ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДЕТСКИХ ПЛОЩАДОК.
КОНТЕЙНЕРНЫЕ ПЛОЩАДКИ.
Жилая территория - участок при группах жилых домов или дворов, объединяемый несколькими жилыми зданиями (4-5) и имеющий площадь 0,8-2,5 га. Внутри жилой территории находятся озеленённые дворы.
В микрорайоне выделяют:
1.жилая зона
2.зона школьных учреждений
3.зона дошкольных учреждений
4.зона культурных и бытовых условий
5.хозяйственная зона
Площадки для установки мусоросборников - специально оборудованные места, предназначенные для сбора твердых бытовых отходов (ТБО). Наличие таких площадок необходимо предусматривать в составе территорий и участков любого функционального назначения, где могут накапливаться ТБО.
Площадки должны быть удалены от окон жилых зданий, границ участков детских учреждений, мест отдыха на расстояние не менее, чем 20 м, на участках жилой застройки - не далее 100 м от входов, считая по пешеходным дорожкам от дальнего подъезда. Территория площадки должна примыкать к проездам, но не мешать проезду транспорта. При обособленном размещении площадки (вдали от проездов) необходимо предусматривать возможность удобного подъезда транспорта для очитки контейнеров и наличия разворотных площадок (12 м*12 м). Рекомендуется проектировать размещение площадок вне зоны видимости с транзитных транспортных и пешеходных коммуникаций, в стороне от уличных фасадов зданий. Территория площадки должна быть расположена в зоне затенения (прилегающей застройкой, навесами или посадками зеленых насаждений).
Размер площадки на один контейнер следует принимать - 3 м2. Между контейнером и краем площадки размер прохода должен быть не менее 1,0 м, между контейнерами - не менее 0,35 м. На территории жилого назначения площадки следует проектировать из расчета 0,03 м2на 1 жителя или 1 площадка на 6-8 подъездов жилых домов, имеющих мусоропроводы; если подъездов меньше - одну площадку при каждом доме.
Обязательный перечень элементов комплексного благоустройства на площадке для установки мусоросборников включает: твердые виды покрытия, элементы сопряжения поверхности площадки с прилегающими территориями, контейнеры для сбора ТБО, осветительное оборудование. Рекомендуется проектировать озеленение площадки.
Уклон покрытия площадки должен составлять 5-10 % в сторону проезжей части, чтобы не допускать застаивания воды и скатывания контейнера.
Сопряжение площадки с прилегающим проездом осуществляется на одном уровне, без укладки бордюрного камня, с газоном - садовым бортом или декоративной стенкой высотой 1,0-1,2 м.
Осветительное оборудование должно функционировать в режиме освещения прилегающей территории, высота опор - не менее 3 м.
Озеленение следует производить деревьями с высокой степенью фитонцидности, густой и плотной кроной (липы, клены, ясени, пузыреплодник). С южной стороны рекомендуется размещать-деревья первой величины. Высоту свободного пространства над уровнем покрытия площадки до кроны следует предусматривать не менее 3,0 м. Допускается для визуальной изоляции площадок применение декоративных стенок, трельяжей или периметральной живой изгороди в виде высоких кустарников без плодов и ягод.
Кроме этих площадок в микрорайонах проектируют площадки для сушки белья. Их следует располагать равномерно, не далее 100 м от наиболее удаленного подъезда и не ближе 20 м от входов в жилые дома, из расчета одна площадка на восемь подъездов. Эти площадки должны быть также отделены от окружающих территорий и проездов зелеными насаждениями, однако при условии инсоляции и проветривания в течение всего дня. Оборудование площадок (стойки, рамы) выбирают проектировщики.
СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ.
В физкультурно-спортивные сооружения входят:
1. Основные;
2. Вспомогательные (гардероб, душевые);
3. Для зрителей.
Основные сооружения включают в себя крытые и открытые спортивные комплексы. Открытыми могут быть летние и зимние сооружения. К летним спортивным сооружениям относят поля и площадки, покрытые влагоёмким и не влагоёмким материалом, футбольные поля, спортивные ядра, открытые ванны с подогревом и без подогрева, участки водоемов для спортивного плавания, гребные каналы, искусственные трассы для водного слалома.
К зимним спортивным сооружениям относят: площадки для игры в хоккей, дорожки для скоростного бега на коньках, трамплины для прыжков с трамплина, участки акваторий, крытые сооружения, спортивные залы, манежи для конного спорта.
Одним из основных видов активной рекреационной деятельности парков являются развлекательные и спортивные игры, тренировочные упражнения, прогулки на лыжах, велосипедах, лодках, купание.
Ведущее место по назначению и площади (1,5-2,2 га) занимает стадион с нормальной спортивной ориентацией. Стадион - это комплексное спортивное сооружение, имеющее в своем составе нормальное спортивное ядро с трибуной для зрителей (от 3000 мест и более) и площадки для спортивных игр и гимнастики с обслуживающими сооружениями и оборудованияем.
