Биологиялы статистика» пні бойынша бааланатын зыреттіліктерді амтылуы
СЖ-ді барлы таырыптарын оып-йрену; оытушы сынан бір таырып бойынша: реферат, глоссарий, кроссворд, сауалнама, баяндама жасау; СЖ-ге арналан дістемелік нсауларда крсетілген талаптара сйкес безендіру жне таайындалан уаытта ткізу.
2.10 сынылатын ДЕБИЕТ:
ОРЫС ТІЛІНДЕ
Негізгі:
1. Савилов Е.Д. Мамонтова Л.М. и др. Применение статистических методов в эпидемиологическом анализе.-М. «МЕДпресс-информ», 2004.
2. Лукьянова Е.А. Медицинская статистика.- М.: Изд. РУДН, 2002.
3. Медик В.А.,Токмачев М.С.,Фишман Б.Б.Статистика в медицине и биологии. М.: Медицина, 2000.
4. И.В. Павлушков и др. Основы высшей математики и математической статистики. (учебник для медицинских и фармацевтических вузов) М., «ГЭОТАР - МЕД»; 2008.
5. Гланц С. Медико-биологическая статистика – М.:Практика,1999.
6. Рокицкий П.Ф. Биологическая статистика.- Высшая школа, 1973.
осымша:
1. Лядов В.Р. Основы теории вероятностей и математической статистики: Для студентов мед. ВУЗов. –СПб.: Фонд «Инициатива»,1998.
2. Боровиков В.П., Боровиков И.П. Statistica. Статистический анализ и обработка данных в среде Windows. –М.: Инф. издат.дом «Филин»,1997.
3. Адибаев Б.М. Элементы математической статистики и основы теории вероятностей. /учебное пособие. – КазНМУ – Алматы, 2004.
4. StatSoft, Inc.(2001). Электронный учебник по статистике. Москва, StatSoft, WEB: //www.statsoft.ru./home/textbook/default.htm.
АЗА ТІЛІНДЕ
Негізгі:
1. Шыныбеков .Н. Ытималдытар теориясы жне математикалы статистика элементтері. Оу ралы. Алматы. «Экономика». 2008.
2. Бектаев . Ытималдытар теориясы жне математикалы статистика. Алматы: «Рауан»,1991.
осымша:
1. Ахметазиев А.А., Кельтенова Р.Т. Математикалы статистика, Алматы. «Экономика», 2002.
АЫЛШЫН ТІЛІНДЕ
Негізгі:
1. Campbell R.C Statistics for biologists. 3rb ed. – Cambridge University Press, 1989.
осымша:
1. Dawson – Saunders Beth, Trapp Robert G. Basic & Clinical biostatistics – Appleton & Lange, 1994
2. Lee Elisa T. Statistical methods for survival data analysis – john Wiley & Sons, Ins. 1992.
2.11 Оу жне ОЫТУ ДІСТЕРІ:
· Дрістер: шолу жне мселелік.
· Практикалы сабатар:семинарлар, ситуациялы есептерді шешу, кішкене топтармен жмыс; іскерлік ойындар, жадайларды талдау жне талылау, ситуацияларды модельдеу.
· Студенттерді зіндік жмысы:дебиетпен жмыс істеу, деректерді электронды оры жне компьютерлік оыту бадарламаларымен жмыс, ситуациялы есептерді шешу, сауалнама тапсырмаларын орындау, рефераттарды дайындау жне орау.
2.12 БІЛІМдІ баалауды критерийлері мен ережелері:
орытынды баа жіберу рейтингі мен орытынды баылау баасыны осындысынан трады:
мндаыI – орытынды баа, R–жіберу рейтингісіні баасы, E – орытынды баылауды баасы (пн бойынша дифференциалданан сына).
орытынды рейтинг жіберу рейтингісіні 60% жне орытынды баылау баасыны 40% трады.
орытынды баылау: тест тріндегі дифференциалданан сына.
Жіберу рейтингісістуденттіорытынды баасыны 60 % райды жне мына формуламен аныталады.
, мндаы
– кнделікті баылау,
- бірінші аралы баылау,
– екінші аралы баылау.
Кнделікті баылау –зіреттерді алыптасу дегейіні баасы
мндаы | n: | - | Барлы зіреттер бойынша тапсырмалар саны | ||
Z: | z1+z2+z3 | - | Білім шін баа | ||
N: | n1+n2 | - | Дадылар шін баа | ||
K: | k1 | - | Коммуникативтік зіреттер шін баа | ||
S: | s1 | - | СЖ шін баа | ||
Студенттерді білімін баалау критерийлері: