Жалпы орта білім беру жйесіндегі психологиялы ызмет

Вариант

$$$ 161

Психологиялы-педагогикалы сйемелдеуді арастыран психологтар:

A) В.Э.Пахальян

B) М.Р.Битянова

C) Д.Б.Эльконин.

D) Ю.В.Слюсарев.

E) Н.Г.Обухова.

 

$$$ 162

2-3 жастаы балалармен жргізілетін дамыту жмыстарында басшылыа алуы тиіс:

A) Болмысын.

B) Санасын.

C) Сырты оратамен танысу сезімдерін.

D) Психикалы процесс.

E)Жеке бас ерекшелік.

 

$$$ 163

Баланы мектептегі оу даярлыын анытайын психологиялы тексеру ралы:

A) Жеке бас (Дж. Кеттел).

B) Танымды даярлы диагностикасы (К.Иирасек)

C) Баланы мектептегі оуа деген атынасы (А.Н.Венгер, Е.А.Бугрименко) .

D) ызыушылы картасы. (А. Е. Голомшток).

E) Еріктік даярлы (диктант дістемесін пайдалану).

 

$$$ 164

Психологиялы ызмет крсету андай жаттармен жзеге асады:

A) Бiлiм туралы» азастан Республикасыны 2007 жылы 27 шiлдедегi Заы.

B) Балабаша жымыны бйрыы.

C) азастан Республикасыны Конституциясы.

D) кімшілік бйрыы.

E) Бала ытары туралы конвенция.

 

$$$ 165

Тзету-дамытушылы баыттар:

A) Жеке тлалы суге арналан тренингтер ткiзу.

B) Жанжалды тлааралы атынастарды тзету.

C) Бiлiм алушылар мен педагогтердi тлалы, зияткерлiк, эмоционалды-жiгерлiк, шыармашылы даму йлесiмдiлiгi бойынша психологиялы тзету жне дамыту сабатарын йымдастыру.

D) Бiлiм алушылар мен педагогтердi тлалы, зияткерлiк, эмоционалды-жiгерлiк сабатарын кері йымдастыру.

E) Жанжалды тлааралы атынастарды тзетуді шектеу.

 

$$$ 166

3-5 жастаы балалармен жргізілетін дамыту жмыстары:

A) Ырысыздыа баулу.

B) Жеке бас болмысын суреттеу.

C) Ырытылыты дамыту.

D) Жеке бас сапаларын.

E) рдастарымен зара рекет дадысын алыптастыру.

 

$$$ 167

Балаларды мектепке даярлыын анытайтын баыттары:

A) Дене кшіні дамуы.

B) Танымды абілеті.

C) Ырытылыты дамыту.

D).Болмысы.

E) Санасыз рекеті.

 

$$$ 169

Психологиялы ызметті баыттары:

A) Психодиагностикалы.

B) Консультациялы,

C) Аартушылы-профилактикалы.

D) Кбіи.

E) Шыамашылы.

 

$$$ 171

азастанда 40-70 жылдары арасында психология ылымыны дамуына лес осандар:

A) .Жарыбаев, Ж.И.Намабаева, Н.Итбаев

B) Е,Суфиев, .Жарыбаев, Л.С.Выготский

C) Е.Суфиев, И.Л. Стычинский,

D) Е.Асылбеков, С.Балаубаев.

E) Н.Итбаев, С.Балаубаев.

 

$$$ 172

1-5 жыла дейінгі педагогтарды ксіби дамуына крсетілетін педагог психологты олдауыны баыттары:

A) Позитивті ммкіндіктерін кеейту.

B) Жетістіктеріне талдау жасауа кмектесу.

C) з кшіне сенуді дамыту.

D) Эмоционалды олдау.

E) Жетістіктеріне ацент жасау.

 

$$$ 173

Мектепте психологиялы ызметті масаты мен міндеті:

A) зiнi ксiби зыреттiлiгi жне бiлiктiлiк талаптары шеберiнде шешiм абылдауды брмалау.

B) Консультативтiк-профилактикалы жмыстарды ылыми-негiзделген дiстемелерiн олданады.

