Баылау трі жне ртрлі саба трлерін баалау критерилеріні жиынты кестесі
| Сабаты аты | Баылау трі | Баалау критериі | Балл | Апта № | |
| min | max | ||||
| Жеке тапсырма / практикалы жмыстар | |||||
| Жеке тапсырманы №1 кезеі/ №1 практикалы жмыс | |||||
| ЖТ/ ПЖ-тарды орындауа жіберу | «Баалау критерилері» тарауын араыз | ||||
| ЖТ/ ПЖ кезеде-рін орындау | «Баалау критерилері» тарауын араыз | ||||
| ЖТ-ны орындауда-ы нтижелерді практика кнделі-гіне жазу / ПЖ бойынша есебін ру ж/е орау | «Баалау критерилері» тарауын араыз | ||||
| ЖТ-ны нтижеле-рін практика кн-делігіне уаытын-да тсіру / ПЖ-ды уаытында орау | ЖТ / ПЖ кезедері практика ту кестесіне сйкес орындалды |
| Сабаты аты | Баылау трі | Баалау критериі | Балл | Апта № | ||
| min | max | |||||
| Жеке тапсырманы №2 кезеі/ №2 практикалы жмыс | ||||||
| ЖТ/ ПЖ-тарды орындауа жіберу | «Баалау критерилері» тарауын араыз | |||||
| ЖТ/ ПЖ кезеде-рін орындау | «Баалау критерилері» тарауын араыз | |||||
| ЖТ-ны орындаудаы нтижелерді практика кнделі-гіне жазу / ПЖ бойынша есебін ру ж/е орау | «Баалау критерилері» тарауын араыз | |||||
| ЖТ-ны нтижеле-рін практика кн-делігіне уаытын-да тсіру / ПЖ-ды уаытында орау | ЖТ / ПЖ кезедері практика ту кестесіне сйкес орындалды | |||||
| Жеке тапсырманы № N кезеі / № N практикалы жмыс | ||||||
| ЖТ/ ПЖ-тарды орындауа жіберу | «Баалау критерилері» тарауын араыз | |||||
| ЖТ/ ПЖ кезеде-рін орындау | «Баалау критерилері» тарауын араыз | |||||
| ЖТ-ны орындауда-ы нтижелерді практика кнделі-гіне жазу / ПЖ бойынша есебін ру ж/е орау | «Баалау критерилері» тарауын араыз | |||||
| ЖТ-ны нтижеле-рін практика кн-делігіне уаытын-да тсіру / ПЖ-ды уаытында орау | ЖТ / ПЖ кезедері практика ту кестесіне сйкес орындалды | |||||
| Дрістер / экскурсиялар | ||||||
| Дріс / экскурсия 1. (Аталуы / саба таырыбы | . . . | . . . | ||||
| атысу | атынасты | . . . | . . . | |||
| Дріс / экскурсия 2. (Аталуы / саба таырыбы | . . . | . . . | ||||
| атысу | атынасты | . . . | . . . | |||
| Дріс / экскурсия N. (Аталуы / саба таырыбы | ||||||
| атысу | атынасты | . . . | . . . | |||
| Дрісті жне экс-курсияны конспек-тілерін жргізу | «Баалау критерилері» тарауын араыз | |||||
| Жеке тлалы сапасы | |||||
| Практикадан аралы аттестаттау | |||||
| Практика есебін орау | |||||
| Практика есебін орау | |||||
| Практика туіні презентация нти-желері (егер арас-тырылан болса) | |||||
| Практика есебін уаытында орау | |||||
| Практика орытындысы |
Баалау критерилері
Жеке тапсырма / практикалы жмыстар
ЖТ / ПЖ кезедерін орындауа жіберу
ЖТ / ПЖ кезедерін орындауа жіберу (крсетіледі, мысалы, инструктаж жасау, сра ою жне т.с.с) формаларында жргізіледі. ЖТ / ПЖ кезедерін орындауа жіберілген болса, онда белгілі бір млшерде балл есептеледі.
Студентті ЖТ / ПЖ кезедерін орындауа жіберуге рсаты болмаса, онда орындауа кірісуіне болмайды.
ЖТ / ПЖ кезедерін орындау.
Баалау критерилері
Жинаталан баллды тмендетілуі max-нанmin-ге дейінгі диапазонда мына жадай-ларда болады:
а) жмысты орындалу талабы бзылан жадайда;
в) жмыс толы орындалмаса;
с) жне т.б.
ЖТ кезедерін орындау нтижелерін практика кнделігіне тсіру / ПЖ-ты есебін орау
Баалау критерилері
Жинаталан баллды тмендетілуі max-нанmin-ге дейінгі диапазонда мына жадай-ларда болады:
а) практика кнделігін толтыру талабын бзса/ ПЖ есебін жасауда ате жіберсе;
в) сапасыз графикалы материалдар (чертежді масштабыны дрыс болмауы, график-
терде лшеу бірліктеріні крсетілмеуі т.с.с.)
с) грамматикалы, тыныс белгілік жне стилистикалы ателерді болуы;
д) алай болса солай (неаккуратное) жасатау;
е) жне т.б.
Практика кнделігі / ПЖ-ты есебі мына жадайларда абылданбайды жне айта жасауа жатады:
а) ажетті тарауларды болмауы;
в) ажетті графикалы материалдарды болмауы;
с) жасаталуыны дрыс болмауы (соны ішінде олмен жасаталуы);
д) алынан нтижелерді тсініксіз болуы;
е) жне т.б.
Дрістер / экскурсиялар
Дрістер конспектісін / экскурсиялар жргізу
Баалау критерилері
Жинаталан баллды тмендетілуі max-нанmin-ге дейінгі диапазонда мына жадай-ларда болады:
а) алай болса солай (неаккуратное) жасатау;
в) графикалы материалдарды сапасыз болуы;
с) жне т.б.
Жеке тланы сапасы
Баалау критерилері
Жинаталатын баллды аныталуы min-нен max-а дейінгі диапазонда мына крсеткіш-тер арылы болады:
а) белсенділік;
в) креативтік;
с) уаытты тымды пайдалану;
д) йымдастырушылы абілеттілігі;
е) коммуникативті дады;
и) тртіптілік;
к) ксіби жне іскерлік этикаларды сатау;
л) жне т.б.