Для эвакуации зрителей стадионы должны быть обеспечены широкими аллеями и площадями. Наибольший оздоровительный эффект отдыха достигается при использовании парковых водоемов для купания, принятия солнечных ванн, катания на лодках, любительского и спортивного
рыболовства.
При разработке проекта необходимо предусмотреть ветрозащитные зеленые полосы шириной 25-50 метров, в зависимости от направления, скорость и частота ветра. Лодочные виды рекреации размещают вдали от пристаней, пляжей, мест купания и любительской рыбной ловли. В зоне физической культуры и спорта обосновывается в каждом отдельном случае набор устройств, таких как стадион, пляж, катание на лодках, велосипедах, а также зимние виды спорта.
Центром композиции зоны является спортивное ядро, около 60 - 65 % зон занимают открытые площади в окружении зеленых насаждений.
Задание. 1) Запроектировать спортивную площадку и нарисовать ее на формате А 3. 2) Озеленить площадку, применяя используемые при этом растения. Указать ассортимент растений.
Работа № 8.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДЕТСКИХ ПЛОЩАДОК.
Детская площадка или детский городок - планировочный компонент парка, сада или жилой территории, предназначенный для отдыха и подвижных игр детей. С этим определением трудно спорить. Именно поэтому детские игровые площадки должны отвечать определённым требованиям. Основные -это безопасность, функциональность и архитектурная эстетика.
Детские игровые площадки как элементы развития ребенка психологического, физического и умственного - помогут малышу развить имеющиеся навыки, а родителям заметить таланты или просто склонность к определенному виду спорта.
Сюжетные детские городки, состоящие из скульптур сказочных героев. Очередная детская площадка - это новый сказочный сюжет, проработанный художником, смоделированный и выполненный резчиком-скульптором. Все компоненты детской площадки несут определённую смысловую нагрузку -пожалуй, в этом основное отличие резных городков от прочно вошедших в нашу жизнь пластиковых и металлических типовых модификаций горок, лесенок, песочниц и других элементов современных детских площадок. Последний штрих в строительстве резной детской площадки ставит художник, расписывающий скульптуры. Основная цель - построить безопасную,
красочную, интересную для ребёнка детскую площадку.
Особое значение имеют малые архитектурные формы для детских площадок.
Создание спортивно-игровой зоны обычно оговаривается в ходе разработки ландшафтного проекта, но при необходимости площадку внедряют в сад с уже сложившейся планировкой.
Детскую площадку нельзя располагать в сырой и холодной низине; утром и вечером предпочтительно хорошее освещение, а в полдень — затенение, например, кронами высоких деревьев. Площадку для малышей обустраивают так, чтобы она хорошо просматривалась из окон дома, с террасы. Школьники уже не нуждаются в постоянной опеке, поэтому между спортивно-игровой зоной и местом отдыха родителей обычно устраивают газон, высаживают живописные группы деревьев и кустарников.
Размеры детской площадки рассчитывают, исходя из габаритов игрового оборудования и расстояния между отдельными элементами, обязательными и с эстетической точки зрения, и по правилам техники безопасности.
Организация детской площадки
Предположительно данный участок будут посещать дети разного возраста, поэтому и оснащение детской площадки должно учитывать потребности, как маленьких, так и больших детей. Можно, чтобы с одной стороны площадка была ограничена подпорной стенкой, которая будет использоваться при строительстве навеса-беседки, где можно спрятаться в дождь и в зной, поиграть в настольные игры.
Покрытие детской площадки делается из гравия или мелкой каменной крошки.
О чем надо помнить:
• размеры детской площадки рассчитываются, исходя из количества квартир в жилом доме;
• малые формы детской игровой площадки могут быть изготовлены из дерева, металла и даже пластика. В России есть фирмы, которые выпускают сертифицированные игровые площадки, соответствующие мировым стандартам;
• самовольное возведение детских площадок чревато • повреждением подземных сетей коммуникаций.
Малые архитектурные формы игрового и физкультурного назначения используются в микрорайонах и парках для оборудования детских и физкультурных площадок (качели, карусели, катальные горки, шведские стенки и т.д.). Широко применяют в благоустройстве типовые детали навесов, беседок, цветочниц из дерева и пластмасс.
В микрорайонах, в детских парках, городах и детских лагерях, а также на территории пляжей и бассейнов для взрослых создаются детские плескательные бассейны.
Для проектирования детских площадок учитываются следующие нормы: для детей до 3-х лет - 6 кв. м на 1 чел. от 3 до 7 лет -9-10 кв. м от 7 до 12 лет — 10-12 кв. м
Величина площадок рассчитывается в зависимости от посещения: дошкольники - 40%; младший школьный возраст - 50%.
