РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ДНЕВНИК
Дуального обучения
Дневник практики. Учет выполнения лабораторно-практических работ и
Проведения теоретических занятий в БИК
за 4 курс 2015 - 2016 учебного года
Родители (законные представители) совершеннолетнего обучающегося:
Фамилия, имя, отчество:
Мать: Новгородская Людмила Владимировна
Контактные данне: 89606321864
Сведения об участниках дуальногообучения
| Место проведения дуального обучения: ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» | |
| Адрес: ул. Б-Хмельницкого 80 | |
| Отрасль: Сварочное производство | |
| Период дуального обучения: с «12» октября 2015 года по «6» ноября 2015 года |
| СВЕДЕНИЯ О НАСТАВНИКЕ Фамилия, имя, отчество Городов А. В. Должность, место работы: преподаватель БИК Контактные данные: | СВЕДЕНИЯ О КУРАТОРЕ Фамилия, имя, отчество Дворцов А. Н. Должность, место работы: преподаватель БИК Контактные данные: |
| Место проведения дуального обучения: ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» | |
| Адрес: ул. Б-Хмельницкого 80 | |
| Отрасль: Сварочное производство | |
| Период дуального обучения: с «12» октября 2015 года по «6» ноября 2015 года |
| СВЕДЕНИЯ О НАСТАВНИКЕ Фамилия, имя, отчество Городов А. В. Должность, место работы: преподаватель БИК Контактные данные | СВЕДЕНИЯ О КУРАТОРЕ Фамилия, имя, отчество Дворцов А. Н. Должность, место работы: преподаватель БИК Контактные данные |
| Место проведения дуального обучения:ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» | |
| Адрес:ул. Б-Хмельницкого 80 | |
| Отрасль:Сварочное производство | |
| Период дуального обучения: с «12» октября 2015 года по «6» ноября 2015 года |
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВИД) МДК 02.02 Основы проектирования технологических процессов,в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| Код | Наименование результата обучения |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
| ОК 3. | Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в не стандартных ситуациях |
| ОК 4. | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности |
| ОК 6. | Работать в коллективе и в команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
| ПК 2.1 | Осуществлять текущие планирование и организацию производственных работ на сварочном участке |
| ПК 2.2 | Рассчитывать основные технико – экономические показатели деятельности производственного участка |
| ПК 2.3 | Оценивать эффективность производственной деятельности |
| ПК 2.4 | Организовывать ремонт и техническое обслуживание сварочного производства по Единой системе планово – предупредительного ремонта |
| ПК 2.5 | Обеспечивать безопасное выполнение сварочных работ на производственном участке |
Таблица 1 - Программа дуального обучения.
| № п/п | Наименование разделов/тем по видам работ | Количество часов | Осваиваемые компетенции |
| ОК | ПК |
| Наименование УД и ПМ | |||||
| 2.5 | Основные нормативные документы по сварочным материалам. | ОК 5., ОК6. | ПК 2.3 | ||
| 33, 34. | 2.6 | Выбор или расчет режимов сварки. Параметры режима сварки. | ОК 6. | ПК 2.1 | |
| 35, 36, 37. | Способы определения режимов сварки: аналитический, табличный, по номограммам, экспериментальный. | ОК 2., ОК 3. | ПК 2.1 | ||
| 38, 39, 40. | 2.7 | Выбор сварочного оборудования в зависимости от способа сварки, режимов, протяженности сварных швов, конструктивных особенностей изделий и типов производства. | ОК 2. – ОК 4. | ПК 2.5 | |
| 2.8 | Разбивка свариваемой конструкции на узлы, описание сборки-сварки. | ОК 3. | ПК 2.5 | ||
| 2.9 | Расчеты режимов сварки. | ОК 4. | - | ||
| 2.10 | Выбор сварочного оборудования для конструкции. | ОК 2. | ПК 2.5 | ||
| 3 раздел | Выбор вида и режимов термической обработки сварных конструкций | ||||
| 44, 45. | 3.1 | Назначение местной и общей термической обработки. | ОК 3., ОК 4. | ПК 2.3 | |
| 46, 47, 48. | Виды термической обработки сварных соединений и их назначение: термических отдых, отжиг, высокий отпуск, нормализация, улучшение, стабилизирующий отжиг и аустенизация. | ОК 3. | ПК 2.4 | ||
| 49, 50, 51. | 3.2 | Способы нагрева при термической обработке сварных соединений: радиационный, индукционный, комбинированный, термохимический. | ОК 5. | ПК 2.2 | |
| 3.1 | Назначение местной термической обработки для сварного узла. | ОК 2. | ПК 2.2 | ||
| 4 раздел | Проектирование сварных конструкций | ||||
| 53, 54. | 4.1 | Стадии проектирования конструкторской документации: техническое задание, техническое предложение, эскизный проект, технический проект, рабочая документации; содержание и объём каждой стадии. | ОК 2. – ОК 4. | ПК 2.3 | |
| 55, 56, 57. | Состав проектной конструкторской документации (виды документов), согласование, утверждение. Виды изделий. | ОК 6. | ПК 2.3 | ||
| 58, 59, 60. | 4.2 | Назначение технических условий. Правила построения, изложения, оформления и согласования по ГОСТ 2. 114 – 95. | ОК 6. | ПК 2.3 | |
