Задания для самостоятельной (индивидуальной) работы студентов.

 

Распределение баллов, присвоенных студентам.

Порядковый номер.	Модуль 2. (текущее тестирование).	Количество баллов
	Содержательный модуль 3.
	Тема 26
	Тема 27
	Тема 28
	Тема 29
	Тема 30
	Тема 31
	Тема 32
	Тема 33
	Тема 34
	Содержательный модуль 4.
	Тема 35
	Тема 36
	Тема 37
	Тема 38
	Тема 39
	Тема 40
	Тема 41
	Тема 42
Подготовка обзора научной литературы или проведение научного исследования (индивидуальная работа).
Всего содержательных модулей
Модульный контроль (ИКМ-2)
ВСЕГО сумма баллов

 

Максимальное количество баллов, которые присваиваются студентам при усвоении модуля (зачетного кредита ECTS) - 200

Номер модуля Количество учебных часов/количество кредитов	Количество модулей их номера.	Количество практических занятий.	Баллы, которые начисляются студентам.	Минимальный текущий рейтинг	Максимальный текущий рейтинг
За оценки на занятиях.	При выполнении индивидуального задания
„5”	„4”	„3”	„2”
Модуль 1. 105 / 3,5	2(№№1-2)						-
Модуль 2. 90 / 3	2(№№3-4)
Модуль 3. 90 / 3	2(№№5-6)						-

Модуль 2.

Специальная гистология с эмбриологией нейросенсорных и регуляторных систем

Содержательный модуль 3.

Специальная гистология и эмбриология нейросенсорной системы

 

Конкретные цели:

- Определить понятия об органах, морфологических и функциональных системах.

- Анализировать источники и особенности эмбрионального развития органов нервной и сенсорной системы.

- Трактовать особенности микроскопического строения органов нейросенсорной системы.

- Интерпретировать строение нейросенсорных органов человека в аспекте взаимотношения тканей, которые входят в их состав в разные возрастные периоды, а также в условиях физиологической и репаративной регенерации.