Установите соответствие между видом организма и его особенностями

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

УТВЕРЖДАЮ:

Министр образования и науки

Донецкой Народной Республики

________________ Л.П.Полякова

«___»__________________2016 г.

 

МАТЕРИАЛЫ

ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

По программам среднего общего образования

ПО БИОЛОГИИ

Донецк

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ – 2016

Предмет «Биология»

Класс 11

Вариант № ХХХХ

ЧАСТЬ І

Ответом к заданиям 1-20 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ №1 в соответствующем поле

 

1. Как называется способность живых организмов приспосабливаться к условиям окружающей среды?

1) метаболизм	3) онтогенез
2) гомеостаз	4) адаптация

2. Какое свойство характерно для всех клеток?

1) сокращение	3) обмен веществ
2) деление путём мейоза	4) проведение нервного импульса

3. Какие организмы относятся к прокариотам?

1) аденовирусы	3) головнёвые грибы
2) азотфиксирующие бактерии	4) плесневые грибы

4. Содержание какого химического элемента в клетке больше, чем остальных, в % в сухой массе?

1) азота	3) водорода
2) углерода	4) кислорода

Биологическое значение митоза состоит в увеличении числа

1) гамет	3) хроматид
2) клеток	4) хромосом

6. Как называется белковая оболочка вируса?

1) капсула	3) капсид
2) цитоплазматическая мембрана	4) стенка

7. Как называется процесс развития растений и животных из неоплодотворённой клетки?

1) гистогенез	3) гермафродитизм
2) почкование	4) партеногенез

8. Какой генотип у тригетерозиготы?

1) ААВВСС	3) ААВвсс
2) АаВвСс	4) ааввсс

9. Наследование какого признака НЕ сцеплено с полом?

1) гемофилия	3) гипертрихоз
2) дальтонизм	4) альбинизм

10. Как называются мутации, не совместимые с жизнью организма?

1) фенотипические	3) спонтанные
2) летальные	4) половые

В получении кефира из молока участвуют

1) вирусы	3) плесневые грибы
2) бактерии	4) протисты

12. Какие простейшие имеют два ядра?

1) амёбы	3) эвглены
2) инфузории	4) споровики

13. Для переваривания какой группы веществ необходим пепсин?

1) углеводов	3) белков
2) жиров	4) нуклеиновых кислот

14. Какой гормон вырабатывает щитовидная железа?

1) адреналин	3) норадреналин
2) кортизон	4) тироксин

15. Что является направляющим фактором эволюции?

1) наследственность	3) борьба за существование
2) изменчивость	4) естественный отбор

16. Какие органы возникают в результате дивергенции?

1) гомологичные	3) атавистические
2) аналогичные	4) рудиментарные

17. Взаимоотношения между злаковыми растениями и спорыньёй – это

1) комменсализм	3) хищничество
2) паразитизм	4) мутуализм

Агроценозом является

1) болото	3) картофельное поле
2) заливной луг	4) степь

19. Какой набор хромосом имеет эндосперм цветковых растений?

1) n	3) 3n
2) 2n	4) 4n

20. Сколько видов млекопитающих в приведенном списке: северная пищуха, пустельга обыкновенная, краснобрюхая жерлянка, исполинский кенгуру, дельфин белобочка, черноморский катран, малая вечерница, трясогузка белая:

1) 3	3) 6
2) 4	4) 8

 

В заданиях 21-24 выберите три верных ответа из шести. Запишите эти цифры в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ №1 в соответствующем поле

К биополимерам относятся

1) белки	4) АТФ
2) жиры	5) нуклеиновые кислоты
3) полисахариды	6) полиэтилен

22. Какие функции в клетке выполняет вода?

1) гормональную	4) терморегуляционную
2) каталитическую	5) транспортную
3) структурную	6) энергетическую

23. Каковы особенности строения и функционирования рибосом?

1) имеют немембранное строение	4) синтезируют белок
2) синтезируют АТФ	5) состоят из белка и РНК
3) формируют веретено деления	6) состоят из микротрубочек

24. Какие из перечисленных заболеваний имеют бактериальную природу?

1) бородавки	4) чума
2) туберкулёз	5) бешенство
3) дифтерия	6) злокачественные опухоли
В заданиях 25-28 установите соответствия между элементами правого и левого столбца

Установите соответствие между признаком растений и классом

Признак А) мочковатая корневая система Б) сетчатое жилкование В) одна семядоля в семени Г) дуговое или параллельное жилкование Д) две семядоли в семени Е) стержневая корневая система

Класс 1) Двудольные 2) Однодольные

Установите соответствие между видом организма и его особенностями