| 61, 62, 63. | Общие технические условия – государственные, межнациональные, отраслевые стандарты на изготовление и приёмку определенных видов продукции. | ОК 2., ОК 5. | ПК 2.2, ПК 2.3 | ||
| 64, 65, 66. | 4.3 | Стадии проектирования и согласования технологической документации: предварительный проект, разработка технологической документации, согласование и объем каждой стадии. | ОК 2., ОК 5. | ПК 2.2, ПК 2.3 | |
| 67, 68, 69. | Виды технологических документов: документы общего назначения и специального назначения; применяемость в зависимости от стадии разработки. | ОК 2., ОК 5. | ПК 2.2, ПК 2.3 | ||
| 70, 71. | 4.4 | Разработка технологического процесса сборки и сварки конструкций. | ОК 4., ОК 5. | ПК 2.3 | |
| 72, 73. | Термины и определения основных понятий: технологический процесс, технологическая операция, элементы технологической операции: переход, позиция и т. д. | ОК 4., ОК 5. | ПК 2.3 | ||
| 74, 75. | Обоснование и выбор технологического процесса, исходные данные и стадии его разработки. | ОК 4., ОК 5. | ПК 2.3 | ||
| 76, 77. | Степень детализации описания технологического процесса: маршрутное, операционное, маршрутно – операционное. | ОК 4., ОК 5. | ПК 2.3 | ||
| 78, 79. | 4.5 | Разработка нормативов затрат труда и материалов. Определение расхода сварочных материалов и электроэнергии. | ОК 2. – ОК 4. | ПК2.3 | |
| 80, 81. | Нормирование сборочно – сварочных операций: типовые нормы; расчет норм по нормативам. | ОК 2. – ОК 4. | ПК 2.3 | ||
| 4.6 | Составление технических условий на узел, конструкцию. | ОК 5., ОК 8. | ПК 2.3 | ||
| 4.7 | Заполнение маршрутных, операционных, маршрутно – операционных карт. | ОК 3., ОК 4. | ПК 2.3 | ||
| 4.8 | Нормирование сборочно-сварочных операций узла, конструкции. | ОК 2., ОК 3. | ПК 2.2 | ||
| 5 раздел | Основа проектирования цехов и участков, сварочного производства. | ||||
| 85, 86, 87. | 5.1 | Технологическое проектирование заготовительных работ и определение экономического раскроя материала. | ОК 6., ОК 8. | ПК 2.3 | |
| 88, 89, 90. | 5.2 | Последовательность и общая методика разработки плана и разрезов здания цеха. | ОК 6. | ПК 2.5 | |
| 91, 92, 93. | 5.3 | Определение цеха, производственного участка рабочего места. Площадь цеха: производственная, вспомогательная и служебно – бытовая. | ОК 6. | ПК 2.5 | |
| 94, 95, 96. | Принципы организации цехов, участков, рабочих мест в зависимости от типа производства. | ОК 6. | ПК 2.5 | ||
| 97, 98, 99. | 5.4. | Схема сборочно–сварочного цеха с продольным направлением производственного потока, с продольно – поперечным и смешанным направлениями производственного потока. | ОК 2. | ПК 2.2, ПК 2.3 | |
| 5.5. | Основные требования к размещению оборудования. | ОК 5. | ПК 2.2 | ||
| Последовательность составления технологической планировки. | ОК 5. | ПК 2.2 | |||
| 5.6. | Расчет площадей и планировка сборочно-сварочных отделений и участков. | ОК 2., ОК 4. | ПК 2.1 | ||
| 5.7. | Расчет и планировка цеховых складов и кладовых. | ОК 4. | ПК 2.1 | ||
| 5.8. | Составление технологической планировки участка, цеха для узла, конструкции. | ОК 4. | ПК 2.1 | ||
| 6 раздел | Механизация и автоматизация сварочных процессов | ||||
| 6.1. | Виды оборудования для комплексной механизации и автоматизации сварочного производства. | ОК 2., ОК 3. | ПК 2.1 | ||
| Классификация оборудовании, и его общая характеристика. | ОК 2., ОК 3. | ПК 2.1 | |||
| 6.2. | Основные стадии сборки, их последовательность. | ОК 8. | ПК 2.5 | ||
| Классификация и общая характеристика сборочно-сварочного оборудования. | ОК 8. | ПК 2.5 | |||
| Области применения различных видов сварочного оборудования. | ОК 8. | ПК 2.5 | |||
| 6.3. | Механизация и автоматизация сварки. Оборудование для установки и поворота сварных конструкций. | ОК 4., ОК 6 | ПК 2.5 | ||
| Неповоротное и поворотное оборудование, его классификация. | ОК 4., ОК 6 | ПК 2.5 | |||
| 6.4 | Комплексные механизированные установки для сварки. | ОК 2. – ОК 4. | ПК 2.3 | ||
| Классификация установок по назначению. | ОК 2. – ОК 4. | ПК 2.3 | |||
| Конструктивное оформление и принцип действия установок для блоков, полотнищ, продольных и кольцевых швов, цилиндрических конструкций. | ОК 2., ОК 3. | ПК 2.3 | |||
| 6.5 | Универсальные грузоподъемные устройства, классификация, область применения. | ОК 6., ОК 8. | ПК 2.4 | ||
| Специальные подъемно транспортные средства: классификация, сведения. | ОК 6., ОК 8. | ПК 2.4 | |||
| 6.6 | Оборудование для термической обработки; устройства, назначения, основные характеристики. | ОК 2., ОК 8. | ПК 2.4 | ||
| 6.7 | Изучение и выбор сборочного оборудования для сборки конкретного узла. | ОК 3. | ПК 2.3, ПК 2.4 | ||
| 6.8 | Изучение и выбор сварочного оборудования для сварки конкретного узла. | ОК 3., ОК 5. | ПК 2.3 |
Таблица №2.Содержание и виды ежедневных работ по дуальному обучению.