БЕЙНЕЛЕУ ІС-РЕКЕТІН ЙРЕТУ ПРОГРАММАСЫ
Балаларды бейнелеу іс-рекетіне йрету 2 жастан басталады .жне оан мектепке дейінгі барлы топтарда кеп орын белінеді.
Жан-жаты трбиелеу мен дамыту міндеттері балаларды оларды ымына сай жеіл млшерде бейнелеу дадылары мен іскерліктерге йрету, программада аралан білімді жеткізу, з-дері бейнелейтін заттар мен оиалар туралы оларда соан сй-кес тсінік пайда болуы жадайында ана ойдаыдай жзеге асырылуы мумкін.
Балабашада бейнелеу іс-рекетіне йрету советтік дидакти-каны негізгі принциптеріне рылады.
Программанын. мазмны ересектер ызметіні тиісті саласы-нан, яни бейнелеу нері мазмнынан алынады. Жас балалар мен ересек адамдарды ммкіншіліктері арасындаы лкея айырмашылыа арамастан біз тек тарихи, оамды дамуда адамдар ол жеткізген нрсені ана йретеміз. Адамзат жина-ан зор байлыты ішінен біз балалар мегере алатындай етіп тек азын-аулаын ана іріктеп аламыз.
Балалара жеткізілетін мліметтерді, олара оамды са-на- сезім формасы ре.тіндегі нер игілігіне айналан іскерліктер-Ді егуді ы л ы м и принципі осында.
Балалар башасындаы бейнелеу іс-рекеті программасы мьщадай міндеттерді шешуді кездейді: кркемдік іс-рекетке ьізыушылыты трбиелеу, абылдауды дамыту, образды тсі-нікті алыптастыру, иялды, творчестволы абілеттілікті да-мыту, бейне жасау дістерімен аруландыру. Бейнелеу іс-реке-ті сабатарында балаларда бірте-бірте эстетикалы сезім (фор-
маны, пропорцияларды сезіну, тр-тсті, ыраты, композиция-ны сезіну), сондай-а керкемдік талам дамиды.
Программаны ту процесінде балалара форма, тр-тс, к-лем, кеістіктегі атынастар туралы білім беріледі.
Барлы осы білімдер практикалы бейнелеу іс-рекетті же-тілдіруге, оан кіретін іскерліктер мен дадыларды мегеруге баытталан.
Бейнелеу іс-рекеті жніндегі программа оны зіндік ерек-шелігіне сйкес терт блімге белінеді. Бірінщі блімге суретте, мсінде, аппликацияда заттардын, бейнесін жасаумен байланыс-ты білім, іскерлік пен дадылар кіреді. Екінші блімге сабатас мазмнды, сюжетті беру атысты. шінші блімге ою-рнектер жасауа жне суреттерді немесе аппликацияларды безенді-руге ажетті іскерліктер мен дадылар енгізілген. Тртінші блімге техникалы іскерліктер мен дадылар: арындаш пев ылаламды, айшыны олдана білу, бояулармен, желіммен, пластилинмен, сазбалшыпен жмыс істей білу біріктірілген.
рбір блімдерді мазмны жоспарлы трбиелеу жне оы-ту жадайында мектеп жасына дейінгі балаларды ммкіндікте-рін ескере отырып, іріктеліп алынады. Трбиелеу жне оыту жйесінін, жетілдіру дрежесіне арай жас ммкіндіктерінін дегейі езгереді. Сонымен тсінуге жеіл болу прин-ц и п і оу материалыньщ балаларды жас ерекшеліктерімен сйкестігінен крінеді.
Саналылы принцигі"і балалардын, білім мен іскер-лікті зінен-зі, тек еліктеушіліктін, арасында ана емес, сана-лы трде, ызыушылыпен мегеруін кздейді. алымдардын зерттеуі жне трбиешілердін, тжірибесі, тіпті кіші мектеп жа-сына дейінгілерді зі олардьщ ынуына жеіл іс-имыл діс-терін саналы трде йренуге абілетті екенін длелдейді.
Саналы трде, белсене, ызыушылыпен мегерілген білім, іскерліктер мен дадылар берік орныады, сйтіп балалар келе-шекте оларды емін-еркін пайдалана алады.
Совет дидактикасыны маызды принципі йрету процесін бейнелеу іс-рекеті трбие жмысыны барлы жатарымен байланысты болатындай жне жаа іскерліктер мен дадыларды игеру брын мегерілгенге сйенетіндей етіп руа міндеттей-тін ж й е л і л і к жне б і р і з д і л і к принципі болып та-былады.
Бейнелеу іс-рекетін йретуде крнекілік принципі кеінен пайдаланылады. Ол ерекше маызды, себебі сурет салу-да, мсінде, аппликацияда жне конструкциялауда айналадаы мірдён алынан серлер бейнеленеді. Балалара объектілермек немесе оларды бейнелерімен тікелей танысуларына ммкіндін беріледі, ажет болан жадайда мсін, аппликация жасау, су-рет салу кезіндегі іс-имыл крнекі трде крсетіледі. Кернекі-лік барлы жадайда балалара аны, дрыс ымды тсінік берумен штастырылады.
Бейнелеу іс-рекетін йрету коллективтік сабатарда ткізі-еДі; балаларды барлы топтары бірьщай программамен оы-тьілады. Сонымен атар сабатар ткізу процесінде балалара жеке дара атынас жасау, тсіну тездігін жне тередігін, орын-дау жылдамдыыны ерекшелігін, белсенділігін, иялын жне т б. есепке алу жузеге асырылады.