Тбір сзге жрна пен жалауды жалануы | 107-108 | ||||
| 75. | Жрна пен жалауды бір-бірінен згешелігін длелде | 109-110 | ||||
| 76. | Жрна пен жалауды айталау | 110-111 | ||||
| 77. | ШыармаБас ала - Астанам | |||||
| 78. | ат. жм.зіді - зі тексер | 111-115 | ||||
| Сз таптары | ||||||
| 79. | Сз таптары туралы тсінік | 116-117 | ||||
| 80. | Зат есім. | 117-119 | ||||
| 81. | Кім?Кімдер?Не?Нелер? сратары | 119-120 | ||||
| 82. | Зат есімні маынасы туралы тсінік | 121-122 | ||||
| 83. | Жалы есім мен жалпы есім.Жалы есімні жазылу емлесі | 122-123 | ||||
| 84. | Жалы есім мен жалпы есім.Жалы есімні жазылу емлесі | 124-125 | ||||
| 85. | МазмндамаМені арындасым | |||||
| 86. | ат.ж Зат есімні жекеше жне кпше трлері | 125-127 | ||||
| 87. | Зат есімні жекеше жне кпше трлері | 127-129 | ||||
| 88. | Етістік | 130-131 | ||||
| 89. | Етістікті зат есіммен байланысы | 132-133 | ||||
| 90. | Не істеді? сраына жауап беретін сздер сйлемнен етістікті табу | 133-134 | ||||
| 91. | Сйлемнен етістікті табу | 134-135 | ||||
| 92. | ДиктантАу | |||||
| 93. | ат.ж.Дара жне крделі етістіктер. | 136-137 | ||||
| 94. | Дара жне крделі етістіктер. | 137-139 | ||||
| 95. | Етістікті атыстырып сйлем рау | 139-140 | ||||
| 96. | Сйлемнен етістікті табу | 140-141 | ||||
| 97. | Дара жне крделі етістіктерді айталау | 142-143 | ||||
| 98. | Етістікті айталау | 143-145 | ||||
| 99. | Баылау диктантыыпты бала | |||||
| 100. | ат.ж Сын есім | 146-147 | ||||
| 101. | Сын есім. | 147-148 | ||||
| 102. | Сын есіммен зат есімні байланысы | 149-150 | ||||
| 103. | Сын есімді маынасына арай топтастыру | 150-151 | ||||
| 104. | Сйлемнен сын есімді табу | 152-153 | ||||
| IV тосан-32 са | ||||||
| 105. | Сын есімді атыстырып сйлем ра | 153-155 | ||||
| 106. | Сын есімді айталау | 155-156 | ||||
| 107. | Сын есімді пысытау | 156-158 | . | |||
| 108. | ДиктантТйе | |||||
| 109. | ат. жм.Сан есім.Неше?Нешінші?сратары | 158-159 | ||||
| 110. | Сан есімді салыстыру. | |||||
| 111. | Сйлемнен сан есімді тап | |||||
| 112. | Неше?Нешінші?сратарына жауап беретін сздер | 162-163 | ||||
| 113. | ШыармаМені оу ралдарым | |||||
| 114. | ат. жм.Сан есіммен зат есімні байланысы | 163-164 | ||||
| 115. | Нешеу? сраына жауап беретін сздер | 164-165 | ||||
| 116. | Сандарды сзбен жазу | 166-167 | ||||
| 117. | Сан есімді пысытау | 167-168 | ||||
| 118. | ДиктантКбелек | |||||
| 119. | ат.ж зіді - зі тексер | 169-170 | ||||
| 120. | Сз таптарын айталау | 171-173 | ||||
| Сйлеу мдениеті | ||||||
| 121. | Сйлеу мдениеті туралы тсінік | 6-8 | ||||
| 122. | демі сйлеу-дептілік | |||||
| Жыл бойы ткенді айталау | ||||||
| 123. | Дыбыс жне ріп. | 174-175 | ||||
| 124. | Дыбыс жне ріп | 175-176 | ||||
| 125. | Я,Ю ріптері. | 176-178 | ||||
| 126. | Дауыссыз дыбыстар | 179-180 | ||||
| 127. | Мтін жне сйлем. | 181-182 | ||||
| 128. | МазмндамаБалапан мен мысы | |||||
| 129. | ат.ж Сйлем трлері | 182-183 | ||||
| 130. | Берілген сызбаа сйкес сйлем рау | 183-185 | ||||
| 131. | Сз жне оны рамы. | 185-186 | ||||
| 132. | Тбір жне осымша. | 186-187 | ||||
| 133. | Баылау диктантыЖапала | |||||
| 134. | ат. жм Сз рамын айталау | 188-189 | ||||
| 135. | .Сз таптары. | 189-190 | ||||
| 136. | Етістікті айталау | 190-197 |
Ескерту: аза тілі пніні таырыпты кнтізбелік жоспар оулы пен оу бадарламасына сйкес жасалынды.
Пн аты: дебиеттік оу
Оулы авторлары: С. Р. Рахметова., Б. Т. абатай
Оулыты шыан жылы: 2013 жыл
Баспасы: Атамра
Негізі - азастан Республикасыны Білім жне ылым министріні 2013 жылы 3 суірде №115 бйрыымен бекітілген.
азастан Республикасыны ділет министрлігінде 2013 жылы 10 суірде № 8424 тіркелген.
Ы.Алтынсарин атындаы лтты білім академиясыны 2013 жылы оу бадарламасы
Жылды саат саны: 136 саат
Апталы саат саны: 4 саат
дебиеттік оу пні– бастауыш сынып оушыларыны ауызша жне жазбаша тілін дамытуды, яни сздік орын байытуды, байланыстыра жне грамматикалы трыдан жйелі сйлеуге йретуді, сйлеу мдениетін алыптастыруды кздейді. лтты трбие,рухани-мдени ндылытар, ана тілі жне аза халыны салт-дстрі негізінде сусындаан жеке тланы алыптастыруа ыпал етеді. Адамны ішкі рухани жан дниесі байлыын ашуа, адамгершілікке трбиелеуге, тілі мен иялын дамытуа ммкіндік береді.