II. Оформление портфолио ученика.
I. Структура и содержание Портфолио ученика.
3.1. Портфолио ученика состоит из следующих разделов:
| Название страниц | Содержание | Кто заполняет? | Сроки | Периодичность |
| Титульный лист (Приложение 1) | Название. Данные об ученике | Ученик | Сентябрь | 1 раз |
| Раздел 1. «О себе» | Рассказ о себе по разным критериям. Страница заполняется, дополняется на классном часе в начале года. | Ученик | Сентябрь | Ежегодно |
| Раздел 2. «Учебные успехи» (Приложение 2) | Фиксация оценок по предметам за учебный год. | Ученик | Май | Ежегодно |
| Раздел 3. «Участие в олимпиадах» (Приложение 3) | Сведения об участии ребенка в предметных олимпиадах с указанием результата. | Ученик | Ноябрь-март | Ежегодно |
| Раздел 4. «Дополнитель-ные занятия» (Приложение 4) | Информация о занятиях дополнительным образованием (кружки, секции, факультативы). | Ученик | Октябрь | Ежегодно |
| Раздел 5. «Участие в предметных мероприятиях» (Приложение 5) | Сведения об участии ребенка в предметных мероприятиях и конкурсах с указанием результата. | Ученик | Октябрь-апрель | Ежегодно |
| Раздел 6. «Спортивные успехи» (Приложение 6) | Информация об участии в различных спортивных мероприятиях, указывается уровень (школьный, городской или краевой) с указанием результата. | Ученик | Сентябрь-май | Ежегодно |
| Раздел 7. «Участие в творческих мероприятиях» (Приложение 7) | Сведения об участии в различных выставках, творческих конкурсах | Ученик | Сентябрь-май | Ежегодно |
| Раздел 8. «Мои трудовые успехи» (приложение 8) | Информация об участии в конкурсах профессионального мастерства, выставках.. | Ученик | Октябрь-апрель | Ежегодно |
| Раздел 9. «Родительская» (Приложение 9) | Оценка по домашнему труду ребенка, пожелания в произвольной форме. | Родители | Май | Ежегодно |
| Раздел 10. «Оценка портфолио» (Приложение 10) | Ежегодно на данной странице оценивается работа ученика по ведению портфолио: самим учеником, классным руководителем, родителями. | Ученик КР Родители | Май | Ежегодно |
| Раздел 11. «Участие в общественной жизни класса, школы» (Приложение 11) | Ежегодно на данной странице оценивается работа ученика по ведению портфолио: самим учеником, классным руководителем, родителями. | Ученик КР Родители | Май | Ежегодно |
| «Приложение» «Портфолио документов» | Сертифицированные (документированные) индивидуальные образовательные достижения школьника: копии документов об участии в олимпиадах, конкурсах, социальных проектах и др. мероприятиях (копии выписок, грамот, свидетельств, сертификатов и т.п. | Ученик | В течение всего периода | Ежегодно |
| «Приложение» «Портфолио работ» (Приложение 12) | Собрание творческих, исследовательских и проектных работ ученика: текстов, бумажных или электронных документов, фотографий и т.д. | Ученик | В течение всего периода | Ежегодно |
| «Приложение» «Портфолио отзывов» | Характеристики отношения ученика к различным видам деятельности, представленные учителями, родителями, педагогами дополнительного образования, одноклассниками, представителями общественности, анализ самого школьника своей деятельности (тексты заключений, рецензии, отзывы, письма и пр.) «Портфолио отзывов» может быть представлен в виде текстов, заключений, рецензий, отзывов, резюме, рекомендательных писем и др. Примерный перечень документов «портфолио отзывов»: - заключение о качестве выполненной работы (в научном обществе школьников); - рецензия на статью, опубликованную в СМИ; - отзыв о работе в творческом коллективе учреждения дополнительного образования, о выступлении на научно - практической конференции старшеклассников; - резюме, подготовленное школьником, с оценкой собственных учебных достижений; - эссе школьника, посвящённое выбору направления - рекомендательное письмо о прохождении социальной практики; - другое. | Ученик | В течение всего периода | Ежегодно |
II. Оформление портфолио ученика.
4.1. Портфолио оформляется в соответствии со структурой, указанной в пункте III «Структура и содержание Портфолио ученика» настоящего Положения самим учеником. Это документ единого образца, представляющий папку-накопитель с файловыми вкладышами на бумажном носителе.
4.2. По необходимости, работа обучающихся с Портфолио сопровождается с помощью взрослых: педагогов, родителей, классных руководителей, в ходе совместной работы, при которой устанавливается отношение партнерства, сотрудничества. Это позволяет обучающимся постепенно развивать самостоятельность, брать на себя контроль и ответственность.
4.3. Обучающийся имеет право включать в Портфолио дополнительные материалы, элементы оформления с учетом его индивидуальности.
4.4. При оформлении следует соблюдать следующие требования:
4.4.1. записи ведутся аккуратно и самостоятельно;
4.4.2. учащиеся предоставляют достоверную информацию;
4.4.3. каждый отдельный материал, включенный в портфолио, должен датироваться и визироваться (кроме грамот, благодарностей) в течение года.
4.5. Участие и информация о присвоении призовых мест в конкурсах, олимпиадах, конференциях, соревнованиях должны быть подтверждены документально (грамоты, дипломы, свидетельства, удостоверения, т.д.).
4.6. В конце года ученик самостоятельно проводит анализ личных достижений в различных видах деятельности и намечает планы действий с учетом имеющихся результатов.