VІ. йге тапсырма беру.

йге: ытай мен Тркия.

Саба№________ Сыныбы_________ Кні_________

Таырыбы: Жаа индустриялы елдер. Корея Республикасы.

Масаты:

Білімділік: Оушылара Жаа индустриялы елдер, Корея Республикасыны нерксібі, ауыл шаруашылыы, клігі, салалары, таралуы жнінде тсіндіру.

Дамыту: з бетінше ізденіспен шыармашылы трыда жмыс істеуге дадыландыру. з ойларын еркін де сауатты, наты жеткізу абілеттерін арттыру.

Трбиелік: Жан-жатылыа, ізденімпаздыа баулу, тыдай жне сйлей білу мдениетін арттыру.

Болжамдап отыран нтиже:Жаа индустриялы елдер, Корея Республикасымен танысан тла.

Сабаты типі: Жаа білім беру сабаы

Сабаты трі: Аралас саба

Сабаты дісі:1. Сра-жауап. 4. Б... кестесі.

2. гіме-дріс.

3. Кестемен жмыс.

Сабаты крнекілігі: осымша деректер, оулы, кескін карта, карта т.б.

Сабаты жоспары:

І. йымдастыру кезеі.

ІІ. й тапсырмасын тексеру.

1. Сра-жауап.

орытындылау.

ІІІ. Жаа саба.

1. гіме-дріс.

2. Кестемен жмыс.

орытындылау.

IV. Жаа сабаты бекіту.

1. Б... кестесімен жмыс.

V. орытындылау, баалау.

VІ. йге тапсырма беру.

Сабаты барысы:

І. йымдастыру кезеі.

Оушыларды тгендеу, оу ралдарын дайындатып, зейіндерін сабаа аударту.

ІІ. й тапсырмасын тексеру.

1. Сра-жауап.

1. ытай мен Тркияны нерксібі?

2. ытай мен Тркияны ауыл шаруашылыы?

3.ытай мен Тркияны клік жйесі?

4.ытай мен Тркияны халы?

5. ытай мен Тркияны ішкі айырмашылытары?

орытындылау.

ІІІ. Жаа саба.

1. гіме-дріс.

Жаа саба гіме-дріс беруден басталады.

2. Кестемен жмыс.

Кесте арылы Корея Республикасын толы тсіндіру.

Географиялы орны	Корея тбегіні отстігінде орналасан. рамын Жапон жне Сары теіздегі 3 мыдай са аралдар енеді. Е ірісі-Чеджудо аралы.
Табиаты жне табиат ресурстары	Ел аумаыны 70%-а жуыын аласа таулар алып жатыр. Ел аумаына ылалды шыыс азиялы муссонды климат тн. Жері пайдалы азбалара кедей; тек вольфрам кеніні д.ж. маызы бар. Сонымен атар кварц, каолин, алтын, темір, мырышты шаын кен орындары кездеседі. зендері ыса боланымен мол сулы, жазы муссондар кезінде тасиды.
Халы	Халы 48,3 млн адам. Бір лтты ел. Халыны 99%-ы корейлер. Халыты орташа тыыздыы 1 км² – 484 адамнан келеді.Адамдарды мір жасыны орташа затыы ерлерде-72 жас, йелдерде-79 жас. Халыты 79%-ы алаларда трады.
Экономикасы	Кеме жасау ел нерксібіні жетекші саласы. Елдегі басты кеме жасау орталыы Пусан болып табылады. Жеіл автомобиль жасаудан д.ж. 1-ші орында. Жылына 2,2 млн жеіл автомобиль шыарады. Аса ірі автомобиль компаниялары – «Хундай», «Дэу», «Киа». Металлургия саласы д.ж. 6-шы орында. Д.ж. ндірілетін болатты 4%-ын береді, электролиттік мыс, мырыш, орасын жне йма алюминий ндіруден де кзге тседі. Бл салада аса ірі концерні ПОСКО. азіргі кезде ел д.ж. мнай химиясы німдеріні 5%-а жуыын береді. Соы онжылдыта ылымды кп ажет ететін нерксіп салалары дами бастады. арышты крделі техника жасау игеріле бастады; 2003 жылы елде 8 арышты серік жмыс істеді. Бл салада бірнеше ылыми-зерттеу орталытары мен тжірибелік зауыттарды біріктіретін «Корея Аэроспейс Индастриз» компаниясы жетекші орын алады.
Сырта экономикалы байланыстары	Халыаралы экономикалы ынтыматасты аясында Корея Республикасы 1989 жылы рылып, 24 елді біріктірген аса ірі Азиялы-Тыны мхитты еркін сауда аймаына енеді.

орытындылау.

IV. Жаа сабаты бекіту.

1. Б... кестесі.

Білгенім	йренгенім	йренгім келеді

V. орытындылау, баалау.

VІ. йге тапсырма беру.

йге: Жаа индустриялы елдер, Корея Республикасы.

Сараманды жмыс №5

Таырыбы: Азияны дамушы елдері.

Масаты: Азияны дамушы елдерін, шаруашылыын анытау.

Крнекілік: Оулы, осымша деректер, д.ж. экономикалы картасы т.б.

Жоспары.

1. Азияны дамушы елдері андай айматара блінеді.

2. Азияны дамушы елдеріні ірі шикізат ресурстары

Шикізат ресурсыны трлері	Шикізат оры орналасан елдері
Темір, марганец Хромит Никель Мыс Полиметалл Сынап Алмас Алтын	ытай, ндістан, азастан азастан, Тркия, ндістан Филиппин, азастан ытай, азастан, Ресей Монолия, азастан ытай, ырызстан ытай, ырызстан ндістан, ытай, ырызстан, збекстан, азастан

3. Сырта мнай шыаратын жне жаа индустриялы елдер.

Саба№________ Сыныбы_________ Кні_________

Таырыбы:Кавказ елдері.

Масаты:

Білімділік: Оушылара Кавказ елдеріні халы, нерксібі, ауыл шаруашылыы, клігі, салалары, таралуы жнінде тсіндіру.

Трбиелік: Жан-жатылыа, ізденімпаздыа баулу, тыдай жне сйлей білу мдениетін арттыру.

Болжамдап отыран нтиже:Кавказ елдерімен танысан тла.

Сабаты типі: Жаа білім беру сабаы

Сабаты трі: Аралас саба

Сабаты дісі:1. Сра-жауап.

2. гіме-дріс.

3. Кестемен жмыс.

Сабаты крнекілігі: осымша деректер, оулы, кескін карта, карта т.б.

Сабаты жоспары:

І. йымдастыру кезеі.

ІІ. й тапсырмасын тексеру.

1. Сра-жауап.

орытындылау.

ІІІ. Жаа саба.

1. гіме-дріс.

2. Кестемен жмыс.

орытындылау.

IV. Жаа сабаты бекіту.

1. Соа-жауап.

V. орытындылау, баалау.