Этапы выполнения курсовой работы

Постановка задачи

 

В курсовой работе требуется определить токи и напряжения в ветвях простой и сложной электрических цепей при наличии в них источников гармонического напряжения, а также АЧХ и ФЧХ четырехполюсника.

Рассчитываемые электрические цепи представляют собой модели реальных электрических цепей, используемых в различных радиотехнических устройствах. С методикой построения моделей на основе реальных цепей можно познакомиться в соответствующей литературе [1. с.24-30]. Численные расче- ты проводятся на ЭВМ с использованием современных вычислительных и моделирующих программных продуктов и языков программирования высокого уровня.

 

Задание к курсовой работе.

 

3.1. Каждому студенту в соответствии порядковым номером по журналу выбрать вариант схемы по рисунку 1. Различные конфигурации схемы образуются в зависимости от положения ключей « К1 - К5 », которые устанавливаются по номеру варианта, представленному в двоичном коде. Номера позиций единиц и нулей в номере варианта следуют слева направо.

3.2. Определить величины элементов схемы рисунка 1 и частоту генераторов с помощью следующих формул:

 

R = 100 [ 4 + 0,2 N ] [Ом]; ( 1 )

С = 100 [ 5 + 0,2 N ] [Пф]; ( 2 )

_n = 2 [ 7 + (-1)^n+N 0,2 N ] [В]; ( 3 )

 

f_n = 10 [ 7 + (-1)^N 0,2 N ] [ кГц] , ( 4 )

 

где N - номер студента по журналу, а n – номер элемента в схеме.

3.3. В схеме, полученной в п. 3.1., исключить (замкнуть) все источники кроме ₁ и рассчитать, используя простые преобразования цепей, ток в цепи источника ₁. По результатам расчета построить векторную диаграмму.

3.4. Используя схему п. 3.1 рассчитать токи и напряжения

на её элементах, используя формулы Крамера, а также обра –

щение матриц. Осуществить проверку.

3.5. Для схемы из п. 3.3 найти выражение для комплексного коэффициента передачи электрической цепи.

3.6. Используя формулу для комплексного коэффициента передачи цепи определить выражение для АЧХ и ФЧХ цепи.

3.7. Построить, используя выражения из п. 3.6, графики для АЧХ и ФЧХ цепи.

3.8. Определить граничные частоты полосы пропускания и коэффициент прямоугольности цепи, используя результаты п. 3.7.

3.9. Дать характеристику исследуемой цепи по п. 3.3 с токи зрения фильтрации электрических колебаний.

 

Этапы выполнения курсовой работы

Курсовая работа выполняется по этапам с контролем результатов. Сроки представления материалов устанавливаются преподавателем.

Первый этап – представление в двоичном коде номера варианта и выбор схемы с частотой генераторов по формулам ( 1 ), ( 2 ), ( 3 ), ( 4 ).

Второй этап – расчет простой электрической цепи по п. 3.3.

Третий этап – расчет сложной электрической цепи по п. 3.4. методом Крамера и методом обращения матрицы.

Четвертый этап – определение выражения для комплексного коэффициента передачи цепи для схемы из п. 3.3. и построение АЧХ и ФЧХ цепи с указанием граничных частот и коэффициента прямоугольности.

Пятый этап – представление отчета ( пояснительной записки ) по курсовой работе.