C) Балаларды бойындаы жаымсыз ылытарды анытап, оны болдырмау.

D) Тиімді діс-тсілдерді олдана отырып, балаларды психологиялы сауаттылыына ыпал ету, жеке тла ызыушылыын арттыру жне оны дамуындаы р трлі иыншылытарды тзету.

E) Балаларды ызыушылыы мен танымды рекеттерін жне бейімділігін анытау.

 

$$$ 174

Білім берудегі психолог мынандай принциптерге сйенеді:

A) Ксіби педагогикалы блсенділік.

B) Бастапы.

C) зарарекеттестік.

D) Субъективті.

E) Ттасты.

 

$$$ 175

Психопрофилактиканы дегейлері:

A) Жоары.

B) Креативті.

C) шінші.

D) Екінші.

E) Бастапы.

 

$$$ 176

Психологиялы-педагогикалы сйемелдеуді арастыран психологтар:

A) В.Э.Пахальян

B) М.Р.Битянова

C) Д.Б.Эльконин.

D) Ю.В.Слюсарев.

E) Н.Г.Обухова.

 

$$$ 177

Балаларды мектепке даярлыын анытайтын баыттары:

A) Дене кшіні дамуы.

B) Танымды абілеті.

C) Ырысыздыты дамыту.

D) Ерік сапаларыны алыптасуы.

E) Болмысы.

 

$$$ 178

5-6 жастаы балада алыптасатын «жоары сезім» трлері:

A) Жеке бас.

B) Тлалы.

C) Интеллектуалды.

D) Моральды.

E) Эстетикалы.

 

$$$ 179

Баланы мектептегі оу даярлыын анытайын психологиялы тексеру ралы:

A) Томас тесті.

B) Танымды даярлы диагностикасы (К.Иирасек).

C) Кеттел тесті.

D) Ыыласты яни мотивтер даярлыы (оу деген ынтасын зерттеу)

E) Еріктік даярлы (диктант дістемесін пайдалану).

 

$$$ 180

Ойын жне коммуникативті дадыларыны даму дегейі тмен боланда олданылатын тзету дістері:

A) Эмоционалды кйді тсінуге арналан ойындар.

B) Психогимнастика.

C) Ата анамен гіме жргізу.

D) Спорты эстафета.

E) Коммуникативті дадыларды оытуды бадарламасын деу.

 

$$$ 186

Консилиумга андай ерекшеліктер тн:

A) Жиілік.

B) Процедураны стандарттылыы.

C) Активті.

D) Нтижені стандарт.болжамдыы тез туындамайды.

E) Арнайы стандарт.

 

$$$ 191

«пия» принципіні мні:

A) Жауапкершілікті толытай з мойнына алады.

B) Оны біліктілігіне деген талаптарды жоарлатады.

C) Психодиагностикалы дістемелерді таратуды шектеу.

D) Оларды дрыс олданбауа жол бермеу.

E) дістемелерді мазмнын ашпау

$$$ 193

Психокоррекция трлері міндеттерді шешуге арай блінеді:

A) Топты, жеке

B) Жалпы.

C) Дифузды, референті

D) Жеке.

E) Арнайы.

 

$$$ 194

Психологиялы денсаулыты психикалы денсаулытан айымашылыы:

A) Жадыа деген атынасы.

B) Ойа деген атынасы,

C) з міріне деген атынасы.

D) Тланы дниеге кзарасы.

E) Тланы з зіне атынасы.

 

$$$ 195

Психодиагностикалы баыттар:

A) Психологиялы диагностиканы орытындысы бойынша психологиялы тжырымдар мен сыныстарды дайындау

B) Бiлiм алушыларды бейiмделуi, дамуы мен леуметтенуi масатында оларды кешендi психологиялы тексеру

C) Бiлiм алушыларды психологиялы диагностикалау.

D) з имылдарын баылай алуы.

E) Психологиялы орытындысыны кшірмесі.

 

$$$ 198

Мектептегі оуа баланы дайындыын амтиды:

A) Жеке басты.

B) Интеллектуалды.

C) леуметтік.

D) Мектепшілдік.

E) Балалы.

 

$$$ 199

Тла санасын алыптастыру дістері:

A) Баылау.

