особенностями зрительной работы с компьютером

3. повышенным тонусом мышц и суставов

4. фактором редкого проветривания помещения

5. сидячим положением

 

Информация и информационные процессы

26. ИНФОРМАЦИЯ - Р­РўРћ

1. все, что мы запомнили

2. все, что нас окружает

3. все, что мы восприняли

4. все, что мы воспринимаем

1. все, что мы поняли

27. ИНФОРМАЦИЯ – Р­РўРћ

1. сведения о предметах, процессах и явлениях окружающего мира, передаваемые людьми устно, письменно или иным способом

2. часть программы, совокупность значений определённых ячеек памяти, преобразование которых осуществляет код

3. зарегистрированные сигналы

4. сообщения, которые не несут смысловую нагрузку

5. представление фактов и идей в формализованном виде, пригодном для передачи и обработки в некотором информационном процессе

28. Р’ ВИДЕ ТЕКСТОВ, ЧЕРТЕЖЕЙ, РИСУНКОВ, ФОТОГРАФИЙ СУЩЕСТВУЕТ

1. информация

2. материя

3. мышление

4. вакуум

5. логика

29. Р’ ВИДЕ СВЕТОВЫХ, ЗВУКОВЫХ СИГНАЛОВ, ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ИМПУЛРРЎРћР’, МАГНИТНЫХ ЗАПИСЕЙ СУЩЕСТВУЕТ

1. воображение

2. мышление

1. информация

4. вакуум

5. логика

30. Р’ ВИДЕ РҐРРћРњРћРЎРћРњ, ГЕНОВ, СТВОЛОВЫХ КЛЕТОК, КЛЕТОК ИММУННОЙ СИСТЕМЫ СУЩЕСТВУЕТ

1. воображение

2. мышление

1. информация

4. вакуум

5. фантазия

31. В ВИДЕ ЖЕСТОВ, МИМИКИ, ВКУСА, ЗАПАХА СУЩЕСТВУЕТ

1. пустота

2. мышление

1. информация

4. вакуум

5. логика

32. ИНФОРМАЦИЯ РџР•РЕДАЕТСЯ

1. от источника приёмнику посредством канала связи

2. данные передаются приёмнику напрямую

3. в виде сигналов от приемника

4. передача информации невозможна

5. для передачи информации не требуется канал связи

33. Р’РђРќРЇ УЧИТСЯ Р’Рћ 2 КЛАССЕ ОБЫЧНОЙ ШКОЛЫ РќРђ СЛАБЫЕ ЧЕТВЕРКИ. УКАЖИТЕ, РљРђРљРћР• СООБЩЕНИЕ ИНФОРМАТИВНО ДЛЯ ВАНИ

1. 2+3=5

2. электрически нейтральная частица, образованная из двух или более связанных ковалентными связями атомов – это молекула

3. язык описания бизнес процессов – IDEF0

4. сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы

5. одна из апорий древнегреческого философа Зенона – Ахилле́с и черепа́ха

34. НАИБОЛРШИЙ ОБЪЕМ ИНФОРМАЦИИ ЧЕЛОВЕК ПОЛУЧАЕТ РџРИ ПОМОЩИ

1. органов слуха

1. органов зрения

3. органов осязания

4. органов обоняния

5. вкусовых рецепторов

35. ТАКТИЛРРќРЈР® ИНФОРМАЦИЮ ЧЕЛОВЕК ПОЛУЧАЕТ РџРћРЎРЕДСТВОМ

1. специальных приборов

2. термометра

3. барометра

1. органов осязания

5. органов слуха

36. НАПИСАНИЕ ЛИТЕРРђРўРЈРНОГО ОБЗОРРђ Р’ НАУЧНОЙ РАБОТЕ РџРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ РџРОЦЕСС

1. кодирования информации

1. поиска и обработки информации

3. хранения информации

4. передачи информации

5. защиты информации

37. ИЗМЕРЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РћРГАНИЗМА (РџРЈР›РРЎ, ДАВЛЕНИЕ, ЧСС И Р”Р.)В РџРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ РџРОЦЕСС

1. хранения информации

2. передачи информации

3. защиты информации

1. получения информации

5. использования информации

38. РџРИ ТЕЛЕФОННОМ РАЗГОВОРР• Р’ КАЧЕСТВЕ ИСТОЧНИКА ИНФОРМАЦИИ СЛЕДУЕТ РРђРЎРЎРњРђРўРИВАТР

1. человека слушающего

2. телефонную трубку

1. человека говорящего

4. телефонную сеть

5. телефонный провод

39. ЗАПИСНАЯ КНИЖКА ОБЫЧНО ИСПОЛРЗУЕТСЯ

1. при обработке информации

1. для хранения информации

3. для передачи информации

4. как средство обработки и передачи информации

5. для защиты информации

40. ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ Рћ РљРћРќРљРЕТНОМ УЧЕНИКЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛЕЗЕН СЛЕДУЮЩИЙ МЕТОД ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ

1. чтение психолого-педагогической литературы

2. просмотр видео- и телепрограмм по педагогической проблематике

3. прослушивание радиопередач, посвященных проблемам воспитания детей

4. работа с информационными системами, банками и базами данных педагогической информации

1. непосредственное наблюдение за учеником на уроках, в процессе внеклассной работы

41. Р’ КАЧЕСТВЕ РџРИМЕРРђ РџРОЦЕССА РџР•РЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ РњРћР–РќРћ РЈРљРђР—РђРўР

1. отправку телеграммы

2. запрос к базе данных

3. проверку диктанта

4. поиск нужного слова в словаре

5. коллекционирование марок

42. ВИДЕОЗАПИСРШКОЛРНОГО РџРАЗДНИКА ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ДЛЯ

1. обработки информации

2. передачи информации

1. хранения информации

4. поиска информации

5. декодирования информации

43. РџР•РЕВОД ТЕКСТА РЎ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА РќРђ РУССКИЙ ЯВЛЯЕТСЯ РџРОЦЕССОМ

1. хранения информации

2. передачи информации

3. поиска информации

1. обработки информации

5. кодирования информации

44. РџРИМЕРОБМЕНА ИНФОРМАЦИЕЙ

1. выполнение домашней работы

2. просмотр телепрограмм

3. наблюдение за состоянием пациента

1. разговор по телефону

5. чтение книги

45. ОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ - Р­РўРћ

1. самостоятельная подготовка к контрольной работе

2. просмотр телепрограмм

3. наблюдение за поведением рыб в аквариуме

1. разговор посредством электронной почты

5. чтение книги

46. ИНФОРМАЦИЯ ДОСТОВЕРРќРђ, ЕСЛИ

1. она отражает истинное положение дел

2. своевременна и проверена

3. ее достаточно для принятия решений

4. ценна и кратка

5. она изменяется со временем

47. ИНФОРМАЦИЯ ЦЕННА, ЕСЛИ

1. информации достаточно для принятия решения