Классификация противотанковых мин, состоящих на вооружении в России, их общее устройство и принцип действия.

Общие сведения о противотанковых минах

С.1.

Методическая разработка по проведению практического занятия

Время практического занятия 2 часа

 

 

Специальности: 030505.65 Правоохранительная деятельность

 

Форма обучения: очная, заочная

 

 

Омск 2012

Рецензенты:

С. В. Чичин – доцент;

А. А. Алферов

 

 

Переработанные методические рекомендации по проведению практического занятия по дисциплине «Тактико-специальная подготовка (Раздел 1. Инженерная подготовка сотрудников ОВД)» обсуждены и одобрены на заседании кафедры Тактико-специальной подготовки 31 октября 2012 г., протокол № 3.

 

Автор:

А. В. Земеров

 

 

Тема 6.Общие сведения о противотанковых минах

Занятие 1. Практическое

Цели занятия:

1. Углубить, закрепить и систематизировать теоретические знания, полученные во время самостоятельной работы с рекомендованной литературой при изучении общих сведений о противотанковых минах.

2. Практически изучить общее устройство противотанковых мин.

3. Изучить особенности установки и обнаружения противотанковых мин.

4. Воспитывать у слушателей чувство ответственности за соблюдение мер безопасности при обнаружении противотанковых мин.

Учебные вопросы: С.2.

1. Классификация противотанковых мин, состоящих на вооружении в России, их общее устройство и принцип действия.

2. Основные способы установки и обнаружения противотанковых мин.

Время:2 часа

Место проведения: учебно – методический кабинет «Инженерная подготовка».

Материальное обеспечение:

1. Мультимедийное оборудование учебно – методического кабинета «Инженерная подготовка».

2. Макеты, учебные ПТМ, взрыватели.

3. Стенды с информацией по изучаемой теме.

Литература:

Основные источники

Беляков А.А., Тишин Д.В., Матюшенков А.Н. Особенности осмотра места происшествия, связанного с криминальными взрывами: учебное пособие. – Челябинск, 2006.

Колотушкин С.М., Федоренко В.А. Взрывные устройства и следы их применения: учебник. – Волгоград, 2004.

Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник. – М., 2006.

Можаев С.И., Действия сотрудников ОВД при обнаружении взрывных устройств, используемых при террористических актах: учебник. – М., 2005.

Дополнительные источники

Анищенко А.Ю. Тактико-специальная подготовка сотрудников органов внутренних дел к действиям при чрезвычайных обстоятельствам: учебное пособие. – М., 2006.

Кормачев А.В. Способы обнаружения и ликвидации взрывных устройств: учебник. – М., 2006.

Костылев А.О. Специальный план «Крепость»: учебно-методическое пособие. – М., 2007.

Можаев С.И. Устройство и содержание минно-взрывных заграждений при выполнении оперативно-служебных задач ОВД в особых условиях: учебное пособие. – Саратов, 2009.

Содержание занятия

1. Вводная часть – 15 минут

Методические рекомендации

Принять рапорт командира группы о готовности к занятиям, проверить по журналу наличие личного состава, материального обеспечения, при этом обратить внимание на четкость доклада, наличие рабочих тетрадей, внешний вид слушателей.

Используя тесты тематического контроля, выявить степень усвоения слушателями учебного материала ранее пройденного занятия.

Объявить тему занятия, обосновать ее актуальность. Довести до обучаемых цели, учебные вопросы занятия и время, отводимое на его проведение. Определить порядок работы.

Приступить к отработке учебных вопросов основной части занятия.

№№ п/п	Учебные вопросы	Время (мин)
	Вводная часть
	Основная часть 1. Классификация противотанковых мин, состоящих на вооружении России, их общее устройство и принцип действия. 2. Основные способы установки и обнаружения противотанковых мин.	35 35
	Заключительная часть

2. Основная часть – 70 минут

С.3. Первый учебный вопрос. «Классификация противотанковых мин, состоящих на вооружении России, их общее устройство и принцип действия» – 35 минут.

Методические рекомендации

Учебный вопрос целесообразно изучить в течение 35 минут методом рассказа, объяснения и тренировки с использованием учебных пособий, макетов противотанковых мин, плакатов, слайдов.

Изучить с курсантами общее устройство и принцип действия противотанковых мин.

Подвести краткие итоги, приступить к изложению второго учебного вопроса.

Содержание ученого вопроса

Классификация противотанковых мин, состоящих на вооружении в России, их общее устройство и принцип действия.