B) Сра.

C) Пікір-талас.

D) Сендіру.

E) Иландыру.

 

 

Сра нмірі	Таырып номері	рделілік дегейі	АБ	АБ	Б	Дрыс жауап
			+		+	а
			+		+	b
			+		+	а
			+		+	с
			+		+	а
				+	+	с
			+		+	b
			+		+	в
			+		+	d
			+		+	d
				+	+	е
				+	+	с
			+		+	d
				+	+	с
				+	+	d
				+	+	с
				+	+	с
				+	+	а
			+		+	е
			+		+	в
			+		+	с
				+	+	с
				+	+	d
				+	+	с
				+	+	в
				+	+	а
				+	+	с
			+		+	а
			+		+	а
			+		+	с
			+		+	е
			+		+	в
			+		+	с
			+		+	d
			+		+	в
			+		+	в
			+		+	е
				+	+	d
				+	+	в
				+	+	в
				+	+	е
				+	+	в
				+	+	а
			+		+	а
				+	+	а
			+		+	с
			+		+	е
			+		+	с
			+		+	с
			+		+	d
			+		+	c
			+		+	с
			+		+	d
					+	в
			+		+	в
			+		+	d
			+		+	с
					+	в
			+		+	а
				+	+	d
				+	+	а
				+	+	с
				+	+	в
					+	е
			+		+	а
				+	+	е
				+	+	ае
			+	+	+	се
			+	+	+	вс
			+	+	+	вс
				+	+	аd
			+	+	+	ав
			+		+	вс
				+	+	ав
				+	+	dе
				+	+	ве
			+	+	+	вd
				+	+	dе
				+	+	bc
			+		+	ав
			+		+	ав
					+	сd
			+		+	ав
			+		+	сd
				+	+	сd
			+		+	сd
			+		+	dе
				+	+	ве
			+		+	сd
				+	+	ае
				+	+	сd
			+		+	ав
				+	+	dе
				+	+	dе
				+	+	ав
				+	+	сd
			+		+	ac
			+		+	ав
			+		+	сd
				+	+	ав
			+		+	се
			+		+	сd
				+	+	dе
			+		+	ас
				+	+	ас
				+	+	ас
				+	+	de
				+	+	bе
				+	+	ве
				+	+	dе
				+	+	cb
				+	+	се
			+		+	ab
				+	+	ав
				+	+	ав
			+		+	cd
			+		+	сd
			+		+	аd
				+	+	ав
				+	+	вd
				+	+	dе
			+		+	сd
				+	+	сd
				+	+	dе
				+	+	вс
				+	+	се
				+	+	се
				+	+	bd
				+	+	ав
				+	+	ав
				+	+	ав
				+	+	авс
				+	+	авс
			+		+	авс
			+		+	сdе
				+	+	авс
				+	+	сdе
				+	+	авс
				+	+	авс
				+	+	авс
			+		+	сdе
			+		+	сdе
				+	+	авс
			+		+	сdе
			+		+	bcd
				+	+	cde
			+		+	авс
				+	+	bde
				+	+	abc
				+	+	авс
				+	+	abc
				+	+	асе
			+		+	авс
			+		+	авс
			+		+	сdе
				+	+	все
				+	+	авс
			+		+	асd
			+		+	асе
			+		+	сdе
			+		+	вdе
			+		+	сdе
			+		+	все
			+		+	асе
			+		+	авс
			+		+	сdе
			+		+	авс
				+	+	все
			+		+	авс
				+	+	авс
			+		+	cde
			+		+	сdе
			+		+	сdе
			+		+	асе
			+		+	сdе
				+	+	вde
			+		+	авd
			+		+	сdе
			+		+	вdе
			+		+	аве
				+	+	авс
				+	+	авс
				+	+	сdе
				+	+	асе
				+	+	асе
			+		+	авd
				+	+	авс
				+	+	авс
				+	+	авс
				+	+	всd
			+		+	сdе
				+	+	аce
			+		+	bde
			+		+	сdе
			+		+	авс
			+		+	сdе
				+	+	авс
			+		+	авс
			+		+	сdе
				+	+	асе