ВВВВВВВВВВВВВВВВВ ХУДОЖНЯ РљРЈР›РРўРЈРРђ РЈРљРАЇНРХІХ СТОЛІТТЯ ВВВВВ
ПЛАН
1.Загальні тенденції розвитку Західної Європи та України ХІХ століття.
2.Розвиток освіти РІ Україні ХІХ століття.
3.Провідні мистецькі напрямки ХІХ століття:
ВВВВВВВВ 3.1 Класицизм;
ВВВВВВВВ 3.2 Романтизм;
ВВВВВВВВ 3.3 Реалізм.
4.Особливості української культури ХІХ століття:
ВВВВВВВВ 4.1 Література;
ВВВВВВВВ 4.2 Архітектура;
ВВВВВВВВ 4.3 Скульптура;
ВВВВВВВВ 4.4 Образотворче мистецтво;
ВВВВВВВВ 4.5 РњСѓР·РёРєР°;
ВВВВВВВВ 4.6 Театральне мистецтво.
Загальні тенденції розвитку Західної Європи та України ХІХ ст.
· Зростають темпи розвитку науки та техніки.
В· Розвивається система освіти, що призводить РґРѕ збільшення інтелектуального потенціалу держав.
· З’являються нові наукові відкриття, які змінюють традиційну картину світу.
· У культурі починається процес глибшого пізнання сфери людського духу.
Особливості розвитку України ХІХ ст.:
В· Соціальне та національне гноблення Р· Р±РѕРєСѓ РРѕСЃС–Р№СЃСЊРєРѕС— та Австро-РЈРіРѕСЂСЃСЊРєРѕС— імперій.
· Нівелювання української національної культури, зокрема через заборону говорити українською мовою (Валуєвський циркуляр та Емський указ).
· В умовах експансії зароджуються загальноєвропейські просвітницькі ідеї.
Розвиток освіти РІ Україні ХІХ століття.
ВВВВВВВ Незважаючи РЅР° несприятливі СѓРјРѕРІРё, СЏРєС–СЃРЅРѕ розвивається система освіти.
ВВВВВВВВ РЈ 1805 СЂ. відкрито Харківський університет, першим ректором СЏРєРѕРіРѕ став РІС–РґРѕРјРёР№ вчений-економіст, винахідник, просвітник, громадський РґС–СЏС‡ Р’.Рќ.Каразін.
ВВВВВВВ Діяли чотири факультети: історико-філологічний, фізико-математичний, юридичний, медичний.
ВВВВВВВВ Р’ університеті працювали РІС–РґРѕРјС– вчені: професори математики Рў.РћСЃРёРїРѕРІСЃСЊРєРёР№ С– Рњ.Остроградський, історики Рњ.Костомаров С– Р”.Багалій, письменник Рџ.Гулак-Артемовський, філолог-славіст Р†.Срезневський.
ВВВВВВВ Харківський університет став РЅРµ лише освітнім, Р° Р№ культурним центром України – колискою романтичної культури.
ВВВВВВВВ Р’ університетській друкарні видавали газети, журнали, альманахи, зокрема літературно-художній, громадсько-політичний журнал «Украинский вестник», перший РІ Україні гумористично-сатиричний журнал «Харьковский Демокрит»
ВВВВВВВВ 1834 СЂ. – відкрито Університет СЃРІ.Володимира, нинішній РљРёС—РІСЃСЊРєРёР№ національний університет С–Рј.Рў.Р“.Шевченка.
ВВВВВВВ Діяли РґРІР° факультети: філософський С– юридичний.
ВВВВВВВ Перший ректор Рњ.Максимович – учений-енциклопедист, природознавець, історик, фольклорист, літературознавець.
ВВВВВВВ З’являється мережа ліцеїв С– гімназій:
РЈ 1817 СЂ. РІ Одесі відкрито Рішельєвський ліцей (Сѓ майбутньому Одеський університет), навчання РІ СЏРєРѕРјСѓ велося французькою РјРѕРІРѕСЋ.
У 1820 р. засновано Гімназію вищих наук у Ніжині, яку згодом закінчить М.Гоголь і Є.Гребінка.
РЈ 1828 СЂ. відкрито єдину РІ РРѕСЃС–С— школу бджільництва, СЏРєСѓ очолював геній світового пасічництва Рџ.РџСЂРѕРєРѕРїРѕРІРёС‡.
З другої половини ХХ ст. розвивається вища технічна освіта тощо.
Провідні мистецькі напрямки ХІХ століття.
Класицизм
· В основі закладені просвітницькі ідеали.
· Спирався на універсальні мистецькі зразки, якими є античні й ренесансні естетичні канони.
· Підкреслювалася простота форми.
· Зорієнтований на раціонально-логічну гармонію, виражену через пропорційність, симетрію, чітке членування та порядок у всьому.
ВВВВВВВ Цей стиль знайшов яскраве втілення РІ театральному мистецтві, літературі (драматургія), музиці (симфонії, сонати), архітектурі (світські СЃРїРѕСЂСѓРґРё, паркові комплекси), скульптурі (монументальна скульптура).