Очно-заочная форма обучения
Негосударственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский университет управления и экономики»
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор
____________С.В.Авдашкевич
«____ » _____________ 2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
Б3.В.ОД.9 Информационные технологии управления персоналом
Для направления подготовки38.03.02 «Менеджмент»
Направленность (профиль) ОП ВОУправление персоналом
Уровень высшего образованияБакалавриат
Форма обученияОчная, очно-заочная, заочная
Санкт-Петербург
Обсуждено
на заседании кафедры Информационных технологий и математики
« » 2015 г., протокол №
Зав. кафедрой ИТиМ _________________ / Черняк Т.А./
СОГЛАСОВАНО
Начальник методического отдела ________________ /М.В.Маненко/
1. Цели и задачи дисциплины:
Целью освоения дисциплины «Информационные технологии управления персоналом» является ознакомить студентов с проблемами влияния современных информационных технологий (ИТ) на структуру и управление предприятием, на организацию работы и управление персоналом предприятия, с основными тенденциями в области развития ИТ, с этическими и социальными последствиями применения информационных систем (ИС) на предприятиях.
Задачи курса:
представлять роль и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономии знаний;
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;
владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, навыками работы со специализированными компьютерными программами, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы при решении задач управления персоналом.
2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесённых с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей профессиональной компетенции:
| Код компетенции | Наименование и (или) описание компетенции |
| ПК-34 | владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы |
В результате изучения дисциплины студент должен:
| Знать: | - основные типы ИС, категории ИТ, - направления внедрения ИТ и влияния изменений в области ИТ на экономический потенциал предприятия, перспективы его развития и инвестиционную привлекательность; - программные средства, применяемых в обработке данных в информационных системах управления персоналом, в том числе вопросы, связанные с финансовой, налоговой, страховой и прочей деятельностью предприятия, касающейся персонала. |
| Уметь: | - применять полученные знания для анализа влияния ИТ на управление и структуру персонала предприятия; - обладать навыками анализа эффективности и оценки качества внедрения ИС управления персоналом на предприятии - выделять основные требования к ИС управления персоналом |
| Владеть: | - навыками работами с современными КИС; - навыками эффективного взаимодействия со службами информационных технологий. - управления IT- проектами. |
3. Место дисциплины в структуре ОП:
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла ОП бакалавриата направления подготовки Менеджмент направленность Управление персоналом и направлена на формирование в процессе обучения у студента профессиональных знаний и компетенций в рамках выбранного образовательного направления.
В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении дисциплин Информационные технологии в менеджменте, Информационная безопасность и защита информации.
Объем дисциплины
Очная форма обучения
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр | |
| Аудиторные занятия (АЗ): | |||
| В том числе: | |||
| Лекционные занятия (ЛЗ) | |||
| Практические занятия (ПЗ) | |||
| Семинарские занятия (СЗ) | |||
| Самостоятельная работа студента (СРС) | |||
| Контроль самостоятельной работы студента (КСР) | |||
| Контактная работа (КоР) | |||
| Форма промежуточной аттестации (зачет) | зачет | зачет | |
| Курсовая работа (КР) | - | - | |
| Общая трудоемкость дисциплины, часы/ЗЕТ | 108/3 | 108/3 |
Очно-заочная форма обучения
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр | |
| Аудиторные занятия (АЗ): | |||
| В том числе: | |||
| Лекционные занятия (ЛЗ) | |||
| Практические занятия (ПЗ) | |||
| Семинарские занятия (СЗ) | |||
| Самостоятельная работа студента (СРС) | |||
| Контроль самостоятельной работы студента (КСР) | |||
| Контактная работа (КоР) | |||
| Форма промежуточной аттестации (зачет) | зачет | зачет | |
| Курсовая работа (КР) | - | - | |
| Общая трудоемкость дисциплины, часы/ЗЕТ | 108/3 | 108/3 |
Заочная форма обучения
| Вид учебной работы | Всего часов | курс | |
| Аудиторные занятия (АЗ): | |||
| В том числе: | |||
| Лекционные занятия (ЛЗ) | |||
| Практические занятия (ПЗ) | |||
| Семинарские занятия (СЗ) | |||
| Самостоятельная работа студента (СРС) | |||
| Контроль самостоятельной работы студента (КСР) | |||
| Контактная работа (КоР) | |||
| Форма промежуточной аттестации (зачет) | Зачет (4) | Зачет (4) | |
| Курсовая работа (КР) | - | - | |
| Общая трудоемкость дисциплины, часы/ЗЕТ | 108/3 | 108/3 |
Содержание дисциплины
Содержание тем дисциплины