Тема 2. Экономика стран Древнего Востока

 

Задание СРСП

Задание: изучите литературу по теме и подготовьте следующие вопросы для обсуждения.

1. Роль Финикиян в развитии рынка

2. Какие основные формы общественного разделения труда и отрасли хозяйства сложились в результате «Неолитической революции»?

3. Как развивались в древности денежное обращение, и какие функции выполняли деньги?

Контрольные вопросы.

1. Эволюция и упадок экономики Античного мира.

2. Особенности товарно-денежных отношений в Древнем Риме.

3. Основные черты экономики первобытнообщинного строя.

4. Хозяйственная система древневосточных государств.

5. Роль рабства и организации общинного труда в экономике Древнего Египта.

6. Экономика древнегреческого полиса.

7. Основные черты экономики Древнего Рима.

8. Развитие товарно-денежных отношений в античном обществе.

9. Зарождение производящего хозяйства на территории Казахстан.

Форма контроля.

1. Тесты.

Выполнение тестов к теме из УМК.

Методические рекомендации: При подготовке к тестированию необходимо обращать внимание на основную терминологию темы, ключевые слова и понятия.

2. Реферат (презентация).

Проконтролировать степень усвоения основных знаний, умений и навыков.

 

Список рекомендуемой литературы

1. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики: учебник для вузов. - М.: 2011.

2. Лортикян Э.Л. История экономических реформ: мировой опыт.- Харьков: 2008.

3. Вошанова Г.П., Годзина Г.С. История экономики: Учеб. пособие.- М.: ИНФРА-М, 2009.

4. Вошанова Г.П., Годзина Г.С. История экономики. Практикум: Учеб. пособие.- М.: ИНФРА-М, 2010.

Тема 3. Экономика античных обществ

 

Задание СРСП

Задание: изучите литературу по теме и подготовьте следующие вопросы для обсуждения.

1. Роль Древней Греции и Рима в зарождении Европейской (Западной) цивилизации.

1.1. Природные и климатические условия, которые способствовали раннему зарождению в Древней Греции частнособственнических отношений.

1.2. Великая греческая колонизация, ее роль в экономическом прогрессе самой Греции и колонизированных регионов.

1.3. Охарактеризуйте греческий полис.

1.4. В чем заключалась противоположность полисного устройства Афин и Спарты?

2. Как было организовано рабовладельческое хозяйство вДревнем Риме?

Форма контроля.

1. Ответы на вопросы (опрос).

Требуется выдвигать собственные идеи о путях решения данной проблемы, будет обсужден каждый предложенный вариант, наиболее подходящие варианты располагаются по степени значимости

2. Реферат.

Проконтролировать степень усвоения основных знаний, умений и навыков.

3. Тесты.

Выполнение тестов к теме из УМК.

Методические рекомендации: При подготовке к тестированию необходимо проконтролировать степень усвоения основных знаний, умений и навыков.

 

Список рекомендуемой литературы

1. Вошанова Г.П., Годзина Г.С. История экономики: Учеб. пособие.- М.: ИНФРА-М, 2009.

2. Вошанова Г.П., Годзина Г.С. История экономики. Практикум: Учеб. пособие.- М.: ИНФРА-М, 2010.

3. Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы: Учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Логос, 2012.

4. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики: учебник для вузов. - М.: 2011.

Тема 4. Феодальная экономика Западной и Восточной Европы в средние века

Задание СРСП

Задание: изучите литературу по теме и подготовьте следующие вопросы для обсуждения.

1.Цеховой строй. Развитие денежного рынка и появление мануфактурного производства в центрах средиземноморской торговли.

2. Формирование аграрного общества в Европе в эпоху Средневековья (V-XVвв.н.э.)

Охарактеризовать средневековую деревню.

Формы крупной земельной собственности (на примере Франции) – феод, аллод, бенефиций.

Особенность феодализации в Англии и Германии.

3. Какие социальные категории существовали во Франции в эпоху феодализма?

4. Что представляли собой «коммунальные революции»?

5. Что такое Ганза?

Форма контроля.

1. Тесты.

Выполнение тестов к теме из УМК.

Методические рекомендации: При подготовке к тестированию необходимо обращать внимание на основную терминологию темы, ключевые слова и понятия.

2. Реферат.

Проконтролировать степень усвоения основных знаний, умений и навыков.

Список рекомендуемой литературы

1. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики: учебник для вузов. - М.: 2011.

2. Лортикян Э.Л. История экономических реформ: мировой опыт.- Харьков: 2008.

3. Вошанова Г.П., Годзина Г.С. История экономики: Учеб. пособие.- М.: ИНФРА-М, 2009.

4. Вошанова Г.П., Годзина Г.С. История экономики. Практикум: Учеб. пособие.- М.: ИНФРА-М. , 2010.