ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

(ФГБОУ ВО ДВГМУ Минздрава России)

КАФЕДРА СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА

ДНЕВНИК

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

«ПОМОЩНИК ___________________________________ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ»

ДИСЦИПЛИНА: «___________________________________________________________________________»

Студенткурса______________ группы ______________________ факультета

ФИО (полностью)_____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Время прохождения практики с «___» __________ 20… г. по «___» __________ 20… г.

Лечебная база (полное название)________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Главная медицинская сестра ________________________________________________

(ФИО полностью)

______________________________________________________________________

(роспись)

Курсовой руководитель от ДВГМУ____________________________________________

(должность)

________________________________________________________________________

(ФИО полностью) (роспись)

ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА В ЛПУ пройден «____» __________ 20___ г.

Ф.И.О. инженера по охране труда ______________________________________________

____________________

подпись

Место печати ЛПУ

Хабаровск

20.…

ХАРАКТЕРИСТИКА ОТДЕЛЕНИЯ

1. Наименование отделения______________________________________________________

2. Заведующий отделением (Ф.И.О. полностью)____________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Старшая медицинская сестра (Ф.И.О. полностью)________________________________

_____________________________________________________________________________

1. Коечный фонд – _________________________________________________________

2. Штатное расписание:

Количество врачей – ___________________________________________________________

Количество медицинских сестер:

- постовых – __________________________________________________________________

- процедурных – _______________________________________________________________

Старшая медицинская сестра – __________________________________________________

Санитарки – __________________________________________________________________

Сестра-хозяйка – ______________________________________________________________

Санитарки-буфетчицы – ________________________________________________________

3. Процедурные комнаты: количество:____________________________________________

Оснащение:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Документация кабинета_______________________________________________________

Режим, средства уборки________________________________________________________

Аптечка противошоковая_____________________________________________________

Аптечка «Анти СПИД»________________________________________________________

Дезинфекция предметов медицинского назначения (средства, режим)__________________

Кварцевание (режим)___________________________________________________________

«___» _____ 20___ г. ______ день

дата

Время	Практический навык	Количество	Уровни освоения
I	II	III

I– знание, II– умение, III – навык.

__________________________

подпись студента

__________________________

подпись медицинской сестры

__________________________

подпись курсового руководителя

ОПИСАНИЕ ВЫПОЛНЕННОЙ МАНИПУЛЯЦИИ

1. Вид манипуляции: ___________________________________________________________

2. Цель проведения манипуляции: ________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Противопоказания: __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

4. Начало процедуры: __________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Выполнение процедуры: _____________________________________________________

6. Окончание процедуры: ______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

1. Санитарно-просветительская работа проведена «____»_____________ 20___г в виде: беседы, лекции, санитарного бюллетеня (нужное подчеркнуть).

2. Количество присутствовавших: _____________________________________

__________________________________________________________________

3. Краткий конспект:

Тема: _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Актуальность: _______________________________________________________________

План:________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Краткое содержание:__________________________________________________________

Список литературы: __________________________________________________________

4. Отзыв базового руководителя: ___________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________ _______________________________

число подпись базового руководителя

ИТОГОВЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВЫПОЛНЕННЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ

№	Практический навык	Кол-во	I	II	III
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.

I– знание; II– умение; III – навык.

__________________________

подпись студента

__________________________

подпись ст.медсестры

Перечень

Практических навыков в обязательном и расширенном объеме

Практический навык	Уровень усвоения студентом
Кол-во	I	II	III
Обязательный объем
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Расширенный объем
24.
25.

I– знание; II– умение; III – навык.

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА

Ф. И. О. студента ______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

группа_________курс_________факультет_________________________________________

проходил производственную практику ‹‹Помощник _________________________________ медицинской сестры›› на базе____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

с ‹‹____››______________ 20__ г по ‹‹_____››________________20____ г

1. Теоретическая подготовка: ___________________________________________________

2. Производственная дисциплина и прилежание_____________________________________

3. Внешний вид студента: _______________________________________________________

4. Проявление интереса к своей будущей профессии: ________________________________

_____________________________________________________________________________________________

5. Соблюдение студентом требований, предъявляемых к ведению дневника: ____________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Манипуляции, которыми студент владеет хорошо: ________________________________

7. Манипуляции, которыми студент владеет плохо: _________________________________

8. Умение заполнения медицинской документации: _________________________________

9. Индивидуальные особенности:

морально-волевые качества______________________________________________________

чистоплотность________________________________________________________________

инициатива___________________________________________________________________

уравновешенность, выдержка____________________________________________________

отношение к пациентам_________________________________________________________

10. Участие в санитарно-просветительной работе___________________________________

11. Замечание по практике, общее впечатление, предложения по улучшению качества практики: _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

печать л.п. _______________________

подпись базового руководителя

АНКЕТА СТУДЕНТА ___ КУРСА ________________________________________ ФАКУЛЬТЕТА ФГБОУ ВО ДВГМУ «ПРАКТИКА ГЛАЗАМИ СТУДЕНТА»

База и место практики__________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

№	Вопросы	Да	Нет
1.	Были ли Вы ознакомлены с программой до начала практики?
2.	Подготовлены ли Вы были для прохождения практики: - теоретически - практически
3.	Вас ждали на практику или Ваш приход был неожиданностью?
4.	Был ли закреплен за Вами конкретный сотрудник отделения, который помогал Вам выполнять программу?
5.	Вы постоянно осуществляли уход только за больными, которых закрепили за Вами на курацию или Вам предлагали больных в других палатах (отделениях), необходимых Вам по программе?
6.	Помогали ли Вам осваивать процедуры, манипуляции, которыми Вы слабо владеете?
7.	Контролировалась ли правильность выполнения Вами процедур, манипуляций?
8.	Соответствовало ли содержание практики программе?
9.	Практические навыки и умения согласно программе усвоил: - полностью - частично

10.	Причины невыполнения программы практики - отсутствие возможности - отсутствие времени - работа в «узких отделениях» - другое:

11. Положительные стороны прохождение практики по данной форме:

12. Отрицательные стороны прохождение практики по данной форме:

20. Ваши предложения по совершенствованию условий проведения практики: