БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ О ПРОИЗВОДСТВЕ И ВОСПРОИЗВОДСТВЕ
ТЕСТЫ
ЗАКРЫТАЯ ФОРМА ТЕСТОВ
Для каждого задания выберите единственный правильный ответ.
1. Нужда людей, в чем-либо объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, развития личности – это:
а) товар;
б) благосостояние;
в) потребность;
г) интерес.
2. Ощущение нехватки в чем-либо - это:
а) спрос;
б) благо;
в) ресурс;
г) потребность.
д) интерес.
3. К первичным потребностям не относится:
а) еда;
б) одежда;
в) образование;
г) жилье;
д) вода.
4. Первичные потребности человека:
а) не могут быть взаимозаменяемыми;
б) могут быть взаимозаменяемыми;
в) зависят от дохода;
г) являются эластичными;
д) стабильны в объеме.
5. Наивысшей потребностью в пирамиде потребностей по Маслоу является:
а) потребность в уважении;
б) потребность в безопасности;
в) физиологические потребности;
г) потребность в саморазвитии.
д) потребность в социальных контактах.
Приобретение дома или квартиры в качестве основного жилья удовлетворяет ______ потребность.
а) интеллектуальную;
б) материальную;
в) социальную;
г) производственную.
Хобби как потребность относится к ___________ потребностям.
а) перспективным;
б) первичным;
в) духовным;
г) социальным;
д) материальным.
8. Социальной потребностью не является:
а) потребность в общении;
б) потребность в досуге;
в) потребность в здоровье;
г) благотворительность;
д) участие в городском субботнике.
9. Экономические потребности – это:
а) потребности, которые могут быть удовлетворены путем приобретения материальных благ и услуг;
б) блага, которые необходимы человеку;
в) вещи, которые вы можете приобрести на свои ограниченные ресурсы;
г) природные ресурсы, капитал и труд;
д) все потребности человека.
10. В «Сказке о рыбаке и рыбке» иллюстрируется:
а) последствие жадности;
б) безграничность потребностей человека;
в) проблема экологии;
г) неотвратимость наказания;
д) проблема экономического роста.
11. Благо - это:
а) нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности;
б) средство, с помощью которого удовлетворяются потребности;
в) материальные ресурсы;
г) польза, извлекаемая из потребления товаров и услуг;
д) вещи, которые не нужны человеку.
12. Благом является:
а) атмосферный воздух;
б) овощи и фрукты;
в) табак;
г) ядерное оружие;
д) все перечисленное.
13. Взаимозаменяемые экономические блага – это такие блага:
а) потребление которых падает с ростом доходов потребителей;
б) которые удовлетворяют некоторую потребность только вместе;
в) которые непосредственно удовлетворяют потребности;
г) производство которых сопровождается положительным внешним эффектом;
д) которые способны удовлетворять одну и ту же потребность.
14. Взаимодополняемые экономические блага – это такие блага:
а) потребление которых падает с ростом доходов потребителей;
б) которые удовлетворяют некоторую потребность только вместе;
в) которые непосредственно удовлетворяют потребности;
г) производство которых сопровождается положительным внешним эффектом;
д) которые способны удовлетворять одну и ту же потребность.
15. Примером общественного блага может служить:
а) получение высшего образования;
б) охрана порядка в школах;
в) освещение улиц города;
г) проезд в городском транспорте;
д) концертный тур «звезды» эстрады.
16. Чисто общественным благом является:
а) телевидение;
б) высшее образование;
в) национальная оборона;
г) здравоохранение;
д) городские парки.
Национальная оборона является примером ______________ блага.
а) чистого частного;
б) смешанного частного;
в) чистого общественного;
г) смешанного общественного;
д) будущего экономического.
18. В число чистых общественных благ нельзя включить:
а) городское освещение;
б) национальную оборону;
в) противопожарную охрану;
г) высшее образование;
д) правоохранительную систему.
19. Блага, которые не являются предметом производственной деятельности людей и не обмениваются на другие блага, называются:
а) экономическими;
б) неэкономическими;
в) материальными;
г) нематериальными;
д) общественными.
20. Неэкономическим благом можно назвать:
а) подводную лодку;
б) досуг и развлечения;
в) энергию ветра;
г) пресную воду;
д) токарный станок.
21. Если экономическое благо имеет овеществленную форму, то данное благо является, вероятнее всего:
а) товаром;
б) услугой;
в) свободным благом;
г) экономическим ресурсом;
д) фактором производства.
22. Товаром можно назвать:
а) картофельное пюре, приготовленное для домашнего ужина;
б) вода в открытом водоеме;
в) картофельное пюре в ресторане;
г) тепло от газового котла при поквартирном отоплении;
д) холод от кондиционера в обувном магазине.
23. Если процесс производства экономического блага не может быть отделен от процесса его потребления, то данное благо является, вероятнее всего:
а) товаром;
б) услугой;
в) свободным благом;
г) экономическим ресурсом;
д) фактором производства.
24. Ресурсами нельзя назвать:
а) полезные ископаемые;
б) станки;
в) инструменты;
г) газопровод;
д) продукты питания.
25. К возобновляемым ресурсам можно отнести:
а) нефть;
б) рыбные запасы;
в) каменный уголь;
г) газ;
д) все ресурсы являются возобновляемыми.
26. Невозобновляемым ресурсом можно назвать:
а) нефть;
б) рыбные запасы;
в) лес;
г) пахотные земли;
д) услуги парикмахера.
27. Процесс реализации физических и интеллектуальных способностей человека, это:
а) капитал;
б) рабочая сила:
в) труд;
г) распределение.
28. «Земля» как ресурс и фактор производства в экономической науке означает:
а) земельные площади и полезные ископаемые;
б) земельные площади, пригодные для использования человеком;
в) все используемые в производстве природные ресурсы;
г) земельные площади, пригодные для сельского хозяйства.
29. Созданные человеком средства производства представляет собой ресурс:
а) труд;
б) земля;
в) информация;
г) капитал;
д) предпринимательство.
30. Самый дефицитный ресурс современной российской экономики:
а) труд;
б) земля;
в) капитал;
г) предпринимательство;
д) деловые связи.
31. Последним в научный анализ был вовлечен фактор:
а) капитал;
б) предпринимательские способности;
в) земля;
г) труд.
32. Какой из приведенных списков факторов производства точнее:
а) земля, труд, капитал, рабочая сила, управление;
б) земля, труд, технология, предпринимательство, управление;
в) ресурсы, технология, предпринимательство;
г) земля, труд, капитал, информация, предпринимательство;
д) труд, управление, предпринимательство, информация.
33. Примерами перечня факторов производства (труд, земля, капитал) может служить:
а) учитель, цемент, стиральная машина;
б) нефть, водитель, телевизор;
в) директор, земля, электрик;
г) лес, банкир, экскаватор;
д) лес, дворник, суп.
34. Производственные возможности – это:
а) максимальное количество товаров и услуг (в определённом их наборе), которое может быть одновременно произведено за данный период, при данных ресурсах и технологии;
б) стоимость приобретения ресурса-заменителя;
в) совокупность всех существующих в данный момент видов трудовой деятельности;
г) совокупность всех отраслей и сфер деятельности, которые создают общие условия для функционирования производства.
35. Кривая производственных возможностей показывает:
а) точные количества двух товаров, которые хозяйство намерено производить;
б) лучшую из возможных комбинаций двух товаров;
в) то количество продукта, на которое будет предъявлен спрос при разных ценах;
г) альтернативную комбинацию двух товаров при наличии данного количества ресурсов;
д) прямую связь между ценой и количеством продаваемого товара.
36. Ограниченность – это:
а) характеристика только индустриальных систем;
б) характеристика только доиндустриальных систем;
в) концепция, отражающая невозможность полного удовлетворения человеческих потребностей;
г) характеристика только постиндустриальных систем;
д) совокупность всех существующих в данный момент видов трудовой деятельности.
37. Невозможность удовлетворения потребностей всех членов общества одновременно и в полном объеме определяется в экономической теории как:
а) высокое качество;
б) ограниченность ресурсов;
в) экономический кризис;
г) трудоемкость производства;
д) постиндустриальное общество:
е) издержки производства.
38. C проблемой ограниченности ресурсов и необходимостью выбора сталкиваются:
а) только фирмы при производстве товаров;
б) только домохозяйства при покупке товаров;
в) любые субъекты рыночной экономики, в том числе и государство;
г) только фирмы и государство, но не домохозяйства;
д) только домохозяйства и государство, но не фирмы.