Для проектирования секционного комплекса для детей 4-14 лет предусмотрены следующие нормы:
1. Площадь на одного жителя — 0,3-0,4 м
2. Размер площадок-900-1600 м
3. Радиус обслуживания - 200-300 м
4. Минимальное расстояние от жилых домов -- 30-40 м
Детские игровые площадки озеленяют с помощью разных древесно-кустарниковых пород и цветочных растений. Нельзя использовать на территории детской площадки растения с ядовитыми ягодами и колючие растения. Рекомендуется применение красивоцветущих растений и растений с декоративными формами кроны, листьев.
Для детей ясельного возраста на солнечных участках размещают песочницы, качели и дополнительные плескательные бассейны/
. Для детей дошкольного возраста применяют следующие игровые устройства: горки, лианы, качели и т. д. Следует избегать тех игровых устройств, которые могли бы привлечь детей старшего возраста.
Для детей младшего школьного возраста, предпочитающих подвижные игры, требуется разнообразное оборудование и больше игрового пространства, где будет размещаться это оборудование в виде кривых зигзагов и углов.
Каждой площадке следует придавать отличительные особенности игровых устройств. Чаще на площадках располагают одно большое движущееся устройство и ряд неподвижных.
СКВЕРЫ.
Архитектурно-планировочная композиция сквера
Сквер - это небольшая озелененная территория (0,85-2 га) на улицах и площадях, предназначенная для кратковременного отдыха.
| Тип объекта озеленения | Сквер партерный | Сквер общего типа городской | Сквер общего типа в жилой застройке |
| Категория озелененной территории | Общего пользования | Общего пользования | Общего пользования |
| Рекреационные ф-ции | Возможен тихий отдых | Тихий отдых | Тихий отдых, детский сектор |
| Др ф-ции | Репрезентативная, размещение мемориальных объектов, «зеленый холл» | Размещение мемориальных объектов, «зеленый холл», размещение сезонного кафе | Размещение сезонного кафе |
| Планировочный тип | компактный | компактный | Компактный |
| Площадь(типологич) | 0,2-2,0 га | 0,2-2,0 га | 0,2-2,0 га |
| Ландшафтно-планировочная композиция | |||
| Планировка | регулярная | Регулярная, пейзажная с регулярными элементами, пейзажная | Пейзажная с регулярными элементами, пейзажная |
| Размещение растений | регулярное | Пейзажное с регулярными элементами, пейзажное | Пейзажное с регулярными элементами, пейзажное |
| Ландш-пространственная композиция | открытая | Полуоткрытая, полузакрытая | Полуоткрытая, полузакрытая, закрытая |
| Визуально-пространственная среда | открытая | Полуоткрытая, замкнутая | Замкнутая, полуоткрытая |
| Планировочные особенности | Композиция визуально связана с окружением | Автономная, центрическая композиция | Автономная композиция |
| Группы деревьев и кустарников | Сопутствующие, красивоцветущие | Ландшафтообразующие, сопутствующие, красивоцветущие, садово-декоративные | Ландшафтообразующие, сопутствующие, красивоцветущие |
| Ландш-планировочные элементы | |||
| Деревья | Рядовая посадка, солитер, группа | Группа, алея, солитер, рядовая посадка | Группа, солитер, рядовая посадка |
| Кустарники | Живая изгородь, группа, солитер | Группа, живая изгородь, куртина, солитер | Группа, живая изгородь, куртина, солитер |
| Цветочно-декоративное оформление | Цветочно- декоративные композиции, партерные участки, мобильные цветники | Цветники, цветочно- декоративные композиции | Цветники |
| Специальные формы озеленения | Стриженые и формованные растения, контейнерное озеленение | Вертикальное озеленение | Вертикальное и ампельное озеленение |
| Газон | Обыкновенный, партерный | обыкновенный | Обыкновенный |
| Обработки рельефа | Террасирование, подпорные стенки, лестницы | Террасирование, геопластика, подпорные стенки, лестницы | Геопластика |
| Водные устройства | Декоративные бассейны, фонтаны, каскады | Декоративные бассейны, фонтаны | Декоративные бассейны |
| Декоративное мощение | Обязательно на всей территории | возможно | Возможно |
| Декорат освещение | возможно | Возможно но отдельных участках | - |
| Архитектурно- декоративные элементы | + | - | возможно |
| Площадки отдыха, маф | возможно | + | + |
| Детские площадки, игровое | - | - | + |
Мемориальный заповедник сочетает в себе 2 части: мемориальный музей и заповедник.
Мемориальный музей – комплекс дома, построек, сооружений, предметов быта и обстановки, сохранившихся в неприкосновенности или реставрированных, но воссоздающих реальную обстановку, в ктр жил и работал выдающийся деятель прошлого.
Мемориальный заповедник – это естественные и искусственные ландшафты мемориальных мест, дошедшие до наших дней сады и парки,леса и рощи, луга, реки, пруды и озера, т.е. все то, что составляет природное окружение мемориального музея.
2 функции – историческая и природоохранная
Тип пространственной структуры:
Закрытый 0,6-0,8 полнота
Полуоткрытый <0,6