39. Точка, находящаяся внутри кривой производственных возможностей:
а) эффективна;
б) неэффективна;
в) недостижима при имеющейся технологии и объеме ресурсов;
г) эффективна, но не оптимальна;
д) носит постоянный характер.
40. К сдвигу границ производственных возможностей приведет:
а) увеличение денежной массы;
б) снижение уровня безработицы;
в) увеличение размера рабочей силы;
г) увеличение объема производства в общественном секторе;
д) формирование рыночной инфраструктуры.
41. Альтернативные издержки - это:
а) оценочная выгода наилучшего альтернативного варианта использования ресурса;
б) стоимость приобретения ресурса-заменителя;
в) издержки, возникающие при нерыночном использовании ресурса;
г) издержки, рассчитанные разными методами бухгалтерского учета;
д) издержки фирмы-конкурента.
42. Родители платят за Ваше обучение. Какова для них альтернативная стоимость платы за Ваше обучение?
а) Плата за обучение плюс недополученная Вами зарплата;
б) Выгода между недополученным доходом и платой за обучение;
в) Выгода от наилучшего помещения денег, идущих сейчас на оплату обучения;
г) Полная стоимость обучения, включая не только плату родителей, но и средства из других источников;
д) Плата за обучение минус недополученная Вами зарплата.
43. Из кривой производственных возможностей можно вывести:
а) закон убывающей предельной полезности;
б) закон возрастания альтернативных издержек;
в) закон убывающей предельной производительности;
г) закон возрастающих потребностей;
д) закон предложения.
44. В каком случае кривая производственных возможностей представлена прямой линией?
а) в условиях неограниченности ресурсов и материалов;
б) в условиях абсолютной заменяемости экономических ресурсов;
в) при ограниченных ресурсах такого быть не может;
г) в случае увеличения вмененных издержек при производстве товара Х.
45. Воспроизводство – это:
а) единичный акт движения продукта по фазам производства, распределения, обмена и потребления;
б) постоянный кругооборот продукта по фазам общественного производства;
в) разработка рекламной компании и программы сбыта продукции;
г) прогнозирование и обоснование стратегии развития предприятия;
д) повышение конкурентоспособности за счет наукоемкого производства.
46. Правильная последовательность фаз (стадий) общественного производства:
а) обмен, производство, распределение потребление;
б) производство, обмен, распределение, потребление;
в) производство, распределение, обмен, потребление;
г) распределение, производство, обмен, потребление;
д) распределение, потребление, производство, обмен.
47. Ключевая стадия общественного производства, заключающаяся в создании благ, называется:
а) обменом;
б) производством;
в) распределением;
г) потреблением.
В натуральном хозяйстве отсутствует ___________ как стадия общественного производства.
а) обмен;
б) распределение;
в) производство;
г) потребление.
49. Стадия общественного производства, при которой происходит использование созданных благ для удовлетворения потребностей людей, называется:
а) распределением;
б) потреблением;
в) производством;
г) обменом.
50. Если объемы производства не изменяются, то воспроизводство называется:
а) суженным;
б) простым;
в) постоянным;
г) расширенным.
51. Воспроизводство, в процессе которого объемы производства возрастают, называется:
а) суженным;
б) постоянным;
в) простым;
г) расширенным;
д) технологическим.
52. Производительные силы включают в себя:
а) рабочую силу и средства производства;
б) средства труда;
в) средства производства;
г) технологию;
д) рабочую силу.
КЛЮЧИ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
1. в | 2. г | 3. в | 4. а | 5. г | 6. б | 7. в | 8. в | 9. а | 10.б | 11.б | 12.д | 13.д | 14.б | 15.в |
16.в | 17.в | 18.г | 19.б | 20.в | 21.а | 22.в | 23.б | 24.д | 25.б | 26.а | 27.в | 28.в | 29.г | 30.г |
31.б | 32.г | 33.г | 34.а | 35.г | 36.в | 37.б | 38.в | 39.б | 40.в | 41.а | 42.в | 43.б | 44.б | 45.б |
46.в | 47.б | 48.а | 49.б | 50.б | 51.г | 52.а |
МОДУЛЬНАЯ ЕДИНИЦА 4.